Tässä toiminnassa opiskelijat voivat luoda merkistöille merkkikartan. Tämän pitäisi olla melko suoraviivaista, koska tarinassa on vain kaksi päähenkilöä, Boris ja Amos, ja sitten kaksi hahmoa, jotka tukevat rooleja: norsuja. Opiskelija osaa kuvailla fyysistä ulkonäköään, luetteloida ominaisuuksia ja sisällyttää tekstistä todisteita heidän ominaisuuksiensa tueksi.
Tässä on esimerkki Amosille:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
Innosta oppilaita eläväiseen luokkakeskusteluun Amos ja Boris -hahmojen ainutlaatuisista piirteistä. Se syventää ymmärrystä ja kannustaa oppilaita tukemaan ideoitaan yksityiskohdilla tekstistä.
Kysy oppilaita jakamaan, mikä tekee hyvästä ystävästä tai kuvaamaan tilanteen, jossa joku auttoi heitä. Tämä yhdistää heidän kokemuksensa teemoihin Amos ja Boris ja saa kaikki ajattelemaan.
Näytä tai piirrä luokan hahmokaavio taululle. Näytä tärkeät fyysiset piirteet ja ominaisuudet Amos ja Boris tukemaan keskustelua visuaalisesti.
Kysy oppilaita tukemaan ideoitaan lainauksilla tai esimerkeillä tarinasta. Tämä kehittää kriittistä ajattelua ja tekstin analysointitaitoja, samalla kun keskustelu pysyy kirjassa kiinni.
Kutsu oppilaita keskustelemaan siitä, miten Amos ja Boris muuttuvat tai kasvavat ystävinä tarinan lopussa. Se auttaa oppilaita yhdistämään ideansa ja yhteyden todellisiin ystävyyksiin.
Luodaksesi Amos ja Boris -hahmokuvan, tunnista päähenkilöt, kuvaile heidän fyysistä ulkonäköään ja piirteitään, ja tarjoa sitten tukea tekstistä. Käytä laatikoita nimille, valitse eläinkuvia kuvaamaan kutakin hahmoa, ja täytä yksityiskohtia kuten värejä, poseerauksia ja relevantteja taustoja.
Amos on seikkailunhaluinen, merenkulkua rakastava hiiri, joka arvostaa ystävyyttä. Boris on myötätuntoinen, tukeva valas. Molemmat hahmot osoittavat uskollisuutta ja ystävällisyyttä, kuten heidän tekoistaan ja tarinan todisteista käy ilmi.
Todisteita Amos-hahmon piirteistä ovat kuvaukset kuten "Boris ihaili hienostuneisuutta, tärisevää hienous, kevyttä kosketusta, pientä ääntä, jalokivimäistä hohdetta hiirestä," mikä osoittaa, että hän on lempeä, ainutlaatuinen ja arvostettu muiden toimesta.
Oppilaat voivat: 1) Tunnistaa päähenkilöt, 2) Lisätä heidän nimensä otsikkokasseihin, 3) Valita eläinilmentymiä, 4) Valita sopivia värejä ja taustoja, ja 5) Täyttää osiot Fyysinen ulkonäkö, Hahmo-ominaisuudet ja Todisteet tarinasta.
Hahmokuvan tekeminen auttaa oppilaita analysoimaan hahmoja, tunnistamaan tärkeitä piirteitä ja yhdistämään tekstin todisteita heidän tulkintoihinsa. Se tekee ymmärtämisestä vuorovaikutteista, erityisesti nuorten lukijoiden oppiessa hahmojen kuvaamisesta tarinoissa kuten Amos ja Boris.