"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Jokaisella maamme osavaltiolla on omat ainutlaatuiset hauskat tosiasiat, jotka lapset rakastavat löytää. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat 3-soluisen kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa mielenkiintoisia faktoja, jotka he ovat oppineet Iowasta . Opettajat voivat kannustaa opiskelijoita tutkimaan omia hauskoja faktojaan tai tarjoamaan luettelon niistä, joita opiskelijat voivat tarkastella erityisesti.
Tässä on joitain esimerkkejä, joista opiskelijat voivat valita:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 3-soluinen kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja kuvaa kolme mielenkiintoista tietoa Iowasta.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 3-6
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Mukana on kolme hauskaa faktaa osavaltiosta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Mukana on kaksi hauskaa faktaa osavaltiosta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Mukana on yksi tai ei ollenkaan hauskoja faktoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Jokaisella maamme osavaltiolla on omat ainutlaatuiset hauskat tosiasiat, jotka lapset rakastavat löytää. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat 3-soluisen kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa mielenkiintoisia faktoja, jotka he ovat oppineet Iowasta . Opettajat voivat kannustaa opiskelijoita tutkimaan omia hauskoja faktojaan tai tarjoamaan luettelon niistä, joita opiskelijat voivat tarkastella erityisesti.
Tässä on joitain esimerkkejä, joista opiskelijat voivat valita:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 3-soluinen kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja kuvaa kolme mielenkiintoista tietoa Iowasta.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 3-6
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Mukana on kolme hauskaa faktaa osavaltiosta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Mukana on kaksi hauskaa faktaa osavaltiosta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Mukana on yksi tai ei ollenkaan hauskoja faktoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Nosta sitoutumista järjestämällä tietovisa, jossa oppilaat etsivät Iowa-tietoja, jotka on piilotettu luokassa. Tämä vuorovaikutteinen aktiviteetti auttaa oppilaita imeä tietoa samalla kun he pysyvät aktiivisina ja tekevät yhteistyötä.
Valitse 8–12 mielenkiintoista Iowa-tietoa ja kirjoita kukin paperilapulle. Laminaati tai koristelu lisää kestävyyttä ja visuaalista vetovoimaa. Lisää hauskoja visuaaleja, jos mahdollista, herättääksesi uteliaisuutta.
Sijoita Iowa-tietolaput odottamattomiin paikkoihin—tietokoneiden alle, kirjojen sisään tai ilmoitustaululle. Vaihdella vaikeustasoa tehdäksesi metsästyksestä jännittävää kaikille oppilaille.
Kerro oppilaille, että heidän tulee etsiä tietolaput ja kirjailla jokainen löytämänsä Iowa-tieto työarkilleen. Kannusta tiimityöhön ja kunnioittavaan hakemiseen, jotta aktiviteetti pysyy hauskana ja oikeudenmukaisena.
Kerää oppilaat metsästyksen jälkeen ja kutsu heitä jakamaan löytämänsä faktat. Käydä läpi yllättävimmät tai suosikkitiedot luokan kanssa ja yhdistä ne tarinatauluprojektiin syvällisemmän ymmärryksen saavuttamiseksi.
Iowa on täynnä mielenkiintoisia faktoja lapsille, kuten että se tunnetaan maissistaan, siellä on enemmän sikoja kuin ihmisiä, ja se on Snake Alley — maailman kiertävin katu. Maalaus "American Gothic" tunnettu talo sijaitsee Eldenissä, ja ensimmäinen pesukone keksittiin Newtonissa. Iowa on myös Siouxin sana, joka tarkoittaa "uneliaita ihmisiä."
Tehdäksesi tarinapohjan, anna oppilaiden valita kolme hauskaa faktaa Iowasta. Jokaiselle he kirjoittavat otsikon, lyhyen yhteenvedon ja piirtävät kuvan, joka esittää faktan. Tämä auttaa oppilaita tiivistämään tietoa ja olemaan luovia samaan aikaan.
Lyhyt oppitunti on pyytää oppilaita tutkimaan tai valitsemaan kolme Iowan hauskaa faktaa ja luomaan kolmiosaisen tarinapohjan. He kirjoittavat faktan jokaiseen paneeliin, lisäävät lyhyen kuvauksen ja piirtävät siihen liittyvän kuvan. Tämä aktiviteetti kehittää tutkimus- ja tarinankerrontataitoja.
Iowallä on rikas maaperä ja yli 92 % maanviljelysmaasta, mikä tekee siitä ihanteellisen maissin kasvattamiseen ja karjanhoitoon. Siksi se tuottaa enemmän maissia kuin melkein mikään muu osavaltio ja sillä on enemmän sioja kuin ihmisiä!
Nome Iowa tulee Siouxin sanasta, joka tarkoittaa "uneliaita ihmisiä." Dakota Sioux ja muut alkuperäiskansat asuivat aikoinaan koko alueella.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja