Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä kuvakäsikirjoituksen luojalla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Goneril ja Regan ovat alun perin liittoutuneet toistensa kanssa saadakseen mahdollisimman paljon valtaa; Kuitenkin kun Edmund tulee kuvaan, hän ajaa kiilan sisarten väliin. Koska hän lupasi rakkautensa molemmille naisille, Goneril myrkyttää Reganin. Kun Regan kuolee, ja Gonerilin aviomies Albany paljastaa tietävänsä hänen petoksestaan, hän tappaa itsensä.
Kuningas Lear tajuaa tehneensä virheen antaessaan valtakuntansa ja valtuutensa Gonerilille ja Reganille samalla kun hän on täysin menettänyt Cordelian perinnön. Hän on niin murheen vallassa tästä vakavasta erehdyksestä, että hän vähitellen menettää kosketuksen todellisuuteen, ja hänen mielensä palautuu vasta kun Cordelia ottaa hänet vastaan.
Edmundilla, aviottomana poikana, ei ole mitään isänsä maata tai omaisuutta. Hän ei pidä oikeudenmukaisena, että hän saa vähemmän vain siksi, että hänen isänsä oli suhde. Koska jalo yhteiskunnan lait kuitenkin määräävät, että aviottomilla lapsilla ei ole laillista oikeutta saada perintöä syntymäoikeudellaan, Edmund haluaa muuttaa tätä kääntämällä isänsä laillista poikaansa Edgaria vastaan.
Kun kuningas Lear ymmärtää vakavan virheen, jonka hän on tehnyt antamalla Gonerilille ja Reganille vallan, tämä sisäinen myllerrys heijastuu raivoavaan myrskyyn, joka valtaa yön. Myrsky uhkaa Learin terveyttä, kun hän seisoo ulkona, repii hiuksiaan ja itkee epätoivossa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Kuningas Lear.
Järjestä luokkasi pienryhmiin, joissa jokaiselle ryhmälle annetaan pääkonfliktityyppi King Lear -näytelmästä (esim. Mies vastaan Mies, Mies vastaan Itse, Mies vastaan Yhteiskunta, Mies vastaan Luonto). Jokainen ryhmä valmistautuu perustelemaan, miten heidän määritelty konfliktinsa ohjaa hahmonkehitystä ja juonta. Kannusta oppilaita käyttämään näytelmän todisteita ja tarinakarttojaan. Tämä keskustelumuoto lisää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita ilmaisemaan ymmärrystään kirjallisesta konfliktista elävästi ja yhteistyöllisesti.
Valitse avainkohtauksia King Lear -näytelmästä, jotka kuvaavat erilaisia konflikteja. Anna jokaiselle oppilaalle hahmo ja konfliktin motivaatio. Pyydä oppilaita näyttelemään kohtaukset, keskittyen siihen, kuinka konflikti vaikuttaa heidän hahmonsa valintoihin ja tunteisiin. Tämä aktiivinen lähestymistapa sitouttaa kinesteettisiä oppijoita ja syventää ymmärrystä näytelmän teemoista.
Tarjoa oppilaille graafinen järjestäjä, jossa on sarakkeet konfliktityypille, mukana oleville hahmoille, syylle, vaikutukselle ja ratkaisulle. Lukemisen aikana oppilaat seuraavat, kuinka kukin konflikti alkaa, voimistuu ja ratkeaa. Tämä jäsennelty visuaalinen työkalu selventää monimutkaisia juonen linjoja ja tukee muistiinpanoja ja analyysiä.
Kutsu oppilaita kirjoittamaan päiväkirjamerkintöjä näkökulmastaan hahmona, joka kohtaa suuren konfliktin King Lear -näytelmässä. Kannusta heitä tutkimaan hahmon sisäisiä ajatuksia, tunteita ja mahdollisia ratkaisuja. Tämä pohdiskeleva harjoitus syventää empatiaa ja yhdistää kirjallisen analyysin sosiaalisiin ja tunne-elämän taitoihin.
King Learissä kirjallisten konfliktien päätyypit ovat Hahmo vs. Hahmo (esim. Goneril vs. Regan), Hahmo vs. Itse (Learin kamppailu omien päätöstensä kanssa), Hahmo vs. Yhteiskunta (Edmund taistelee yhteiskunnan normeja vastaan), ja Hahmo vs. Luonto (Lear kohtaa myrskyn metaforana levottomuudelleen).
Oppilaat voivat luoda tarinakortteja visuaalisesti edustamaan ja selittämään erilaisia konflikteja King Learissä. Kuvittamalla kohtauksia ja kuvaamalla konfliktin tyyppiä oppilaat syventävät ymmärrystään ja analyyttisiä taitojaan.
Esimerkki ihmisestä vs. itsensä-konfliktista King Learissä on, kun Lear katuu, että hän antoi valtakuntansa Gonerilille ja Reganille, mikä johtaa hänen emotionaaliseen romahdukseensa ja mielettömyyteensä.
Kirjallisen konfliktin ymmärtäminen auttaa opiskelijoita ymmärtämään hahmojen motivaatiot, teemat ja juonen kehittymisen King Learissä, tehden kirjallisen analyysin merkityksellisemmäksi ja helpommin lähestyttäväksi.
Opettajien tulisi ohjata oppilaita: tunnistamaan vähintään kolme konfliktia King Learistä, kategorizoimaan jokaisen tyypin, illustrioimaan ne tarinakorttien soluissa ja kirjoittamaan lyhyen selityksen jokaisesta kohtauksesta.