Selle ettevõtmise õpilased selgitada, kuidas täiendava visuaalse ja graafilise informatsiooni tekstis on kasulik mõista sisu.
Küsimus on: "Kuidas on graafiline ressursse kasulik toimuva mõistmiseks?"
Vastustest on:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua ämblikukaart, mis tuvastab, kuidas tekstis sisalduv täiendav visuaalne ja graafiline teave aitab mõista.
Õpilaste juhised: