Ilmastonmuutoksen Sanasto: Storyboard That -aktiviteetti
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/ilmaston-lämpeneminen/sanasto
Kasvihuoneilmiö ja Maailmanlaajuinen Lämmitysvihje
Lisää vaihtoehtoja
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Opiskelijan Arviointiperusteet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus Accordion Arrow

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus


Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.


Ehdotettu ilmaston lämpenemisen sanasto

  • omaksua
  • ilmapiiri
  • biomassa
  • Hiilisykli
  • Hiilidioksidi
  • Ilmasto
  • Ilmastonmuutos
  • palaminen
  • metsäkadon
  • ekosysteemi
  • tehokkuus
  • päästöt
  • Fossiilinen polttoaine
  • Jäätikkö
  • Kasvihuoneilmiö
  • Kasvihuonekaasu
  • Maakaasu
  • uusiutumaton
  • Otsonikerros
  • Ikirouta
  • Fotosynteesi
  • säteily
  • uusiutuva
  • IPCC (hallitustenvälinen ilmastomuutospaneeli)


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijoiden ohjeet

Määrittele ja kuvaa ilmastonmuutoksen ja kasvihuonekaasujen keskeistä sanastoa.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
  3. Etsi määritelmä painetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle omin sanoin.
  4. Kuvaa sanan merkitystä solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä.
    • Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
5 Word Sanasto Malli
Lisää vaihtoehtoja

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-12

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksilön tai Ryhmän

Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards


Opiskelijan Arviointiperusteet Accordion Arrow

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Science avainsanan toimeksianto
Määrittele, havainnollistaa, ja anna esimerkki lause mistään viisi avainsanoja.
Etevä Kehittyvät Alku
Lauseet
Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja.
Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä.
Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa.
Visualisointi
Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana.
Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää.
Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana.
Todisteita Vaivaa
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty.
Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa.
Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa.


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus


Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.


Ehdotettu ilmaston lämpenemisen sanasto

  • omaksua
  • ilmapiiri
  • biomassa
  • Hiilisykli
  • Hiilidioksidi
  • Ilmasto
  • Ilmastonmuutos
  • palaminen
  • metsäkadon
  • ekosysteemi
  • tehokkuus
  • päästöt
  • Fossiilinen polttoaine
  • Jäätikkö
  • Kasvihuoneilmiö
  • Kasvihuonekaasu
  • Maakaasu
  • uusiutumaton
  • Otsonikerros
  • Ikirouta
  • Fotosynteesi
  • säteily
  • uusiutuva
  • IPCC (hallitustenvälinen ilmastomuutospaneeli)


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijoiden ohjeet

Määrittele ja kuvaa ilmastonmuutoksen ja kasvihuonekaasujen keskeistä sanastoa.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
  3. Etsi määritelmä painetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle omin sanoin.
  4. Kuvaa sanan merkitystä solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä.
    • Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
5 Word Sanasto Malli
Lisää vaihtoehtoja

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-12

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksilön tai Ryhmän

Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards


Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Science avainsanan toimeksianto
Määrittele, havainnollistaa, ja anna esimerkki lause mistään viisi avainsanoja.
Etevä Kehittyvät Alku
Lauseet
Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja.
Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä.
Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa.
Visualisointi
Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana.
Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää.
Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana.
Todisteita Vaivaa
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty.
Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa.
Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa.


Ohjeita ilmastonmuutokseen liittyvään visuaaliseen sanastoon

1

Järjestä luokkahuoneen ilmastonmuutossana seinälle jatkuvaa oppimista varten

Luoda omistettu tila seinällesi tai ilmoitustaulullesi ilmastonmuutossanastolle. Kierrätä sanoja viikoittain tai uusien termien esittelyn yhteydessä, jotta oppilaat näkevät ja käyttävät niitä säännöllisesti. Kannusta oppilaita lisäämään määritelmiä, kuvituksia ja esimerkkejä oikeasta elämästä tekemään seinästä interaktiivisen ja merkityksellisen.

