Hieno tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne ” TWIST ”. Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiivis käsittelyyn runon tarkempaa klo tekijän merkitys.
Käyttäen koko tekstin ”Äiti Son” tai vain muutaman rivin, opiskelijat voivat kuvata, kuvata ja analysoida tavalla runollinen elementit toimivat yhdessä luoda keskeinen viesti tai teema.
| T |
SÄVY | Grim vielä määritelty: Kaiutin on kamppaillut paljon elämää, mutta silti työntää eteenpäin. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | Hughes sisältää monia sanoja ja lauseita negatiivisia mielleyhtymiä: nupit, lastut, levyt revitä, ei matto, paljas, tumma, ei valoa, kinder kova |
| minä |
IMAGERY | ”Elämä ei ole mielestämme ollut crystal rappu. Se oli nastoja sen ja siruja, ja levyt revitään ...”Portaikko puhuja kuvailee on vanha, ränsistynyt, vaarallisia portaikko, joka edustaa vaikeuksia hänen elämänsä. |
| S |
TYYLI | Yksinkertaiset murteen puhuja viittaa elämän rajoitettu koulutukseen pääsy. Vaihteli pituudet peili ja alamäkiä portaikko ja elämän tien. |
| T |
TEEMA | Vaikeuksista huolimatta elämänsä, puhuja pitää käynnissä. Keskeinen teema, että tämä luo on tärkeätä jatkaa sitkeästi edessä vaikeuksia. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Suorita kierre analyysi valinnalla "Äiti Son". Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
Erottele lähestymistapaasi tarjoamalla lauseenaloituksia ja kuvallisia järjestäjiä, jotka auttavat kaikkia oppilaita pääsemään käsiksi kuhunkin TWIST-elementtiin. Tämä tukee oppilaita erilaisilla lukemisen ja kirjoittamisen tasoilla, varmistaen, että kaikki voivat osallistua merkityksellisesti runoon.
Demonstroi jokaisen TWIST-komponentin käyttämällä ajattelun ääneen -menetelmää. Suullisesti selitä, miten tunnistat sävyn, sanavalinnat, kuvakielen, tyylin ja teeman ”Mother to Son” -runossa. Tämä antaa oppilaille selkeän esimerkin seurattavaksi ja lisää itseluottamusta.
Järjestä oppilaat pienryhmiin keskustelemaan ja kommentoimaan runoa yhdessä. Kannusta jokaista ryhmää keskittymään eri TWIST-elementtiin, ja jaa sitten oivalluksia luokan kanssa. Tämä edistää yhteistyötä ja kriittistä ajattelua.
Käytä kuvia, tarinakarttoja tai piirustusharjoituksia auttaaksesi oppilaita visualisoimaan runon kuvakieltä ja teemoja. Visuaaliset apuvälineet tekevät abstrakteista ideoista konkreettisempia ja saavutettavampia, erityisesti visuaalisille oppilaille.
Tarkista ymmärrys pyytämällä oppilaita kirjoittamaan ylös yhden oivalluksen tai kysymyksen liittyen TWIST-elementtiin ennen lähtöä. Arvioi heidän vastauksiaan tulevaa opetusta varten ja korjaa väärinkäsityksiä.
TWIST-analyysi on menetelmä runouden lukemiseen tarkasti tutkimalla viittä elementtiä: Ääni, Sanavalinta, Kuvakieli, Tyyli ja Teema. Se auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka nämä osa-alueet toimivat yhdessä luodakseen syvempää merkitystä runossa.
Tehdäksesi TWIST-analyysin runosta “Mother to Son,” lue runo ja tunnista tunnelma (karmiva mutta päättäväinen), analysoi sanavalinta (negatiiviset sävyt), etsi esimerkkejä kuvasta (rikkinäinen portaat), huomioi tyyli (yksinkertainen murre, vaihtelevat rivit), ja määritä teema (kestävyys vaikeuksissa).
TWIST-analyysi antaa yläasteen oppilaille selkeän, jäsennellyn tavan analysoida runoja. Se kannustaa syvempään lukemiseen, kriittiseen ajatteluun ja yhdistää runoelementit runon kokonaisviestiin.
Jokainen kirjain TWISTissä edustaa runoelementtiä: Ääni, Sanavalinta, Kuvakieli, Tyyli ja Teema. Ne ohjaavat oppilaita analysoimaan ja ymmärtämään runoja syvällisemmin.
Aloita lyhyellä runolla kuten “Mother to Son,” näytä, miten kukin vaihe analysoidaan, käytä tarinakarttoja tai visuaalisia apuvälineitä sitouttamiseen, ja kannusta oppilaita kuvailemaan jokaisen TWIST-elementin merkitystä omilla sanoillaan.