Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa yhteinen teema tarina ja tukevat tätä teemaa todisteita tekstistä. Yksi teemoista, joka näkyy erityisen hyvin Amos Boris on ystävyyttä. Amos ja Boris ovat epätodennäköisiä pari mutta ne tulevat parhaat ystävykset.
Steig välittää lukijoille, että jopa huolimatta rajuja eroja, Amos ja Boris tuli parhaat ystävykset. Tämä kysyy lukija, mikä tekee hyvä ystävä ja miksi ystävyys niin erikoista? Opiskelijat voisivat aivoriihen lista ominaisuuksia he toivovat löytävänsä ystävä ja sitten verrata sitä ominaisuuksia löytyy Boris ja Amos ystävyyttä.
Muita teemoja, että opiskelijat voivat valita ovat:
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen visuaalisesti näyttää teema ystävyys.
Tässä on esimerkki ystävyydestä:
Esimerkki 1:
Boris näyttää ystävyys Amos säästämällä hänelle tarjoutuu ottamaan hänet rantaan ennen kokousta muiden valaita. Aikana pitkä matka, he puhuvat ja tulla paras ystävä. Amos kertoi Boris että hän oli kiitollinen ja että jos Boris koskaan tarvitaan hänen apuaan hän mielellään antaa sille.
Esimerkki 2:
Amos näyttää ystävyys Boris säästämällä hänen elämänsä. Hurrikaani pakko Boris ylös rannalla ja nopea ajattelu hiiri juoksi päästä norsuja työntää Boris takaisin mereen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Amosissa ja Borisissa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Ohjaa oppilaita yhdistämään tarina omaan elämäänsä esittämällä avoimia kysymyksiä ystävyyteen liittyen ja rohkaise kaikkia jakamaan henkilökohtaisia kokemuksia. Tämä auttaa oppilaita samaistumaan tekstiin ja rakentamaan empatiaa.
Pyydä oppilaita ideoimaan ja listaamaan ominaisuuksia, joita he arvostavat ystävässään. Vertaile näitä ominaisuuksia Amos ja Borisin esittämiin ominaisuuksiin vahvistaaksesi tekstin ja oman elämän yhteyksiä.
Työskentele luokan kanssa tehdäkseen värikkään taulun, joka korostaa tiettyjä piirteitä hyvistä ystävistä. Viittaa tähän tauluun tulevissa oppitunneissa vahvistaaksesi positiivisia sosiaalisia taitoja.
Näytä, kuinka Amos ja Boris ystävystyvät huolimatta eroistaan. Kannusta oppilaita jakamaan, kuinka he voivat arvostaa monimuotoisuutta omissa ystävyyssuhteissaan.
Amos ja Boris käsittelee teemoja kuten ystävyyttä, toisten auttamista, rohkeutta ja samankaltaisuuksien ja erojen arvostamista. Tarina korostaa, kuinka kaksi hyvin erilaista hahmoa voivat tulla läheisiksi ystäviksi tukemalla ja välittämällä toisistaan.
Oppilaat voivat tunnistaa teemoja etsimällä toistuvia ideoita tai viestejä tarinasta. Heidän tulisi käyttää tekstilähteitä—kuten lainauksia tai hahmojen tekoja—tukemaan ajatuksiaan, ja voivat luoda tarinakarttoja kuvaamaan kutakin teemaa.
Vahva esimerkki on, kun Boris pelastaa Amos viemällä hänet rannalle ja myöhemmin, Amos pelastaa Boris elefanttien avustuksella. Nämä hetket osoittavat heidän uskollisuuttaan ja halua auttaa toisiaan, mikä osoittaa todellista ystävyyttä.
Voit antaa oppilaiden pohtia hyvän ystävän ominaisuuksia, vertailla heidän listaansa Amos ja Borisin tekoihin, ja tehdä tarinakarttoja tai kirjoittaa lyhyitä kuvauksia siitä, kuinka hahmot osoittavat ystävyyttä tarinan aikana.
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.