"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Useat teemat ovat läsnä kirjan. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema on ”ystävyys”. Henry ja Mudge tullut hyviä ystäviä. He oppivat, kuinka paljon he välitä toisiaan Mudge katoaa. He oppivat, että he eivät koskaan halua tuntea he ovat menettäneet toisensa uudelleen.
Esimerkki 1
Mudge voi löytää tiensä kotiin ja Henry ei löydä Mudge. Ne ovat molemmat erittäin surullinen ja ikävä toisiaan, kuten ystävät tekevät.
Esimerkki 2
Henry ja Mudge ovat onnellisia, kun he näkevät toisensa päivittäin.
Muita teemoja, jotka voidaan tutkia ovat: vastuu, lemmikit, ongelmanratkaisu, toveruus, perhe, elämän oppitunteja, ja uskollisuus.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Henryn ja Mudgen teeman. Kuvaa esimerkkejä ja kirjoita lyhyt kuvaus jokaisen solun alle.
Grade Level 2-3
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Useat teemat ovat läsnä kirjan. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema on ”ystävyys”. Henry ja Mudge tullut hyviä ystäviä. He oppivat, kuinka paljon he välitä toisiaan Mudge katoaa. He oppivat, että he eivät koskaan halua tuntea he ovat menettäneet toisensa uudelleen.
Esimerkki 1
Mudge voi löytää tiensä kotiin ja Henry ei löydä Mudge. Ne ovat molemmat erittäin surullinen ja ikävä toisiaan, kuten ystävät tekevät.
Esimerkki 2
Henry ja Mudge ovat onnellisia, kun he näkevät toisensa päivittäin.
Muita teemoja, jotka voidaan tutkia ovat: vastuu, lemmikit, ongelmanratkaisu, toveruus, perhe, elämän oppitunteja, ja uskollisuus.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Henryn ja Mudgen teeman. Kuvaa esimerkkejä ja kirjoita lyhyt kuvaus jokaisen solun alle.
Grade Level 2-3
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Kerää luokkasi ja esitä avoimia kysymyksiä siitä, mitä ystävyys tarkoittaa ja missä he ovat nähneet esimerkkejä elämässään. Kannusta oppilaita jakamaan omia kokemuksiaan ennen kuin liittävät ne Henryyn ja Mudgeen. Tämä edistää yhteyttä teemaan ja valmistaa heidän ajatteluaan syvempään analyysiin.
Lue avainlukuja ääneen ja kutsu oppilaita osoittamaan sanoja tai tekoja, jotka kertovat ystävyydestä. Kirjaa nämä taululle luokan yhteiseksi. Tämä auttaa oppilaita harjoittelemaan todisteiden lainaamista ja vahvistaa heidän lähiluku- ja analyysitaitojaan.
Demonstratoi jokainen vaihe tarinakäsikirjan tekemisessä käyttäen projektoria tai taulua. Valitse teema, löydä kolme esimerkkiä ja piirrä nopeita luonnoksia. Tämä antaa oppilaille selkeän, visuaalisen esimerkin seurattavaksi.
Liiku luokassa oppilaiden työskennellessä tarinakäsikirjojen parissa. Tarjoa vihjeitä tai ehdota kohtauksia, jos joku jumittuu. Kehu luovia ideoita ja rohkaise oppilaita lisäämään yksityiskohtia piirustuksiinsa ja kuvauksiinsa.
Anna oppilaiden esittää tarinakäsikirjojaan luokalle tai pienryhmissä. Johda pohdintaa siitä, kuinka eri esimerkit näyttävät saman teeman ainutlaatuisilla tavoilla. Tämä lisää itseluottamusta ja vahvistaa monipuolisia näkökulmia kirjallisuuteen.
Henry ja Mudge käsittelee teemoja kuten ystävällisyys, vastuu, seurallisuus, perhe, lojaalius, ongelmanratkaisu, lemmikit ja elämän opit. Jokainen teema voidaan tunnistaa hahmojen toimista ja tapahtumista tarinassa.
Pyydä oppilaita löytämään esimerkkejä ystävällisyydestä tarinasta, kuten tilanteet, joissa Henry ja Mudge kaipaavat toisiaan tai ovat iloisia saadessaan olla yhdessä. Keskustelkaa tai piirtäkää, kuinka nämä hetket osoittavat ystävyyden tärkeyttä.
Osallista oppilaat luomalla tarinakarttoja, listaamalla esimerkkejä valitusta teemasta ja piirtämällä kohtauksia kirjasta. He voivat myös kirjoittaa lyhyitä kuvauksia, jotka selittävät, miten kukin esimerkki tukee teemaa.
Teemojen ymmärtäminen auttaa nuoria lukijoita yhdistämään tarinoita omaan elämäänsä, rakentamaan empatiaa ja kehittämään kriittistä ajattelua. Se kannustaa syvempään lukemiseen kuin pelkkien juonellisten yksityiskohtien ymmärtäminen.
Esimerkki vastuusta on, kun Henry oppii huolehtimaan Mudgeista ja huolestuu, kun Mudge on kadoksissa, mikä osoittaa, että hän ymmärtää lemmikin hoitamisen tärkeyden.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja