https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/dreams-langston-hughes

”Unet” ja ”Dream Laskennalliset” by Langston Hughes

Kristy Littlehalein Oppitunnit

Löytää Common Core linjassa Opettajan oppaasta ja enemmän kuin se meidän Lähi koulun ELA lukio ELA Luokat.

Dream Deferred ja Dreams Oppitunnit

Student Aktiviteetteja Unet ja Unelma Laskennalliset ovat:

Langston Hughes on yksi 1920-luvun harlem renessanssin tunnetuimmista kirjailijoista, runoilijoista ja näytelmäkirjailijoista. Hänen kirjoituksessaan on musiikillista laatua, Hughes on vahvasti vaikuttunut jazzmusiikista. Hän kirjoitti afrikkalais-amerikkalaisesta kokemuksesta monella eri tavalla keskittyen erityisesti työväenluokan elämään. Hän ei yritä paljastaa yhteisönsä pelkkää, työskentelevää ihmistä; Sen sijaan hän maalasi heidät elävästi sanoihinsa ja antoi lukijoille intiiminäkemyksen heidän elämästään, heidän kamppailuistaan, heidän voitoistaan ​​ja heidän tuskansa. Hughes keskittyy Afrikan amerikkalaisten yhteisiin unelmiin 1900-luvun alkupuolella kahdessa runossa "Dreams" ja "Dream Deferred" - sama unelma, jonka Martin Luther King, Jr. puhuu " I Have A Dream " -puheessaan: tosi tasa-arvo. "Dreams" -teoksessa Hughes tutkii teemavuotta siitä, että ei unohda unta, koska ilman unia, elämä on tyhjä ja rikki. "Dream Deferred", Hughes tutkii tärkeän kysymyksen siitä, mitä tapahtuu, kun unelmat päästävät pois: tulevatko he voimakkaammat, kun tasa-arvon kamppailu tehdään kuluvana vuonna? Vaikka Hughes kirjoitti ainutlaatuisesta afrikkalais-amerikkalaisesta näkökulmasta, hänen runoilunsa unelmista on suhteessa jokaiseen amerikkalaiseen, joka on seurannut omaa amerikkalaista unelmansa.


Luo Kuvakäsikirjoitus 

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)


Unet ja Unelma Laskennalliset Tuntisuunnitelmat, Opiskelijatoiminta ja ennakkojäsentäjä

Verrataan ”Unet” ja ”Dream Laskennalliset”

"Unet" ja "Dream Laskennallinen" TP-CASTT Vertailu
"Unet" ja "Dream Laskennallinen" TP-CASTT Vertailu

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)






Käytä perinteistä TP-CASTT -tapahtumaa, jotta oppilaat voivat vertailla kahta runoa, joilla on samankaltaiset teemat ja aiheet. Seuraavassa esimerkissä verrataan "Dreams" ja "Dream Deferred", jolloin korostetaan yhteistä teemaa unelmien ja tavoitteiden hallitsemisen tärkeydestä.


TP-CASTT Esimerkki "Dreams"

T

TITLE

Mielestäni otsikko on luultavasti unelmista. Ehkä unet meillä, kun nukumme? Tai tavoitteita elämässä?
P

parafraasi

Runo puhuu unelmien tärkeydestä, koska ilman niitä elämä on tyhjä, merkityksetön, rikki ja karu.
C

KONNOTAATIO

Kertoja käyttää sellaisia ​​sanoja kuin "kuolema, rikki-siipinen lintu, mennä, karu kenttä" ja "jäädytetty" korostamaan kylmää ja tyhjää kuvaa elämästä ilman unia ja tavoitteita.

ASENNE / TONE

Kertoja sävy on kiire ja luottamus. Kertoja kehottaa lukijaa pitämään kiinni unelmistaan ​​ja kertoja kertoo tietävän, kuinka tärkeää pitää unelmia.
S

SIIRTÄÄ

Tässä nimenomaisessa runussa ei ole selviä muutoksia rivien tai tilojen välillä. Molemmat tilat ovat varoituksia siitä, mitä tapahtuu, kun joku luopuu toivoistaan ​​tulevista tavoitteistaan.
T

TITLE

Tämä runo on tärkeä merkitys tavoitteiden saavuttamisessa elämässä. Kyse ei ole univormuksista, vaikka joskus tavoitteitamme ilmenee.
T

TEEMA

Runon teema on pitää kiinni tavoitteista ja toive siitä, että yksi päivä saavuttaa ne, sillä ilman tavoitteita, elämä on rikki, tyhjä ja ilman tarkoitusta.

TPCASTT Esimerkki "Dream Deferred"

T

TITLE

Otsikko voisi olla unelmasta, joka siirretään myöhemmin.
P

parafraasi

Kertoja ihmettelee, mitä tapahtuu unioille, jotka ovat lykätettyjä ja miettivät siitä, mitä he tekevät sarjassa toisiaan. Kertoja ihmettelee, jos ne kuivuvat, paisutetaan, haisee huonosti, muuttuu liian vanhoiksi ja makeiksi, heikentyy kuin raskas kuorma tai lopulta räjähtää.
C

KONNOTAATIO

Kertoja käyttää vertailuja osoittaakseen erilaiset tapoja, joilla unelma leviää, voi tulla itselleen jotain muuta henkilöä kohtaan, joka asettaa sen pois. Kertoja käyttää sanoja ja lauseita, kuten "kuivua, paistua kuin kurkkukipu, haisevia kuin mätäruoka, kuori ja sokeri yli", ja "räjähtää" päästäkseen kaikkiin lukijan aisteihin ajattelemalla tärkeää unta.

ASENNE / TONE

Kertojan sävy on aidosti utelias loppuun asti, kun kertoja kysyy kursiivilla, jos unelma lykätään räjähtää, mikä näyttää olevan voimakas - ja jopa toiveikas, että se tulee.
S

SIIRTÄÄ

Vaihto tapahtuu toisen, pitkän säkeen jälkeen, jossa kysytään kaikki erilaiset asiat, joita unelma voi lykätä. Kolmannessa kerroksessa kertojan tuntuu olevan hieman voitettu, kuten ehkä mitään ei tapahdu - mutta lopulta narraattori kohtaa ja kursiivilla ehdottaa melkein toivottavasti, että unelma lykätään saattaa räjähtää.
T

TITLE

Olin oikeassa siinä olettamuksessani, että runo voisi olla unelmasta, joka kestää jonkin aikaa, mutta kertoja kertoo, mitä se voi tehdä sen aikana, jolloin se katoaa.
T

TEEMA

Runon teema on olla varovainen siitä, mihin unelma siirtää liian kauan. Se ei ehkä heti tapahdu untajalle, mutta lopulta se saattaa tulla liikaa ja täytettävä.

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)


Student Ohjeet

Suorita TP-CASTT vertailu analyysi ”Unet” ja ”Uni Laskennalliset”. Muista, että TP-CASTT tarkoittaa osastoa, mukaillen, Konnotaatio, Asenne / Tone, Shift, osaston teema.


  1. Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
  2. Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain TP-CASTT.
  3. Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
  4. Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.



TP-CASTT Vertailu Kaksi Runoa Malli
TP-CASTT Vertailu Kaksi Runoa Malli

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)


(Muokkaa tätä perusasetelmaa otsikko klikkaamalla alla olevaa linkkiä. Voit myös luoda omia päälle Quick Rubric.)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)



Runollinen Laitteet ”Dream Laskennalliset”

Runollinen Laitteet "Dream Laskennalliset"
Runollinen Laitteet "Dream Laskennalliset"

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)




Kun opetus runous, se on usein hyödyllistä virkistää tai ottaa käyttöön opiskelijoille teknistä sanastoa. ”Simile", 'alkusointu', 'Yhdenmukaisuus', 'kuvakieli', ja ’rinnakkaisuus’ muutamia tärkeitä termejä.

Kun olet lukenut runon, pyydä opiskelijoita tekemään aarteenmetsästystä käyttäen kuvakäsikirjoituksen Luoja. Anna heille listan taas ja ne luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käytöstä kunkin kirjallisuuden elementin runo. Heillä on ehdoton räjähdys ja saada hallintaa sanoja.


Esimerkkejä kirjallisten Elements ”Dream Laskennalliset”


KUVAUS Esimerkki
Alkusointu Toistaminen konsonantti kuulostaa alkua lauseen sanojen tai linja ”Mitä tapahtuu d riisi d eferred?”
kuvakieli Kuvailevien tai kuvakieltä luoda elävä mielikuvitukseen joka miellyttää aisteja ”Onko se haise kuin pilaantunut liha?”
rinnakkaisuus Toiston muoto lauseen tai ajatuksen, joka korostaa idea tai syvenee reaktio ajatukseen ”Onko se kuivattaa / Kuin rusina auringossa? Tai märkiä kuin sore- / Ja sitten ajaa?”
Yhdenmukaisuus Samanlaisen konsonanttiäänteen päissä sanojen ”Tai kuori ja sug ar y li -”
vertaus Vertailu käyttäen 'kuten' tai 'kuten' ”Ehkä se vain sags / Kuin raskasta kuormaa.”


(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)


Student Ohjeet

Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittää viittä esimerkkejä runollisen kielen "Dream Laskennalliset".


  1. Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
  2. Tunnista käyttö kirjallisuuden elementtien runo.
  3. Laita tyyppi kirjallisuuden osa otsikkoruudun.
  4. Anna esimerkki tekstistä kuvauksessa ruutuun.
  5. Kuvaavat esimerkiksi käyttämällä yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.



