"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat luo kuvakäsikirjoituksen joka käyttää sanastoa. Tässä on luettelo muutaman sanastosanat opeteta yleisesti Johnny Tremain ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
Sanaston aluksella, opiskelijat voivat valita keksiä omasta käytöstä sanaston sanaa, mistä eri esimerkin tekstistä tai kuvaa ilman sanoja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Johnny Tremain luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat luo kuvakäsikirjoituksen joka käyttää sanastoa. Tässä on luettelo muutaman sanastosanat opeteta yleisesti Johnny Tremain ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
Sanaston aluksella, opiskelijat voivat valita keksiä omasta käytöstä sanaston sanaa, mistä eri esimerkin tekstistä tai kuvaa ilman sanoja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Johnny Tremain luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Sovita visuaalisia sanavarastotehtäviä vastaamaan eri oppijoiden tarpeita tarjoamalla useita tapoja osoittaa ymmärrystä. Rakennetta lausealoituksilla, tarjoa sanahaasteita tai salli digitaalisia ja käsin piirrettyjä kuvia, jotta jokainen oppilas voi osallistua luottavaisesti.
Kutsu oppilaat valitsemaan sanoja, jotka kiinnostavat heitä tai tuntuvat haastavilta. Vahvistus valinnanvapautta lisää sitoutumista ja tekee oppimisesta merkityksellisempää.
Demonstroi rakentamalla yhdessä esimerkkitaulu, jossa ajattelet ääneen määritellessäsi sanoja, kirjoittaessasi lauseita ja valitessasi kuvia. Visuaalinen mallinnus selkeyttää odotuksia ja tukee kaikkia oppimistyylejä.
Parita oppilaat vaihtamaan tauluja ja antamaan rakentavaa palautetta sanaston käytöstä, lauserakenteista ja kuvista. Vertaisarviointi kehittää viestintätaitoja ja syventää ymmärrystä.
Näytä valmiit taulut luokkahuoneessa tai digitaalisesti. Juhlimalla oppilastyötä edistät ylpeyttä ja motivoit jatkamaan sanavarastoaktiviteetteja.
Johnny Tremainin visuaalinen sanastotaulu on aktiviteetti, jossa oppilaat valitsevat romaanin sanoja ja havainnollistavat niiden merkityksiä kohtauksilla, hahmoilla tai kuvilla. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään ja muistamaan sanat kontekstissa.
Visuaaliset sanastotaulut antavat oppilaille mahdollisuuden valita sanoja, löytää niiden määritelmiä, kirjoittaa esimerkkilauseita ja luoda kuvia tai valita valokuvia, jotka kuvaavat sanan merkitystä. Tämä lähestymistapa vahvistaa ymmärrystä ja sitoutumista tekstiin.
Yleisiä Johnny Tremain -sanastoja ovat oppipoika, artesaani, laituri, sissikomitea, hirtetty ja tyrannia. Näitä sanoja käytetään usein vahvistamaan historiallisia ja kirjallisia termejä tarinassa.
Visuaalinen sanasto auttaa alakoululaisia yhdistämään uudet sanat kuviin, tehden abstrakteista käsitteistä konkreettisempia, parantaen muistia ja tukien erilaisia oppimistyylejä vuosiluokilla 6–8.
Oppilaat voivat käyttää storyboarding-malleja, piirto-ohjelmia tai online-resursseja kuten Photos for Class kuvan sanaston merkitysten havainnollistamiseen. Digitaaliset tai paperimuotoiset menetelmät toimivat tehokkaiden taulujen luomiseen.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja