Kun opetus runous, se on usein hyödyllistä virkistää tai ottaa käyttöön opiskelijoille teknistä sanastoa. ”Simile", 'alkusointu', 'Yhdenmukaisuus', 'kuvakieli', ja ’rinnakkaisuus’ muutamia tärkeitä termejä.
Kun olet lukenut runon, pyydä opiskelijoita tekemään aarteenmetsästystä käyttäen kuvakäsikirjoituksen Luoja. Anna heille listan taas ja ne luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käytöstä kunkin kirjallisuuden elementin runo. Heillä on ehdoton räjähdys ja saada hallintaa sanoja.
| KUVAUS | Esimerkki | |
|---|---|---|
| Alkusointu | Toistaminen konsonantti kuulostaa alkua lauseen sanojen tai linja | ”Mitä tapahtuu d riisi d eferred?” |
| kuvakieli | Kuvailevien tai kuvakieltä luoda elävä mielikuvitukseen joka miellyttää aisteja | ”Onko se haise kuin pilaantunut liha?” |
| rinnakkaisuus | Toiston muoto lauseen tai ajatuksen, joka korostaa idea tai syvenee reaktio ajatukseen | ”Onko se kuivattaa / Kuin rusina auringossa? Tai märkiä kuin sore- / Ja sitten ajaa?” |
| Yhdenmukaisuus | Samanlaisen konsonanttiäänteen päissä sanojen | ”Tai kuori ja sug ar y li -” |
| vertaus | Vertailu käyttäen 'kuten' tai 'kuten' | ”Ehkä se vain sags / Kuin raskasta kuormaa.” |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittää viittä esimerkkejä runollisen kielen "Dream Laskennalliset".