Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Uutena edetessä, on huomattava ero paitsi Charlien kirjoitustavan ennen toimenpidettä ja sen jälkeen alkaa vaikuttaa, mutta myös siinä, mitä hän ajattelee ja näkee maailma hänen ympärillään. Oppilaita löytää lainauksia romaani, jotka kuvaavat muutosta Charlie alla olevia aiheita, ennen ja jälkeen hänen älykkyytensä kasvua. He voivat sitten käyttää kuvakäsikirjoituksen Luoja havainnollistamiseksi vertailuja.
Charlien Vaikutelma itsensä
- Ennen: ”Prof Nemur sanoi mutta miksi haluat lern Reed ja oikeinkirjoituksen ensimmäinen paikka. Olen tolld hänet, koska koko ikäni olen wantid olla fiksu, eikä tyhmä ja äitini aina tolld minulle yrittää ja lern kuten Miss Kinnian kertoo minulle, mutta sen erittäin vaikea olla fiksu ja vaikka en lern jotain Miss Kinnians tunneille koulu Olen ferget paljon.”
- Jälkeen: ”" Mitä odotit? Luulitko olisin pysyä oppivainen pentu, heiluttaa häntäni ja nuolee jalka, joka potkii minua? Toki tämä kaikki on muuttanut minua ja tapa ajattelen itseäni. En enää tarvitse ottaa sellaista paskaa, että ihmiset ovat luovuttamalla minua koko elämäni. '”
Kieliasun
- Ennen: ”Minä tolld dr Straussin ja perfesser Nemur En voi riitti hyvä, mutta hän sanoo, että se saa asiasta hän sanoo olen shud riitti aivan kuten minä puhua ja kuten olen riitti compushishens Miss Kinnians luokassa ja beekmin collidge keskus jälkeenjäänyt aikuisille minne menen lern 3 kertaa viikossa minun aikaa pois.”
- Jälkeen: ”Mitä pölvästi olen! En edes ymmärrä, mitä hän puhuu. Luin kieliopin viime yönä ja se selittää koko asia ... Kun olen tajunnut, miten välimerkkejä toimi, luin kaikki vanhat edistymisestä alusta. Poika, minun tarvinnut hullu oikeinkirjoitus ja välimerkit!”
Charlien Vaikutelma tohtoreilleen
- Ennen: ”Dr. Strauss sanoi, että minun jotain, joka oli erittäin hyvä. Hän sanoi, minulla oli hyvä moottori-vaatiota. En koskaan edes tiesin minulla oli se. Tuntui hyvältä, kun hän sanoi, ettei everbody silmukkaruuvi Q 68 oli, että asia kuin minulla oli.”
- Jälkeen: ”On paradoksaalista, että tavallinen ihminen kuten Nemur olettaa omistautua tehdä muita ihmisiä neroja ... kai Nemur pelkoa joutua paljastuu mies kävelee puujalat keskuudessa jättiläisiä on ymmärrettävää. Epäonnistuminen tässä vaiheessa tuhoaisi hänet ... Niin järkyttävää kuin se on löytää totuus miehistä olin kunnioittaa ja katsoi ylös, kai Burt on oikeassa. En saa olla liian kärsimätön heidän kanssaan. Ideoita ja loistavaa työtä mahdollisti kokeilun. Minun täytyy varoa luonnollinen taipumus halveksua niitä nyt, että olen ylittänyt ne.”
Charlien Perspective Miss Kinnian
- Ennen: ”Yksi asia? I, kuten: noin, Hyvä neiti Kinnian: (thats, tapa? Se menee, liiketoimintojen, kirjeen (jos joskus mennä! Liiketoiminnaksi?), Että hän: aina, antaa minulle' syy”when-- pyydän. Hän”sa gen'ius! Kunpa? I cou'd fiksu kaltaista häntä;”
- Jälkeen: ”Miksi en ole koskaan huomannut kuinka kaunis Alice Kinnian on? Hänellä on kyyhkynen pehmeä ruskeat silmät ja höyhenpeitteinen ruskeat hiukset alas ontto kaulassa. Kun hän hymyilee, hänen koko huulet näyttävät siltä kuin hän pouting.”
Hoito Maailman
- Ennen: ”Meillä oli hauskaa leipomon tänään. Joe Carp sanoi Hei Kuule jossa Charlie oli hänen operashun mitä he tekivät Charlie laittaa aivot. Aioin kertoa hänelle minusta saada fiksu mutta muistin Prof Nemur sanoi ei. Sitten Frank Reilly sanoi mitä teit Charlie avaa oven kantapään kautta. Se sai minut Laff. Heidän ystäväni ja he todella haluavat minut.”
- Jälkeen: ”En tiennyt ennen Joe Frank ja muut halunnut minua ympäriinsä vain pilkata minua. Nyt tiedän, mitä ne tarkoittavat, kun he sanovat vetää Charlie Gordon.' Häpeän."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa Charlie-merkkiä ennen menettelyä ja sen jälkeen. Käytä lainausmerkkejä ja piirroksia varmuuskopioimaan havainnot.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Määritä vasemmanpuoleisessa sarakkeessa Charlie-mallin muutokset.
- Yhdessä esimerkkisarakkeessa antaa lainaus siitä, miten Charlie oli ennen.
