Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Kanssa hahmo kartoitus , opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
Vahvista oppilaiden ymmärrystä käyttämällä hahmökarttoja keskusvälineenä romaanin opiskelussa. Hahmökartat auttavat oppilaita visualisoimaan suhteita, seuraamaan muutoksia ja syventämään ymmärrystä lukemisen aikana.
Demosta prosessi esittämällä tyhjä hahmökartta ja täyttämällä sen yhdessä käyttämällä ensimmäisten lukujen yksityiskohtia. Ajattele ääneen, kun päätät, mitä piirteitä tai tietoja sisällyttää, auttaen oppilaita ymmärtämään, mitä heidän tulisi etsiä.
Kannusta oppilaita päivittämään hahmökarttojaan jokaisen lukukerran jälkeen. Tämä jatkuva tehtävä pitää tärkeät tiedot tuoreina ja auttaa vahvistamaan hahmojen kehittymistä koko romaanin ajan.
Kutsu oppilaat jakamaan hahmökarttansa pienryhmissä tai luokan kesken. Käytä näitä karttoja rikkaita keskusteluja varten hahmojen motivaatiosta, suhteista ja muutosista ajan myötä.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdinta siitä, mitä he oppivat hahmoista kartoistaan. Tämä aktiviteetti auttaa sinua mittaamaan ymmärrystä ja kannustaa ajattelevaa analyysia.
Hahmankartta on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan kunkin hahmon keskeisiä piirteitä, suhteita ja kehitystä tarinassa. The Graveyard Book-teoksessa hahmankartan käyttäminen mahdollistaa oppilaille hahmoluokkien ymmärtämisen, kuinka he ovat vuorovaikutuksessa ja heidän merkityksensä romaanissa.
Opettajat voivat ohjata oppilaita tunnistamaan päähenkilöt, valitsemaan kuvia tai symboleja edustamaan heitä ja täyttämään osioita hahmolle ominaisista piirteistä, vuorovaikutuksesta päähenkilön kanssa ja kertojaäänen näkökulmasta. Tätä voi tehdä itsenäisesti, pareittain tai ryhmissä yhteistyön oppimiseen.
Tärkeitä piirteitä Nobody Owensille voivat olla uteliaisuus, rohkeus, ystävällisyys ja sopeutumiskyky. Oppilaat voivat myös huomioida hänen kuulumisen tunteensa, kasvunsa tarinan aikana ja hänen ainutlaatuisen kasvunsa hautausmaalla.
Hahmankartoitus auttaa yläasteen oppilaita järjestämään monimutkaista tietoa, muistamaan yksityiskohtia ja tunnistamaan hienovaraisia hahmokehityksiä. Se parantaa ymmärrystä, sitoutumista ja kykyä analysoida kirjallisia elementtejä.
Oppilaiden tulisi listata hahmo-ominaisuuksia, kuvata, kuinka kukin hahmo vuorovaikuttaa päähenkilön kanssa, ja selittää kertojaäänen suhtautumisen heihin. Relevanttien kohtauksien tai taustakuvien lisääminen voi syventää ymmärrystä.