2

Kannusta oppilaita käyttämään sanastoa oikeissa lauseissa

Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai sanomaan lauseita uusista ilmastonmuutossanoista luokkakeskusteluissa tai päiväkirjoissaan. Tämä lisää itseluottamusta ja vahvistaa ymmärrystä, tehden sanastosta merkityksellisemmän heidän elämässään ja oppimisessaan.

3

Yhdistä sanasto ajankohtaisiin ilmastouutisiin ja tapahtumiin

Jaa lyhyitä uutisartikkeleita tai videoita, jotka liittyvät ilmastonmuutokseen ja korosta sanaston sanoja asiayhteydessä. Käsittele, kuinka tutkijat, toimittajat ja aktivistit käyttävät näitä termejä, mikä auttaa oppilaita näkemään niiden merkityksen luokkahuoneen ulkopuolella.

4

Lisää liikettä sanastopelien yhteydessä

Käytä toimintoja kuten sanastobingo, pantomiimi tai pariliikkeitä sanojen kertaamiseen. Saa oppilaat liikkumaan ja tekemään yhteistyötä samalla vahvistaen määritelmiä ja käsitteitä hauskalla ja mieleenpainuvalla tavalla.

Usein kysytyt kysymykset ilmastonmuutoksesta visuaalisesta sanastosta

Mikä on visuaalinen sanastotaulu ilmastonmuutoksen oppitunneille?

Visuaalinen sanastotaulu on opetusväline, jossa oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat keskeisiä ilmastonmuutokseen liittyviä termejä. Yhdistämällä määritelmät kuviin oppilaat syventävät ymmärrystään monimutkaisesta tieteellisestä sanastosta ja käsitteistä.

Kuinka voin auttaa oppilaita ymmärtämään ilmastonmuutoksen sanastoa tehokkaasti?

Kannusta oppilaita määrittelemään ja havainnollistamaan jokaisen ilmastonmuutoksen termin käyttämällä visuaalisia apuvälineitä, kuten piirroksia tai valokuvia. Tämä lähestymistapa vahvistaa merkitystä ja auttaa oppilaita muistamaan ja soveltamaan uutta sanastoa oikeassa kontekstissa.

Mitkä ovat keskeisiä sanoja globaalin lämpenemisen opetuksessa?

Keskeisiä globaalin lämpenemisen sanastoon kuuluvat termit kuten hiilidioksidi, kasvihuonekaasu, metsäkato, fossiiliset polttoaineet, päästöt, uusiutuvat ja IPCC (Kansainvälinen ilmastonmuutospaneeli).

Miksi visuaaliset esimerkit ovat tärkeitä tieteellisen sanaston opetuksessa?

Visuaaliset esimerkit auttavat oppilaita ymmärtämään abstrakteja tieteellisiä käsitteitä tekemällä määritelmistä konkreettisia. Tämä menetelmä tukee erilaisia oppimistapoja ja parantaa muistamista ja ymmärrystä.

Mikä on paras tapa järjestää visuaalisen sanastotaulun aktiviteetti luokassa?

Pyydä oppilaita valitsemaan keskeiset termit, kirjoittamaan määritelmät omilla sanoillaan ja havainnollistamaan jokaisen sanan piirroksin tai valokuvin. Käytä yksilö- tai ryhmätöitä ja tarjoa resursseja kuten painettuja tai online-sanakirjoja ja kuvapankkeja.




Kuva Tekijän
  • Burn • Hellcanwait • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Carbon dioxide molymod • activescience • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Coal • oatsy40 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fire • hans.emtenas • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Gas stove flame • Ervins Strauhmanis • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Hess Gas Station - Near Intrepid Museum • m01229 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • smoking chimney • quapan • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Näytä Kaikki Opettajaresurssit

Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/ilmaston-lämpeneminen/sanasto
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.