Selles tegevuses selgitavad õpilased Trumani ajal kodumaal algatatud poliitikat ja tegevusi, samuti nende mõju Ameerika rahvale ja kultuurile. Võrgustiku süžeeskeemi abil saavad õpilased näha, kuidas president Truman astus oma kodus Ameerika kindlustamisele ja üritas kaitsta Ameerika huve ja inimesi kommunistliku ohu eest. See annab ka laiema ja laieneva perspektiivi selle kohta, kuidas Truman käsitles kodus ohjeldamise ideid.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel uurida 2001. aasta patrioodiseadust. Õpilased peaksid analüüsima ja uurima selle seaduse eelnõude komponente, mis on vastu võetud pärast 11. septembrit. Patrioti seadusega, mille eesmärk oli muuta Ameerika turvalisemaks, anti föderaalvalitsusele suuremaid võimalusi uurida võimalikke terroriohte - see on temaatiline idee, mis eksisteerib ka Trumani sisepoliitikas, mis ümbritseb kommunismi ohtu, mis eksisteeris siin vahetult pärast II maailmasõda.
Külma sõja kohta lisateabe saamiseks ärge unustage vaadata meie külma sõja õppetöö kavasid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemid, mis näitavad Trumani juhitava sisepoliitika põhjuseid ja tagajärgi Ameerika rahvale ja kultuurile.
Julge kriitilist mõtlemist, korraldades klassi debatti, kus õpilased väidavad erinevaid vaatenurki Truman'i sisepoliitika kohta. See tegevus aitab õpilastel sügavamalt mõista ajaloolist analüüsi ja toetab lugupidavat arutlusoskust.
Anna õpilastele ülesandeks esindada erinevaid sidusrühmi, näiteks valitsusametnikke, igapäevaseid kodanikke või kodanikuõiguste eestvedajaid. See tagab mitmeid vaatenurki ja aitab õpilastel mõista poliitikate mõju keerukust.
Juhenda õpilasi uurima nii esmaseid allikaid (nagu kõned või uudisartiklid sellest ajast) kui ka sekundaarseid analüüse, et koostada tõendusmaterjalidele põhinevaid argumente. See arendab uurimis- ja analüüsioskusi.
Defineerige debati reeglid, ajapiirid ja lugupidava erimeelsuse juhised. Struktuur aitab säilitada keskendumist ja tagab, et iga hääl on kuulda.
Pärast debatti juhtige refleksiooniseanss, kus õpilased jagavad, mida nad on õppinud ja kuidas nende vaated on võib-olla muutunud. See tugevdab arusaamist ning soodustab metakognitiivset arengut.
Prezident Truman'i peamised kodused poliitikad hõlmasid Ustavusprogrammi, mis kontrollis föderaalseid töötajaid kommunistlike sidemete osas, Maja mitte-Ameerika tegevuste komitee (HUAC) uurimusi ning Smith'i seaduse kohtuprotsesse. Need tegevused olid suunatud kahtlustatava kommunistliku mõju tuvastamisele ja piirangutele Ameerika Ühendriikides pärast Teist maailmasõda.
Truman'i anti-kommunistlikud poliitikad põhjustasid suuremat kahtlustamist, lojaalsuslubadusi ja hirmu õhkkonda, mida nimetatakse Punaseks hirmuks. Paljud ameeriklased olid uurimiste all või kaotasid töö kahtlaste kommunistlike sidemete tõttu, mis mõjutasid kodanikuõigusi ja suurendasid usaldamatust kogukondades.
Lihtne õppetund on lasta õpilastel luua põhjustest ja tagajärgedest jutustuse, mis näitab, kuidas Truman'i kodused poliitikad töötati välja ning nende mõju ameeriklastele ja kultuurile. Õpilased saavad määratleda poliitikad, kokku võtta tegevused ja illustreerida mõjusid, et visuaalselt seostada ajaloolisi sündmusi.
nii 2001. aasta Patriot Act kui ka Truman'i anti-kommunistlikud poliitikad laiendasid valitsuse võimeid uurida ohte — terrorismi pärast 11. septembrit ja kommunismi pärast Teise maailmasõja. Igaüks tekitas arutelusid riikliku julgeoleku ja kodanike õiguste tasakaalust.
Parim viis on kasutada võrgu- või diagrammistruktuuri, kus õpilased loovad poliitikate nimekirja ühel real ning näitavad nende mõju allpool. See visuaalne lähenemine aitab õpilastel selgelt seostada tegevusi tulemustega ning soodustab sügavamat ajalooliste põhjuste ja tagajärgede analüüsi.