Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä kuvakäsikirjoituksen luojalla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Madame Defarge ei vain kosta Charlesille ja hänen setälleen ja isälleen; hän haluaa myös varmistaa, että hänen vaimonsa ja tyttärensä poistetaan. Hän ottaa aseen ja menee heidän majoitukseensa Pariisiin, mutta neiti Pross on ainoa siellä. Neiti Pross pitää mme. Suojaudu avaamasta oven talossa, joten herra. Defarge hyökkää häntä vastaan. Kun hän tarttuu mekkoonsa ja ottaa aseen esiin, neiti Pross tarttuu ranteeseensa ja ase sammuu tappamalla äidin. Estä.
Sydney Carton on yksinäinen, onneton mies, joka näyttää olevan syvässä masennuksessa elämästään ja siitä, mikä olisi voinut olla toisin. Hän muistuttaa vahvasti Charles Darnayta ja vertaa usein haikeasti Charlesin menestykseen. Hän uskoo, että Lucie voisi saada hänet kokonaiseksi, mutta hän ei rakasta häntä niin kuin hän rakastaa häntä. Hän vannoo tekevänsä mitä tahansa hänen tai hänen rakkaidensa puolesta, lupauksen, jonka hän täyttää uhratessaan henkensä Charlesin puolesta.
Hänen äitinsä vei Charles Darnayn isältään monia vuosia ennen isänsä ja setänsä tekemien julmuuksien vuoksi. Hän väittää vanhetessaan, että hänen sukunimensä on häpeän lähde, ja hän luopuu siitä ja hänen perinnöstään setälleen myöhemmin. Hän on kuitenkin edelleen aristokratian jäsen ranskalaisten talonpoikien silmissä, eikä hänellä ole paikkaa palata, kun hän tulee takaisin yrittämään pelastaa Gabellen. Vaikka hänet hyväksytään Englannissa, hänen perheensä rikoksia ei voida antaa anteeksi Ranskassa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Kaksi kaupunkia.
Debatin järjestäminen antaa oppilaille mahdollisuuden aktiivisesti keskustella ja puolustaa tulkintojaan kirjallisesta konfliktista, mikä syventää heidän ymmärrystään yhteistyöllisen oppimisen ja kriittisen ajattelun kautta.
Jaa luokka pieniin ryhmiin, joissa jokainen edustaa eri konfliktityyppiä romaanissa. Tämä edistää keskittynyttä tutkimusta ja antaa jokaiselle oppilaalle roolin keskustelussa.
Ohjaa jokainen ryhmä löytämään lainauksia tai kappaleita, jotka parhaiten kuvaavat heidän määrättyään konfliktiaan. Käyttämällä tarkkoja esimerkkejä oppilaat voivat tukea väitteitään tekstiväitteillä.
Helpota kunnioittavaa, aikataulutettua debattia, jossa joukkueet esittävät todisteitaan ja vastaavat kysymyksiin. Tämä rakenne pitää toiminnan järjestettynä ja oikeudenmukaisena kaikille osallistujille.
Johtaa lyhyt keskustelu debatin jälkeen, rohkaisten oppilaita jakamaan, mitä he oppivat kirjallisesta konfliktista ja kuinka heidän näkemyksensä ovat muuttuneet. Reflektointi syventää ymmärrystä ja yhdistää debattitaidot kirjalliseen analyysiin.
Kaksi kaupunkia sisältää useita kirjallisia konflikteja, kuten ihminen vs. ihminen (esim. Madame Defarge vs. Miss Pross), ihminen vs. itsensä (Sydney Cartonin sisäiset kamppailut) ja ihminen vs. yhteiskunta (Charles Darnay vs. Ranskan vallankumous). Nämä konfliktit ohjaavat juonta ja syventävät romaanin teemoja.
Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkkejä erilaisista konflikteista romaanista ja esittämään ne visuaalisesti tarinakuvanluojan avulla. Jokainen ruutu kuvaa konfliktin, tunnistaa tyypin (esim. hahmo vs. hahmo) ja sisältää lyhyen selityksen. Tämä auttaa oppilaita analysoimaan syy-seuraussuhteita ja syventämään ymmärrystä.
Sydney Carton edustaa ihminen vs. itsensä-konfliktia kamppaillessaan arvottomuuden ja katumuksen tunteiden kanssa. Hänen sisäinen taistelunsa huipentuu hänen päätökseensä uhrata itsensä Charles Darnayn puolesta, täyttäen lupauksensa Lucie Manetelle.
Konfliktin tunnistaminen auttaa oppilaita ymmärtämään hahmojen motivaatiot, juonen kehitys ja teemat. Teoksessa konfliktit paljastavat vallankumouksen, henkilökohtaisen uhrin ja oikeuden monimutkaisuuden, mikä syventää kirjallista analyysiä.
Pyydä oppilaita luomaan storyboordeja kohtauksista, joissa on konflikteja, kategorisoimaan ne hahmo vs. hahmo, itse tai yhteiskunta ja kirjoittamaan lyhyitä kuvauksia. Tämä visuaalinen lähestymistapa vahvistaa ymmärrystä ja analyyttistä ajattelua.