Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade, mis küsib oma õpilasi leida Tone, sõnavalik, pildimaterjal, stiili ja teema. See tegevus on nn TWIST (akronüüm eespool kirjanduslik elemendid). Ühes TWIST õpilast keskenduda eelkõige punkt või paar lehekülge vaadata sügavamale autori tõelist tähendust.
Kasutades mistahes lõik "Young Goodman Brown", õpilased uurida, kujutavad, selgitada, annavad aimu, mis juhtub lugu samas saada hea idee tooni lugu.
"Kuigi ta ikka vaatas ülespoole sügavale kaare laotuse ja tõstsid oma käed palvetama, pilv, kuigi ei tuul segamise kiirustamist üle seniidi ja peitis heledaks tähte. Sinine taevas oli endiselt nähtav, välja arvatud otse pea, kui see must mass pilv oli pühkimine kiiresti põhja. Aloft õhus, justkui sügavamal pilvest tuli segaduses ja kahtlane heli hääli. Kui kuulaja kujutlesin, et ta võiks eristada aktsendid linnu-inimesed oma mehed ja naised, nii vaga ja jumalavallatu, kellest paljud ta kohtusime osaduses tabelis ja nägi teisi märatsesid kõrtsis. Järgmisel hetkel, nii ebaselge olid helid, ta kahtles, kas ta oli kuulnud oma varanduse kuid kohin vana metsa, sosistades ilma tuule. Siis tuli tugevama lainetusega nende tuttav toonid, kuulis iga päev päikest Salem küla, kuid mitte kunagi seni pilvest öö Seal oli üks hääl noor naine, lausudes lamentations, kuid ebakindel kurbust ja palusid mõned eelistada, mis ehk oleks leinata teda saada; ja kõik nähtamatu palju, nii pühakute ja patused, tundus, et julgustada teda edasi. "
| T |
Tone | Segaduses ja hämmingus: Young Goodman Brown on segaduses ja uskumatus. Tema usk pannakse proovile, kui ta viskad kuradi ringi ja näeb nii palju liikmeid oma kogukonda, et ta kunagi uskunud olid vaga. |
|---|---|---|
| W |
sõnavalik | Hid, pilved, must mass, segaduses, kaheldav, ebaselge, murmurs, sosin |
| mina |
KUJUNDLIKKUS | "... ta ... tõstsid oma käed palvetama, pilv, kuigi ei tuul segamise kiirustas üle seniidi ja peitis heledaks tähte. Sinine taevas oli endiselt nähtav, välja arvatud otse pea, kui see must mass pilv oli pühkimine kiiresti põhja. " |
| S |
STYLE | Jutustaja kasutab eelkõige pildimaterjali ja metafoorid tema kirjeldus illustreerimiseks kurja tema ümber. Kuigi ta otsinud Jumalat, oli sõna otseses takistusi, mis hoidis teda headust. |
| T |
TEEMA | Jutustaja räägib pimeduses, mis ümbritseb teda füüsilise loori headust. Pimedus, kahtlust ja hirmu ta kogemused on selgelt töö kurat. Suur teema on kaotus presumptsiooni. Nagu ta vaatab ringi kogukonna liikmete ja isegi oma naine ta mõistab, et tema usk on purunenud. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tehakse TWIST analüüs valikuga "Young Goodman Brown". Pea meeles, et TWIST tähistab Tone, sõnavalik, pildimaterjal, Style, Theme.
Break down each element of TWIST—Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme—into simple, focused questions for your students. Provide sentence starters or word banks to help guide their responses and build confidence.
Read a paragraph aloud as a class and think aloud your process for identifying each TWIST element. Highlight keywords and invite students to help label tone, imagery, or word choices together.
Give students a TWIST chart or template where they can jot notes for each category. Encourage sketches, color-coding, or sticky notes for visual learners who benefit from seeing connections.
Assign students to teams and let them tackle different paragraphs or elements of TWIST. Foster rich discussion by having groups compare their findings or present to the class.
Display student storyboards or written analyses on a bulletin board or digital platform. Encourage students to explain their choices and learn from peers’ interpretations.
TWIST analüüs on lugemisstrateegia, kus õpilased uurivad lõiku Toni, Sõnavalikut, Pildilist kujutist, Stiili ja Teemat. See aitab õpilastel sügavamalt mõista autori kavatsusi ja kirjalikke tehnikaid.
Tehes TWIST analüüsi "Noor Goodman Brown" kohta, valige lõik ja tuvastage iga element: kirjeldage tooni, rõhutage olulisi sõnavaliku, märkige elavat pildilist kujutist, analüüsige autori stiili ning selgitage teemat. Kasutage neid teadmisi loo sügavama mõistmise arutamiseks.
Näited pildilisest kujutist "Noor Goodman Brown" hõlmavad kirjeldusi nagu "pilv...varjas säravaid tähti" ja "must pilvemass...kiirelt liikus põhja poole," luues elava, õudusliku stseeni.
Kaotuse süütuse teema on keskne "Noor Goodman Brown", sest see näitab, kuidas Goodman Browni usk murtakse, kui ta avastab pimeduse oma kogukonnas, mis viib ta kahtluse ja heaolu küsimusteni.
Sammud TWIST tegevuseks: 1) Valige lõik, 2) Analüüsige seda Toni, Sõnavaliku, Pildilise kujutise, Stiili ja Tema järgi, 3) Looge igaühele visuaalsed või kirjalikud esindused, 4) Kirjutage selgitused ning 5) Redigeerige ja kontrollige oma tööd enne esitamist.