Tempest peetakse sageli viimaseks teoseks, mille William Shakespeare kirjutas ise, ilma koostööta. Sellel pole palju süžeed ja see liigub kiiresti; see on täis muusikat ja üleloomulikke elemente ning iseloomu arendamisel pole palju. Ometi on see lummav näidend lugeda ja vaadata, kui Prospero kasutab oma võlujõudu, keda aitab tuline vaim Ariel, parandada viga, mille tema vend tegi talle 12 aastat tagasi. Näidend on ka väga naljakas huumoris, mis püsib siiani isegi tänapäeva õpilastega. Lavastus hõlmab olulisi teemasid nagu illusioon vs reaalsus, kättemaks, avastamine ja lunastus.
Arvatakse, et kirjutada 1611. aastal, usuvad paljud teadlased, et Shakespeare sai inspiratsiooni tormis laiali pillutatud Virginia kompanii ekspeditsiooni loost. Imekombel lipulaev laeva nimega Sea Venture (mõnikord nimetatakse ka Sea Adventure) jooksis madalikule Bermuda ja mehed laeva pardale suutsid koondada ja leidis saare veetlev. Nad jõudsid turvaliselt tagasi Jamestowni kolooniasse ning nende lood salapärasest, kuid ilusast Bermuda saarest tekitasid kolooniates ja Inglismaal üsna palju suminat. Kõige tähelepanuväärsem mees, kes reisi üle elas, oli tulevane Virginia kuberner Sir Thomas Gates. Paluge õpilastel lugeda rohkem Bermuda ja Jamestowni vahelise seose kohta.
Alustage loomingulise küsimusega: küsige õpilastelt, mida nad teeksid, kui nad jääksid salapärasel saarel lõksu, nagu Tempestis. Seostage reaalse elu näited näidendiga, et tekitada uudishimu.
Lahutage keerulisi hetki, lastes õpilastel illustreerida peamisi sündmusi Tempestis kasutades lugusid. Visuaalid aitavad paremini mõista tegelaste motivatsioone ja maagiilisi elemente.
Soositage õpilasi mängima lühikesi stseene nagu Prospero, Ariel või Caliban. Rollimäng võimaldab kogeda perspektiive ning ergutab elavaid arutelusid andestusest ja kättemaksust.
Jagage klassi ja väljakutse, et õpilased kaitseksid, kas maagia Tempestis aitab või kahjustab. Arutelud soodustavad kriitilist mõtlemist ning muudavad abstraktsed teemad käegakatsutavamaks.
Paluge õpilastel kirjutada päevikupäevi ajast, kui nad on kellelegi andestanud või raskes valikus olnud. Isiklik refleksioon aitab õpilastel seostada näidendis käsitletavaid suuri küsimusi.
Kiired õppetunni ideed The Tempest hõlmavad tegelaskuju kaardistamist, teemade, nagu illusioon vs. reaalsus, uurimist, grupiarutelusid reetmisest ja andestusest ning võtmesaatete loomisest. Need tegevused aitavad õpilastel Shakespeare'i mänguga lõbusal ja ligipääsetaval viisil osaleda.
The Tempest hõlmab olulisi teemasid nagu illuusioon vs. reaalsus, kättemaks, avastus, lunastus ja andestus. Need teemad pakuvad rikkalikku materjali klassiaruteludeks ja loomingulisteks projektideks.
Selleks, et muuta The Tempest huvitavaks, kasutage interaktiivseid tegevusi nagu rollimängud, rühmasarutelud kättemaksu ja andestuse teemadel, kaasaegseid ümberjutustusi ning üleloomulike elementide analüüsi. Humori ja seoste loomine õpilaste eluga suurendab huvi.
Tõenäoliselt inspireeris Shakespeare 1609. aasta Sea Venture laevahukk Bermudu lähedal, kus ellujäänud asutasid saare ja naasid Jamestownisse. Selle sündmuse lood mõjutasid salapärase saare keskkonda The Tempest.
Olulised küsimused hõlmavad: Mis on reetmine? Millal on andestamine vajalik? Kas kättemaks on kunagi korras? Kas elu on määratud saatusest või vabadest tahte jõududest? ning Kas monster saab olla lunastatud? Need küsimused julgustavad kriitilist mõtlemist ja sügavamat arusaamist.