GRAPES-kaavion käyttö muinaisten sivilisaatioiden tietojen järjestämiseen on hyödyllinen työkalu, jolla parannetaan opiskelijoiden analyysiä yhteiskunnan ominaisuuksista ja panoksista. Mennä pidemmälle ja sisällyttää grafiikat auttavat opiskelijoita säilyttämään paremmin kunkin luokan yksityiskohdat. Rooman politiikka koostui erilaisista ihmisryhmistä, vaihtelevalla voimalla. Suuri osa Rooman politiikasta vaikutti muiden hallitusten, kuten Yhdysvaltojen, kehitykseen. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka kuvaa joko antiikin Rooman hallitusta tai politiikkaa .
Oppiaessaan muinaisista sivilisaatioista opiskelijat saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten ensisijaisten lähteiden, videoiden, kappaleiden, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käytöstä voi olla apua opiskelijoille tarkan ja kattavan kuvan saamiseksi ajanjaksosta. Opiskelijat voivat käyttää graafisia järjestäjiä kirjoittamaan muistiinpanoja eri luokista oppimisen aikana.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy muinaisen Rooman politiikan tai hallituksen eri piirteisiin. Löydät antiikin Roomaan liittyviä taidetta ja hahmoja kirjoittamalla "Rooma" Storyboard Creatorin hakukenttään.
Vaatimukset: 3-6 solua, jotka esittelevät antiikin Rooman hallituksen erilaisia piirteitä. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Sovita GRAPES-kaaviota vastaamaan kaikkien oppilaiden tarpeita tarjoamalla kerroksittaisia malleja, lauseenaloituksia ja visuaalisia tukiä. Salli oppilaiden valita piirtämisen, kirjoittamisen tai symbolien käytön vastauksissaan. Tarjoa ääni- tai videosisältöjä oppilaille, jotka hyötyvät multimodaalisesta syötteestä. Tarkista säännöllisesti ja kannusta vertaisapuun, jotta jokainen oppilas voi osallistua merkityksellisesti.
Mallinna, kuinka täytetään jokainen GRAPES-kaavion osio käyttämällä esimerkkinä yhtä sivilisaatiota. Jaa valmiit esimerkit ja puhu ääneen odotuksistasi. Korosta tehtävän keskeisiä piirteitä ja selitä, kuinka visuaaliset elementit tukevat kirjoitettuja yksityiskohtia.
Kokoa erilaisia kiinnostavia resursseja kuten ensisijaisia lähteitä, videoita ja lyhyitä lukuita, jotka on sovitettu oppilaidesi lukutasoille. Järjestä nämä GRAPES-kategorioiden mukaan ja tee niistä helposti saavutettavia. Kannusta oppilaita käyttämään vähintään kahta resurssityyppiä rikastuneen ymmärryksen saavuttamiseksi.
Ohjaa oppilaita listaamaan ideoita kunkin GRAPES-kategorian osalta ennen kuin aloittavat tarinataulukkonsa. Käytä muistiinpanolappuja, graafisia järjestäjiä tai digitaalisia ideointityökaluja auttaaksesi oppilaita jäsentämään ajatuksiaan. Muistuta heitä, että suunnittelu säästää aikaa ja johtaa parempiin lopputuloksiin.
Para tai jaa oppilaat pareittain tai ryhmiin vertaispalautekierroksia varten. Pyydä heitä tarkistamaan toistensa työskentelyä tarkkuuden, selkeyden ja visuaalisten elementtien osalta. Lisää tukevan luokkakulttuurin rakentamista mallintamalla rakentavaa palautetta ja juhlimalla luovia ratkaisuja.
GRAPES-kaavio on graafinen järjestäjä, joka käytetään analysoimaan muinaisten sivilisaatioiden eri osa-alueita: Sijainti, Uskonto, Saavutukset, Politiikka, Talous ja Yhteiskunta. Muinaisen Rooman politiikassa se auttaa oppilaita hajottamaan ja ymmärtämään keskeisiä piirteitä, kuten hallintorakennetta, johtajia ja vaikutuksia nykyisiin järjestelmiin.
Luodaksesi hämähäkkikartan muinaisen Rooman hallituksesta, anna oppilaiden valita tärkeimmät poliittiset ominaisuudet, kirjoittaa lyhyet kuvaukset jokaisesta ja kuvittaa ne kohtauksin tai hahmoilla. Yhteistyötyökalut kuten Storyboard That tekevät tästä prosessista helpon ja houkuttelevan.
Oppilaat voivat tehdä yhteistyötä muinaisen Rooman oppitunneilla käyttämällä alustoja, joissa on reaaliaikainen yhteistyö-ominaisuuksia, kuten Storyboard That. Opettajat mahdollistavat yhteistyön tehtäväasetuksissa, jolloin oppilaat voivat luoda yhteisiä tarinakuvia ja jakaa ideoita välittömästi.
Visuaalisten elementtien käyttö auttaa oppilaita muistamaan tietoa paremmin ja ymmärtämään monimutkaisia käsitteitä muinaisista sivilisaatioista. Visuaaliset apuvälineet tekevät abstrakteista ideoista konkreettisia ja tukevat erilaisia oppimistyylejä, mikä lisää sitoutumista ja ymmärrystä.
Opettajat voivat käyttää ensisijaisia lähteitä, videoita, lauluja, oppikirjoja, tietosanakirjoja ja kirjallisuutta tehdäkseen muinaisen Rooman politiikan oppitunneista kiinnostavampia. Näiden resurssien yhdistäminen graafisiin järjestäjiin ja yhteistyöaktiviteetteihin rikastuttaa oppilaiden oppimiskokemusta.