Kirjallisia konflikteja opetetaan usein ELA -yksiköiden aikana. Aiemman tietämyksen hyödyntäminen opiskelijoiden hallinnan saavuttamiseksi on tärkeää. Erinomainen tapa keskittyä erilaisiin kirjallisiin konflikteihin on kuvakäsikirjoitus. Se, että oppilaat valitsevat esimerkin jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvailevat sitä kuvakäsikirjoituksen luojalla, on loistava tapa vahvistaa oppituntiasi! Teoksesta The Interlopers löytyy sekä sisäisiä että ulkoisia ristiriitoja.
Ulrichin on voitettava oma ylpeytensä ja itsepäisyytensä tarjotakseen Georgille viiniä.
Georgin ja Ulrichin on jätettävä huomiotta "murtautujat", ulkopuoliset, jotka yrittävät häiritä heidän sovitteluaan.
Ulrich ja Georg alkavat olla katkera vihollisia ja tappaa toisiaan maan päällä.
Molemmat miehet ovat loukussa koivun alla, mikä estää molemmat heidän pyrkimyksistään tappaa toisen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin ”The interlopers”.
Aktivoi oppilaat eläväiseen väittelyyn jakamalla heille eri konflikti tyyppejä tarinasta. Väittelyt auttavat oppilaita ilmaisemaan ymmärrystään ja ajattelevat kriittisesti jokaisen hahmon kamppailuista.
Jaa luokka ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle tietty konfliktityyppi (esim. Mies vs. Mies, Mies vs. Luonto). Keskityntä ryhmätyö edistää yhteistyötä ja syvempää analyysia.
Pyydä jokaista ryhmää löytämään suorat lainaukset ja esimerkit tekstistä, jotka kuvaavat heidän määrättyä konfliktiaan. Tämä vaihe rakentaa läheistä lukutaitoa ja tukevia taitoja.
Anna jokaisen ryhmän esitellä löytönsä ja salli muille ryhmille esittää kysymyksiä tai haastaa heidän tulkintojaan. Vuorovaikutteinen keskustelu vahvistaa itseluottamusta ja ymmärrystä.
Johtaa nopea luokkakeskustelu siitä, mitä on opittu kunkin konfliktityypin osalta ja kuinka ne muokkaavat tarinan merkitystä. Reflektointi vahvistaa ymmärrystä ja kannustaa kriittistä ajattelua.
"Interloperit" sisältää useita konfliktityyppejä: Ihminen Ihmistä Vastaan (Ulrichin ja Georgin kiista), Ihminen Luontoa Vastaan (miehet loukkuun jääneet puun vuoksi), Ihminen Itseään Vastaan (Ulrichin taistelu ylpeyden kanssa), ja Ihminen Yhteiskuntaa Vastaan (ulkopuolisten paineet). Jokainen konflikti etenee juonta ja paljastaa hahmojen motiiveja.
Käytä tarinankartoitusta saadaksesi oppilaat tunnistamaan ja kuvaamaan vähintään kolme konfliktityyppiä tarinasta. Pyydä heitä merkitsemään jokainen konflikti (esim. Hahmo vastaa Hahmoa, Hahmo vastaa Luontoa) ja kirjoittamaan lyhyt kuvaus, mikä vahvistaa ymmärrystä visuaalisen ja kirjallisen analyysin avulla.
Sisäinen konflikti liittyy Ulrichin henkilökohtaiseen kamppailuun ylpeyden ja anteeksiannon kanssa. Ulkoiset konfliktit ovat Ulrichin ja Georgin välinen riita (Ihminen Ihmistä Vastaan) sekä heidän taistelunsa ympäristöä vastaan (Ihminen Luontoa Vastaan). Molemmat vaikuttavat hahmojen toimintaan ja tarinan lopputulokseen.
"Interloperit" tarjoaa selkeitä, helposti tunnistettavia esimerkkejä useista konflikteista, mikä tekee siitä helpon oppilaille 6.–12. luokissa tunnistaa ja analysoida erilaisia konfliktityyppejä. Sen lyhyt pituus ja draamaattinen juoni sitouttavat oppilaita samalla tukien avaintavoitteita ELA:n oppimistavoitteet.
Yksi merkittävä Ihminen Luontoa Vastaan -esimerkki on, kun Ulrich ja Georg ovat loukussa kaatuneen koivun alla heidän väittelynsä aikana. Tämä konflikti luonnon kanssa estää heitä jatkamasta riitaa ja johtaa lopulta tarinan odottamattomaan loppuun.