Kirjallisuuden Element Spider Kartta Malli
Kirjallisuuden Element Spider Kartta Malli

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)


(Muokkaa tätä perusasetelmaa otsikko klikkaamalla alla olevaa linkkiä. Voit myös luoda omia päälle Quick Rubric.)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)



Yhdistävät teemat ”Unet” ja ”Dream Laskennalliset”

Rusina Auringossa - Connecting Your Dreams
Rusina Auringossa - Connecting Your Dreams

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)




Kun oppilaat vertailemaan ja nämä kaksi runoa, he todennäköisesti ajatella omia toiveita, toiveita ja tavoitteita elämässä, ja mitä tapahtuisi, jos he eivät pysty saavuttamaan niitä. Pyydä oppilaita pohtimaan tärkeimpänä unta vai päämäärä elämässään, ja käyttää kuvakäsikirjoituksen Creator tehdä viiden solun kuvaus tulevasta unelmansa. Pyydä heitä selittämään, mikä motivoi heitä tai sai heidät päättää nämä unelmat, ja ne sisältävät joitakin pelkoja esteitä, jotka saattavat saada tavalla. Pyydä oppilaita esittelevät kuvakäsikirjoituksia ja sitten käydä luokan keskustelua siitä, miksi unet ovat tärkeää saada, ja seurata.

Yhdistäminen Your Dreams Student Esimerkki

Tausta

Nimeni on David, ja vanhempani ovat maahanmuuttajia Venäjältä. Isäni on kokki ravintolassa, ja äitini toimii vaatekauppa naapurimaissamme. He saapuivat New Yorkissa 20 vuotta sitten, ja muutti olla lähellä setäni, joka asuu Bostonissa.


Unelma

Eräänä päivänä, haluaisin omistaa oman ravintolan. Rakastan katsella isääni kokki, ja hän on opettanut minulle paljon asioita aito venäläinen ruoanlaittoon. Toivotan isäni omistama ravintola, koska silloin hän voisi tehdä enemmän omaa tuntia. Hänen pomo on myös melko kauhea joskus.


Miksi tämä unta?

Ystäväni Kevinin isä omistaa ravintolan, ja tekee tarpeeksi rahaa elättääkseen perheensä hyvin. Kevinin isä on hyvin arvostettu alueella, ja ruoka hänen ravintola tekee on herkullinen. Hänen isänsä vie paljon ylpeyttä ruokansa. Haluan tehdä tarpeeksi rahaa hoitaa äitini ja isäni yksi päivä, koska he ovat uhranneet hyvin paljon minusta huolta.


Esteitä My Dream

Joitakin esteitä, jotka saattavat saada tavalla ei ole tarpeeksi rahaa avata oman ravintolan tai vaikeuksia saada lainaa. Olen myös täytyy varmistaa saan hyviä arvosanoja, jotta voin mennä hyvän Ravintolakoulu kun valmistua.


Miten voin saavuttaa tämän unelma?

Aion saada hyviä arvosanoja, jotta voin osallistua erittäin arvostetun Culinary Institute. Sitten aion tehdä lujasti töitä ja tehdä nimeä itselleni teollisuudessa. Kun saan tarpeeksi rahaa, aion avata ravintolan, joka on loistava tunnelma, hyvää ruokaa ja hyvä henkilökunta. Varmistan Olen reilu pomo, joka kohtelee minun työntekijää kunnioittavasti.


(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)


Student Ohjeet

Luo kuvakäsikirjoituksen joka näyttää unelma, joka sinulla on. Käyttää mallia kuvakäsikirjoituksen ohjaamaan sinua.

  1. Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
  2. Kirjoita lyhyt selvitys kunkin kennon, Mallineelle auttaa.
  3. Kuvata jokainen solu käyttäen yhtä tai useampaa kohtauksia, hahmot, kohteita, ja textables.



Yhdistäminen Your Dreams Activity Malli
Yhdistäminen Your Dreams Activity Malli

Esimerkki

Mukauta tämä Storyboard

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)


(Muokkaa tätä perusasetelmaa otsikko klikkaamalla alla olevaa linkkiä. Voit myös luoda omia päälle Quick Rubric.)





Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)



Harlem Renaissance

Harlem Renaissance oli 1910-1930-luvuilla taiteen kukoistusta Harlemissa, New Yorkissa, 1920-luvun liikkeen korkeudella. Vuosina, jolloin vapautettiin orja siirtyi pohjoiseen ja Etelä-Jim Crow-aikakauden aikana Harlemista tuli afrikkalaisten amerikkalaisten paratiisi, joka etsii parempaa, tasavertaista elämää. Kun yhteisö kasvoi, samoin myös siellä asuvien afrikkalaisten amerikkalaisten identiteetti. Harlem-renessanssia tuli Alain Locken kutsuttu nimellä "New Negro", jossa afrikkalaiset amerikkalaiset määrittivät itsensä vertaisryhmien kautta eikä valkoisten miesten hallitsemalla järjestelmällä. Jotkut suosituimmista taiteilijoista, muusikoista ja kirjailijoista, jotka tulevat esiin tästä tärkeästä kulttuurimusiikista, ovat:



Pyydä oppilaita saamaan lisätietoja Harlemin renessanssista Historiaan.


