https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/bill-of-rights/do-he-on-a-oikeus
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!

Toiminnan Yleiskatsaus


Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka heijastavat tosielämän skenaarioita, joissa oikeuksien lakiesitys kyseenalaistetaan. Jokainen skenaario, jonka opiskelija luo, sisältää toiminnon tai toimet, jotka saattavat rikkoa oikeuksien lakia. Opiskelijoiden tulisi luoda skenaarioita, jotka tosiasiallisesti tai mahdollisesti tapahtuvat yhteiskunnassamme, ja sisällyttää kunkin skenaarion kuvaus alla olevaan tilaan.


Onko heillä oikeus?

  • Riverbendin kaupungissa joukko kansalaisia halusi tavata kaupungin puistossa palvomaan luontoa. He kutsuivat järjestönsä auringon seuraajiksi. Heidän käskettiin lähteä paikallispoliisin mielestä häiritsevän muita puiston kävijöitä. Voiko poliisi estää heitä tapaamasta puistossa?

  • Longmeadow Middle Schoolin opiskelijat pitivät kokouksen koulun jälkeen rakennuksen edessä. Kokouksen tarkoituksena oli ilmaista opiskelijoiden halua pidempiin koulupäiviin ja pidempään kouluvuoteen. Onko opiskelijoilla oikeus?

  • Jill on kymmenen vuotta vanha. Hänellä on hyvin uskonnollisia vanhempia, jotka tekevät hänestä seurakunnan joka sunnuntai. Jill kertoo heille, että hän ei halua mennä, mutta hänen vanhempansa tuovat hänet joka tapauksessa. Onko Jillin vanhemmat rikkoneet 1. tarkistusta?

Laajennettu toiminto

Tässä laajennustoiminnassa opiskelijat esittävät skenaarioitaan kumppanille, ryhmälle tai koko luokalle. Opiskelija kuvailee luomansa skenaarion ja sallii heidän kumppaninsa, ryhmänsä tai luokansa väittää, onko oikeussuoja suojelee kansalaisten toimia. Opettajat voivat luoda luokkahuoneen kilpailun tästä toiminnasta käyttämällä tuloskorttia seuraamaan opiskelijoiden vastauksia. Opettajat voivat käyttää pisteitä arvioidakseen aloja, joihin luokan tai opiskelijoiden on keskityttävä.



Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa kohtauksia tai skenaarioita, jotka voivat rikkoa tai eivät rikkoa Bill of Rights -lakia ja tunnistaa miksi tai miksi ei

  1. Käytä opettajan toimittamaa mallia
  2. Kuvaa skenaario kuvauskentissä
  3. Luo kuva, joka esittelee kunkin skenaarion sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla
  4. Valinnainen: Määritä otsikkokentissä, rikkooko tämä skenaario Bill of Rightsia vai noudattaako sitä

Tuntisuunnitelma Viite





*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/bill-of-rights/do-he-on-a-oikeus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.