Uue üksuse juurutamisel ajaloos, eriti need, mis pöörduvad ümber valitsuse ja valimiste ümber, on õpilastele kasulik tutvuda terminoloogiaga õppetunni alguses. See võib hõlmata ka protsessi samme või korduvalt ilmuvat konkreetset verbiat.
Selleks, et paremini mõista valitsuse ja valimisprotsessi kirjeldamisel ja selgitamisel kasutatavat terminoloogiat, looge õpilased kogu protsessi spiderkaardi. Võtmeterminite määratlemisel ja määratlemisel saavad õpilased paremini selgitada ja ühendada terminid 1800. aasta valimiste ajaloolise kontekstiga. Õpilased saavad seda terminoloogiat rakendada ka tulevaste õppetundide jaoks, millel on poliitilised komponendid.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel valida veel viis poliitilise protsessiga seotud terminit ja teha eraldi spiderkaart. See laiendab õpilaste sõnavara ja nende arusaamist poliitilisest terminoloogiast. Veelgi enam, see tugevdab nende arusaamist poliitilisest protsessist ajaloolises kontekstis.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemid, mis määratlevad ja illustreerivad 1800. aasta valimiste ja valimisprotsessi võtmeterminoloogiat.