Lyhyt tiivistelmä "Dreams" ja "Dream Deferred"

"Dreams" on lyhyt, perinteinen kaksikanavainen runo. Jokainen huone koostuu neljästä rivistä ja seuraa tiukkaa abcb defe rhyme scheme. Ensimmäinen sävellys kehottaa lukijaa pitämään unelmat nopeasti, sillä jos he kuolevat, elämä on kuin "rikkoutunut siipimäinen lintu, joka ei voi lentää". Toinen rumpu kehottaa jälleen lukijaa pitämään unelmat nopeasti, koska kun he menevät, elämä on "karkea kenttä, jäädytetty lumella". Molemmat kuvat ovat epätoivon ja tyhjyyden kuvia, korostaen maailmaa, jossa ihmiset ovat luopuneet.

"Unta viivästynyt" on lyhyt, ei-perinteinen runo, joka koostuu neljästä erilaisesta pituudesta. Kertoja alkaa kysyä lukijaa pohtimaan, mitä tapahtuu unessa, joka on lykätty ja jatkaa spekuloida seuraavissa riveissä. Kertoja ihmettelee, meneeko unelma, tai "festers", alkaa "haista kuin mätä lihaa", tai tulee makeemmäksi iän myötä. Kertoja sitten olettaa, että ehkä se vain alkaa sag, kuten liian kovaa kuormaa. Kertojan yllätyksenä lukijan lopussa versiossa on kursivoitu viimeinen rivi, joka jättää lukijan miettimään, onko unelma lykätty voimakkaammaksi, koska kertojan ihmettelevät: "Tai räjähtääkö se?"


Olennaiset kysymykset opetus runolle "Dreams" ja "Dream Deferred"

  1. Miksi unelmat ovat tärkeitä?
  2. Miten unelmamme voivat motivoida meitä?
  3. Mitkä ovat joitain esteitä, jotka voivat ilmetä, kun joku odottaa jatkaa unelmiaan?


Luo Kuvakäsikirjoitus 

(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)



Kuva Tekijän


Auta Jaa Storyboard That!

Haluatko Lisää?

Tutustu loput meidän Opettaja oppaat ja Tuntisuunnitelmat!


Näytä kaikki opettajan resurssit


Meidän Julisteiden ZazzleMeidän Oppitunteja Opettajat Pay Opettajat



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/dreams-langston-hughes
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
Aloita Ilmainen Kokeilu
Tutustu Artikkeleita ja Esimerkkejä

Tutustu Muihin Sivustot!

Photos for Class - Etsi School-Safe, Creative Commons kuvat! (Se jopa CITES You!)
Quick Rubric - helposti tehdä ja jakaa upealta otsikoista!
Mieluummin eri kielellä?

•   (English) Dreams and A Dream Deferred   •   (Español) Sueños y un Sueño Postergado   •   (Français) Les Rêves et le Rêve Sont Reportés   •   (Deutsch) Träume und ein Traum Aufgeschoben   •   (Italiana) Sogni e A Dream Deferred   •   (Nederlands) Dromen en A Dream Deferred   •   (Português) Sonhos e um Sonho Adiado   •   (עברית) חלומות חלום נדחה   •   (العَرَبِيَّة) الأحلام والحلم المؤجل   •   (हिन्दी) ड्रीम्स और ए ड्रीम डिफर्ड   •   (ру́сский язы́к) Мечты и сон   •   (Dansk) Drømme og A Dream Udskudt   •   (Svenska) Drömmar och A Dream Uppskjuten   •   (Suomi) Unet ja Unelma Laskennalliset   •   (Norsk) Drømmer og A Dream Utsatt   •   (Türkçe) Düşler ve Bir Rüyanın Ertelendi   •   (Polski) Dreams and A Dream Odroczył   •   (Româna) Visele și un vis Amânat   •   (Ceština) Sny a sen Odložený   •   (Slovenský) Sny a sen Odložené   •   (Magyar) Álmok és egy Álom Halasztott   •   (Hrvatski) Snovi i san Odgođeni   •   (български) Сънища и Мечта се Отлагат   •   (Lietuvos) Sapnai ir Svajonėmis Atidėtojo   •   (Slovenščina) Sanje in Sanje Odloženo   •   (Latvijas) Sapņi un Sapnis Atliktais   •   (eesti) Dreams ja Unistus Edasi