Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne ” TWIST ”. Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote Marvinin reaktio näkemään Maan ensimmäistä kertaa, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä vaikutus tällä pyhiinvaellus on, kun saa hyvän käsityksen tekijän ääni.
Se oli kaunis, ja se vaati hänen sydämensä yli kuilun tilaa. Tuossa paistaa kuunsirppi olivat kaikki ihmettelee, että hän ei ollut koskaan known-- sävyjä auringonlasku taivas, syyttely ja meren pebbled rannalla, rapina laskevien sade, kiireetön Benison lunta. Nämä ja tuhat toiset olisi pitänyt hänelle kuuluvan perinnön, mutta hän tunsi heidät vain kirjoista ja antiikin kirjaa, ja ajatus täyttänyt hänet ahdistusta maanpaossa.
| T |
SÄVY | Marvin on epätoivoinen. Hän tietää, että maapallolla on monia ihmeitä, että hän olisi voinut kokea, mutta hän ei koskaan pysty. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | kuiluun, ihmettelee, sävyjä, kiireetön, ahdistusta, maanpaossa |
| minä |
IMAGERY | "... sävyjä auringonlasku taivas, syyttely ja meren pebbled rannalla, rapina laskevien sade, kiireetön Benison lunta." |
| S |
TYYLI | Kirjoittaja käyttää hyvin kuvaava kerrontaa kauneutta maapallon että Marvin aina vain tietää kaukaa: se on loistava puolikuun monia ihmeitä. Se, että Marvin koskaan näe siitä mitään henkilökohtaisesti herättää hänessä ahdistusta. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa epäoikeudenmukaisuus Marvin joka on suoraa seurausta ihmiskunnan oma vika. Mitä olisi pitänyt hänelle kuuluvan perinnön ei koskaan, mitä hän voi olla, koska huolimattomuudesta, jolla ydinaseita käytettiin. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Suorita kierre analyysi valinnalla "Jos unohdan sinua, Oh maa ...". Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
Kannusta opiskelijoiden osallistumista jakamalla jokaiselle ryhmälle eri osa tarinasta ja TWIST-osa. Yhteistyö kannustaa syvempään tutkimukseen ja auttaa oppilaita oppimaan toistensa näkökulmista.
Lisää osallistumista antamalla oppilaiden ottaa vastaan tiettyjä rooleja kuten muistiinpanon tekijä, kuvittaja tai esittäjä. Tämä varmistaa, että kaikki osallistuvat ja auttaa ryhmää työskentelemään tehokkaasti.
Tue kaikkia oppijoita tarjoamalla kehotteita kuten “Kirjoittajan sanavalinta viittaa…” tai “Tämä kuvasto saa minut tuntemaan…”. Lauseenaloitukset lisääntyvät itseluottamusta ja auttavat oppilaita ilmaisemaan ajatuksensa selkeästi.
Kannusta aktiiviseen kuunteluun antamalla ryhmien esitellä TWIST-analyysinsä ja kiertää katsomaan luokkatovereiden töitä. Galleriakierrokset edistävät keskustelua ja synnyttävät uusia oivalluksia tekstistä.
A TWIST analysis is a strategy for examining a literary passage by focusing on Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme. This method helps students dig deeper into the author's meaning and literary techniques.
To teach TWIST analysis with "If I Forget Thee, Oh Earth…", select a powerful excerpt, guide students to identify examples of tone, word choice, imagery, style, and theme, and have them create storyboards or written responses explaining each element.
The tone is often despairing and reflective, as seen when Marvin realizes Earth's beauty is lost to him. Imagery includes phrases like "the hues of sunset skies" and "the moaning of the sea on pebbled shores," which paint a vivid picture of Earth's lost wonders.
TWIST analysis encourages students to examine a text closely, build analytical skills, and connect literary techniques to themes. It is especially useful for grades 6-12, fostering critical reading and deeper comprehension.
Students should: 1) Select a passage; 2) Identify and illustrate examples of tone, word choice, imagery, style, and theme; 3) Write brief explanations; and 4) Review and finalize their work for clarity and accuracy.