Tarina, Amos on yllättynyt, että Boris, valaan, pidetään nisäkäs. Hän jopa kysyy, ”Oletko varma, että olet nisäkkääseen? Tuoksut enemmän kuin kala.”Hyvä tapa sisällyttää tiede Lukutasoksi opetus on ottaa opiskelijat tutkimuksen eroja merinisäkkäisiin ja kaloihin. Opiskelija selvittää, mitä ominaisuuksia merinisäkkään on ja miten ne eroavat ominaisuuksiltaan kalan.
Ensinnäkin, kuten koko luokan, aivoriihen luettelo kaikki mitä tiedät merinisäkkäät ja kaikki mitä tiedät kalaa. Sitten koota enemmän todisteita, opiskelijoiden pitäisi toimia kumppaneiden tai pienissä ryhmissä. Voisit nimetä tietyn aiheen kullekin ryhmälle. Esimerkiksi yksi ryhmä voisi keskittyä merinisäkkäitä ja miten ne hengittävät. Toinen ryhmä voisi työskennellä kalojen ja miten ne hengittävät. Jälkeen, nämä kaksi ryhmää voisi verrata havainnoistaan.
Esimerkissä kuvakäsikirjoitus on nimenomaan eroista valaita ja kaloja, mutta voit luoda laajemman ryhmän ja lisätä kaikenlaista merinisäkkäitä.
valaat |
Kalastaa |
|---|---|
| Valaat ovat lämminverisellä. Ne pysyvät lämpiminä kerroksia eristettyjen rasvaa. | Kalat ovat kylmäverinen. Heidän ruumiinsa voivat luonnollisesti sopeutua muutoksiin lämpötilan. |
| Valaat hengittää ilmaa kuten maanisäkkäiden. Heillä on sierainaukko liitetty niiden keuhkot, jotta ne voivat hengittää ilmaa. | Kaloilla on kidukset hengittää. Kidukset ottaa happea vedestä, jotta kalat voivat elää vedenalainen koko elämänsä. |
| Valaat synnytystä elää nuorten. Ne tuottavat myös maitoa ruokkia vastasyntyneille. Valaat vaalia nuoret varmista, että ne kasvaa terveitä ja kykenevät selviytymään omillaan. | Kalaa munia. Vauva Rehua annetaan ravinteita kautta säkki, että ne kuljettaa mukana. Tyypillisesti vauva kaloja jätetään oman onnensa nojaan. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka vertaa merinisäkkäitä kaloihin.