Tutkimalla todellisia ihmisiä, jotka harjoittavat kristinuskoa, tai kristillisten tekstien ja mytologian avainhenkilöitä, oppilaat voivat saada paremman käsityksen tästä kiehtovasta uskonnosta. Se auttaa oppilaita menemään pidemmälle kuin vain muistamaan tosiasiat ja saamaan enemmän näkemystä kristinuskosta ja sen seuraajista. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat elämäkertajulisteen yhdelle henkilölle, joka liittyy kristinuskoon. Opettajat voivat antaa oppilaille tietyn henkilön tai he voivat antaa oppilaille mahdollisuuden valita.
Nämä julisteet voidaan tulostaa, laminoida ja ripustaa huoneen ympärille visuaalisena muistutuksena merkittävistä kristinuskoa harjoittavista ihmisistä. Opiskelijat voivat myös esitellä julisteitaan luokkatovereilleen jakamalla tietonsa henkilöstään ja yhdistämällä tutkimuksen, kirjoittamisen ja julkisen puhumisen taidot yhdeksi tehokkaaksi tehtäväksi.
Etsi lisää elämäkertajulistemalleja, jotka voit lisätä tähän tehtävään haluttaessa!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki kuuluisaa kristillistä henkilöä menneisyydessä tai nykyisyydessä tai kirjallisuutta, joka liittyy kristinuskoon. Luo juliste, joka sisältää tärkeitä yksityiskohtia ja kiinnostavia kuvia.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Henkilön kuva, nimi, syntymä-/kuolinpäivämäärät, suuret saavutukset ja kuvat julisteen parantamiseksi.
Aloita esittelemällä tämän vertailun tavoitteet opiskelijoille. Selitä, että vertailu auttaa oppilaita katsomaan uskontoa eri näkökulmista ja ymmärtämään uskonnon eri puolia. Jos opiskelijat vertailevat lukuja eri aikakausilta, he voivat jopa luoda yhteyden historiaan.
Esittele opiskelijat käsitteen merkittävistä uskonnollisista henkilöistä. Kysy oppilailta, ovatko he tietoisia Jeesuksen tai Marian kaltaisista merkittävistä henkilöistä kristinuskon tai muun uskonnon edustajista. Opettajat voivat auttaa opiskelijoita laatimaan luettelon merkittävistä kristillisistä henkilöistä, joilla on ollut ratkaiseva rooli uskonnon esittelyssä ja uskonnon kehittämisessä.
Aseta tarkat standardit vertailua varten, kuten niiden teologiset näkökulmat, kirkon panokset, kulttuurinen vaikutus ja vastaukset tärkeisiin kristillisiin haasteisiin. Opiskelijat voivat myös lisätä vertailuun muita elementtejä, kuten taustaa, elämää ja kokemuksia sekä matkaa kristinuskon kanssa ymmärtääkseen hahmoja syvemmällä tasolla.
Pyydä oppilaita vertaamaan kahta historiallista persoonallisuutta ja ottamaan huomioon heidän alkuperänsä, ideologiansa ja panoksensa kristinuskoon. Kannusta oppilaita käyttämään Venn-kaavioita tai muita graafisia järjestäjiä näiden tietojen esittämiseen ja jakamiseen luokalle.
Edistä luokkahuonekulttuuria, joka arvostaa erilaisia näkökulmia. Kannusta oppilaita olemaan rakentavia erimielisyyksiä ja edistä samalla ymmärryksen ilmapiiriä. Opiskelijoiden tulee kunnioittaa muiden mielipiteitä ja käsitellä erilaisia näkökulmia kypsällä tavalla.
Jeesus Kristus, apostolit Pietari ja Paavali, Augustinus Hippo, Martti Luther, Johannes Calvin, Äiti Teresa ja paavi Johannes Paavali II ovat vain muutamia esimerkkejä merkittävistä kristityistä. Opiskelijat voivat pohtia näiden hahmojen opetuksia ja panoksia saadakseen syvemmän käsityksen itse uskonnosta.
Äiti Teresa oli albanialais-intialainen roomalaiskatolinen nunna ja lähetyssaarnaaja, joka tunnettiin yleisesti nimellä Pyhä Teresa Kalkuttalainen. Hän perusti hyväntekeväisyyden lähetyssaarnaajat ja omisti elämänsä sairaiden ja tarvitsevien auttamiseen Kolkatassa (Kalkutassa), Intiassa.
Saksalaisen teologin ja munkin Martin Lutherin ansioksi luetaan protestanttisen uskonpuhdistuksen aloittaminen 1500-luvulla. Hän painotti pelastusta uskon kautta Jeesukseen Kristukseen ja arvosteli tiettyjä roomalaiskatolisen kirkon politiikkaa.