Original 13 Kolooniad Tunniplaan | Frayer Mudel

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend USA Territoriaalne Expansion 1783-1959




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

Algsed 13 Ameerika kolooniat on Ameerika alus ja selle edasine laienemine kogu Põhja-Ameerika mandrile. Kolmeteistkümne algse koloonia põhjused, tagajärjed, otstarve ja kultuur on peamised elemendid, mis aitavad õpilastel mõista, kuidas see esimene maa omandamise ettevõtmine levis palju suuremaks.

Frayeri mudeli abil tuvastavad ja selgitavad õpilased Põhja-Ameerika Briti kolonistide peamised põhjused ja tagajärjed , kes võitlevad Ameerika algse kolmeteistkümne koloonia eest ja võidavad selle õiguse eest. Õpilased uurivad, kuidas kolooniad moodustati, kuidas nad toimisid ning kuidas ja miks laienemisidee tippu jõudis.


Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel uurida ja analüüsida ühte kolooniat või kolooniate piirkonda (Uus-Inglismaa, Kesk-Atlandi piirkond või Lõuna piirkond). Laske õpilastel Frayer Modeli storyboardi abil selgitada iga koloonia või piirkonna funktsiooni ja peamisi rolle, mida see etendas mitte ainult kui algset maa laienemist, vaid ka edaspidiseks laiendamiseks. Viide „Kolooniate areng” meie Ameerika revolutsiooni õppetöö sündmuste ja põhjuste kavas edasistele ideedele.

Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Student Instructions

Create a frayer model describing the causes, effects, purpose, and culture of the original 13 colonies.

  1. Create "Start Assignment".
  2. Label the title boxes with "Causes", "Effects", "Purpose", and "Culture".
  3. Write a summary for each cell, describing how the colonies came to be, what they were created for, and what it was like living there.
  4. Create illustrations using appropriate scenes, items, and characters.
  5. Save and exit when you're done.


Kopeeri Tegevus*



Rohkem Storyboard That Tegevust

USA Territoriaalne Expansion 1783-1959



Kopeeri Tegevus*