Arvokas osa mitä tahansa kirjallisen teoksen ovat sen teemoja, symboleita ja kuvioita. Osa yhteisen Core ELA standardit on esitellä ja selittää näitä monimutkaisia käsitteitä. Kuitenkin abstrakti ideat ovat usein vaikea opiskelijoille anatomize ilman apua. Käyttäen kuvakäsikirjoituksen, opiskelijat voivat visuaalisesti osoittaa ymmärrystä näitä käsitteitä, ja isäntä analyysi kirjallisuuden elementtejä. Parhaiden käytäntöjen katso artikkeli erityisiä tuntisuunnitelma vaiheet perustamisesta oppitunnille ja toimintaa opettaa teemoja, symboleita ja kuvioita.
Tässä nimenomaisessa tarina kirjoittaja käyttää itse tarina yhdessä kahden anekdootteja paljastaa teema hänen lukijoille. Luokkahuoneessa, opiskelijat voivat seurata teema tämän tarinan ja osoittaa, miten kukin käyttö tuo syvempi merkitys yleisölle.
Tässä tarinassa muiden yksityisyyttä mainitaan kolmesti: kautta juoni itse tarina, tarinan miehen sillalla, ja kaskun noin Kultakutri. Jokainen tarina edustaa yksityiselämää ja halveksuntaa, että ihmisillä on muille. Otsikosta tarinan, lukija voi päätellä, että ”blues” tai onnettomuudet muiden, toisin kuin satakielen, eivät viittaa itsesääliin tai kuolema, selvemmin epäonnesta toisten ei pidä käyttää hyväksi tai pilkata. Tarkasteltaessa tarina miehen yrittää itsemurhaa, on selvää, että mummo on halveksuntaa ja inhoa ihmisille, jotka yrittävät hyödyntää tilanteet omaksi edukseen. Tämä tarina seuraa tarina Kultakutri, joka menee toisen henkilön kotona räikeä epäkunnioitusta omaisuutta ja yksityisyyttä omistajille. Tämä viimeinen anekdootti piireissä takaisin hyökkäys omaa tilaa ja yksityisyyttä että Granny kokemuksia kuvaajia.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa aiheen "Blues Ain't No Mockingbird". Kuvaa esimerkkejä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Keskustelupyörät auttavat oppilaita jakamaan ideoita ja aktiivisesti kuuntelemaan vertaisiaan, luoden tukevan tilan monimutkaisten teemojen tutkimiseen. Oppilaat rakentavat itsevarmuutta ja kriittistä ajattelua ilmaisemalla omia tulkintojaan.
Anna oppilaille erityisiä rooleja kuten tiivistäjä, kysymyksen esittäjä tai yhdistäjä pitämään keskustelut keskittyneinä ja osallistavina. Tämä varmistaa, että jokainen oppilas osallistuu ja tuntee olevansa arvostettu.
Laadi kysymyksiä, jotka saavat oppilaat ajattelemaan syvällisesti, kuten "Miten yksityisyydellä on vaikutusta hahmoihin tarinassa?" tai "Miksi kunnioitus muita kohtaan on tärkeää 'Blues Ain't No Mockingbird' -tarinassa?" Vahvat kysymykset edistävät pohdiskelevia keskusteluja.
Muistuta oppilaita tukemaan ideoitaan tarkkojen lainausten tai esimerkkien avulla tarinasta. Tämä käytäntö vahvistaa analyyttisiä taitoja ja auttaa heitä yhdistämään abstrakteja teemoja konkreettisiin yksityiskohtiin.
Kysy oppilaita kirjoittamaan tai jakamaan yhden uuden oivalluksen, jonka he saivat teemasta. Pohdinta auttaa oppilaita sisäistämään oppimista ja tunnistamaan kasvunsa monimutkaisten käsitteiden ymmärtämisessä.
"Blues Ain't No Mockingbird" -tarinan pääteema on yksityisyys ja kunnioitus toisten rajaa kohtaan. Tarina tutkii sitä, kuinka ihmisten henkilökohtaisia elämiä ja kamppailuja ei tulisi hyväksikäyttää tai loukata, kuten hahmojen reaktioista ulkopuolisten tunkeutumiseen nähdään.
Opiskelijat voivat analysoida yksityisyysteemaa tunnistamalla tarinan keskeiset hetket—kuten kuvakuljettajien, sillalla olevan miehen ja Goldilocksin anekdootin—paikoissa, joissa hahmojen rajoja rikotaan. Storyboardin käyttö auttaa opiskelijoita järjestämään nämä esimerkit visuaalisesti ja selittämään niiden merkityksen.
Symbolit ja motiivit tarinassa sisältävät kameran (joka edustaa yksityisyyden loukkaamista), sillan anekdootin (uhraamisen hyväksikäyttöä) ja Goldilocksin tarinan (epäkunnioitusta henkilökohtaista tilaa kohtaan). Jokainen vahvistaa keskeistä teemaa.
Story boardin käyttö teemojen opettamiseen sisältää teemojen tunnistamisen, kolmen tekstiesimerkin valitsemisen ja kunkin kuvaamisen erillisissä soluissa. Opiskelijat kirjoittavat lyhyet kuvaukset, jotka yhdistävät visuaalisesti teeman tarinan tapahtumiin syvällisempää ymmärrystä varten.
Symbolien ja motiivien opettaminen auttaa opiskelijoita tulkitsemaan syvempää merkitystä teksteissä, tunnistamaan toistuvia ideoita ja kehittämään vahvoja analyysitaitoja. Tämä tukee kriittistä ajattelua ja on linjassa Common Core ELA -standardien kanssa kirjallisuuden analysoinnissa.