Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara Torm. Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse koos mängida, ja näide visuaalse sõnavara pardal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara Torm luues visualiseerimine.
Lisage olulisi sõnu The Tempest raamatust oma klassi sõnaseinale või igapäevasele tegevuskavale. Viidake nendele termidele tundides ja klassiaruteludes, et tugevdada mõistmist ning aidata õpilastel kasutada uusi sõnu autentsetes kontekstides.
Demonstrige, kuidas iga sihitud sõna kasutada lauses, mis on seotud näidendi või õpilaste eluga. Selgitage tähendust, nii et õpilased kuuleksid sõna loomulikult ja näeksid, kuidas see ühendub tuttavate olukordadega.
Paari õpilased ja laske neil omavahel kontrollida definitsioone või kasutada sõnu uutes lausetes. Vahetage partnereid, et suurendada kokkupuudet ja pakkuda õpilastele tuge sügavamaks mõistmiseks.
Andke lühikesi, fantaasiapõhiseid kirjutamisülesandeid, kus õpilased peavad kasutama 2–3 sõnavara sõna. Jagage näiteid häälega, et tähistada loovat kasutust ja tugevdada õige kasutamise kontekstis.
Andke konkreetseid kiitusi täpse ja loomingulise sõnavara kasutamise eest. Tõstke esile õpilaste lauseid või illustratsioone väljapanekul, et motiveerida jätkuvat osalemist ja uhkust uute sõnade õppimise üle.
Peamised sõnad The Tempest sisaldavad elemente, hukatust, sügavalt juurdunud, paluda, minister, lobisema, joobes, võrreldamatu, rõõmus, üleliigne, järeldus ja mantel. Need terminid aitavad õpilastel paremini mõista näidendi keelt ja teemasid.
Kaasake õpilasi looma visuaalseid sõnastikke. Paluge neil valida sõnu The Tempest, määratleda need, kasutada lausetes ning illustreerida nende tähendusi joonistuste või fotodega. See tugevdab arusaamist loomingulisuse kaudu.
Visuaalne sõnastikulaud on tegevus, kus õpilased valivad sõnu The Tempest ning määratlevad need, kasutavad kontekstis ja loovad illustratsioone. See meetod toetab mälu ja seostab visuaalseid vihjeid sõnade tähendustega.
The Tempest sõnavara tegevused sobivad kõige paremini 9.–10. klassi õpilastele, võimaldades neil arendada edasijõudnud keeleoskust ning uurida Shakespearea teksti.
Julgustage õpilasi otsima definitsioone trükis- või veebisõnaraamatutest, kasutama uusi sõnu lausetes ning visualiseerima tähendusi joonistuste või fotodega. Rühma- või partnertegevused soodustavad õpikogemust ja arutelu.