- Toisessa esimerkkisarakkeessa antaa lainaus siitä, miten Charlie oli sen jälkeen.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien merkkien, kohtausten ja kohteiden kanssa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tietoa Charlie Gordonin hahmosta: Ennen ja jälkeen hänen älykkyyden kasvun
1
Järjestä luokkakeskustelu empatiasta Charlien muodonmuutoksen avulla
Aloita avoin keskustelu oppilaiden kanssa siitä, kuinka Charlien tunteet ja kokemukset muuttuvat hänen älykkyytensä kasvaessa. Rohkaise heitä jakamaan henkilökohtaisia yhteyksiä tai hetkiä, jolloin heitä on ymmärretty väärin. Empatian ymmärtäminen auttaa oppilaita yhdistämään kirjallisuuden todelliseen elämään ja kehittämään sosiaalisia ja tunne-elämän taitoja.
2
Anna oppilaiden työskennellä pareittain luodakseen empatikarttoja Charlien ennen ja jälkeen toimenpiteen
Pyydä oppilaita työskentelemään pareittain rakentamaan kaksi empatikarttaa: yhden Charlien ennen leikkausta ja toisen jälkeen. Jokaisen kartan tulisi sisältää, mitä Charlie sanoo, ajattelee, tuntee ja tekee. Tämä visualisoi hahmon kehityksen ja syventää ymmärrystä perspektiivin muutoksista.
3
Ohjaa oppilaita lainaamaan tekstiväitteitä jokaisesta empatikarttansa osiosta
Pyydä oppilaita löytämään ja kirjaamaan suoria lainauksia romaanista, jotka tukevat kutakin empatikartan osaa. Esimerkiksi lainaus, joka kuvaa, miten Charlie tuntee itsestään ennen leikkausta. Väitteiden käyttö vahvistaa kriittistä ajattelua ja lukutaitoa.
4
Järjestä esityksiä, joissa parit selittävät empatikarttansa luokalle
Kutsu oppilapareja esittelemään empatikarttansa ja selittämään valittujen lainauksien ja kuvauksien perustelut. Kannusta kunnioittavaan kuunteluun ja esitä jatkokysymyksiä syvemmän analyysin ja empatian edistämiseksi.
5
Reflektoi lyhyellä kirjoitustehtävällä siitä, kuinka empatia vaikuttaa hahmojen tulkintaan
Lopeta lyhyellä kirjoitustehtävällä: Kuinka Charlien tunteiden ymmärtäminen muuttaa sitä, miten näet hänen toimintansa? Tämä henkilökohtainen pohdinta lisää empatiaa ja auttaa oppilaita yhdistämään kirjallisen analyysin omiin elämän ja vuorovaikutusten kokemuksiin.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Charlie Gordonin hahmosta: Ennen ja jälkeen hänen älykkyyden kasvunsa
Mitä muutoksia Charlie Gordonin hahmossa tapahtuu ennen ja jälkeen hänen älykkyytensä lisääntymisen?
Charlie Gordon käy läpi merkittäviä muutoksia, kun hänen älykkyytensä kasvaa, mukaan lukien parannukset itseymmärryksessä, kielitaidossa ja siinä, miten hän näkee muut. Ennen hän kamppailee oikeinkirjoituksen ja itsetunnon kanssa; jälkeen hänestä tulee analyyttisempi, itsevarmempi ja kriittisempi ympärillään olevia kohtaan.
Kuinka oppilaat voivat verrata Charlien persoonallisuutta ennen ja jälkeen operaation 'Flowers for Algernon' -tarinassa?
Oppilaat voivat verrata Charlien persoonallisuutta löytämällä lainauksia ennen ja jälkeen operaation, keskittyen kuten itsetuntoon, ihmissuhteisiin ja kielenkäyttöön. Tarinataulujen käyttö näiden erojen havainnollistamiseen tekstin ja kuvien avulla syventää ymmärrystä.
Mitä avainlainauksia voidaan käyttää osoittamaan Charlien muutosta 'Flowers for Algernon' -tarinassa?
Keskeisiä lainauksia ovat Charlien varhaiset kommentit siitä, että hän haluaa olla älykäs ja hänellä on vaikeuksia koulussa, kontrastina myöhempiin pohdintoihin, joissa hän tunnistaa kasvunsa ja kritisoi ympärillään olevia. Valitsemalla lainauksia molemmilta ajanjaksoilta korostetaan hahmon kehitystä.
Mikä on tehokas oppitunnin suunnitelma hahmonkehityksen opettamiseen käyttämällä esimerkkinä Charlie Gordonia?
Tehokas oppitunti sisältää oppilaiden tunnistavan ominaisuuksia, jotka muuttuvat Charlien kohdalla, keräävät tukevia lainauksia ja kuvaavat jokaista vaihetta storyboardeilla. Tämä lähestymistapa rohkaisee kriittistä ajattelua ja visuaalista oppimista.
Miksi Charlien näkökulma ystäviinsä ja lääkäreihinsä muuttuu hänen älykkyytensä kasvaessa?
Älykkyytensä lisäämisen jälkeen Charlie tulee tietoisemmaksi muiden aikomuksista ja ymmärtää, että jotkut ystävät pilailivat hänellä, eivät ihailleet häntä. Hän alkaa myös nähdä lääkärinsä inhimillisinä, virheellisinä ihmisinä, ei vain auktoriteetteina, mikä heijastaa hänen kasvavaa ymmärrystään.