Muistelmia lukiessa on usein historiallisesti merkityksellisiä sanoja, joita opiskelijat eivät ehkä tiedä, mutta heidän on opittava tuntemaan kertomus paremmin. Kirjassa Poika puulaatikossa on monia sanastoja, jotka liittyvät holokaustin historiaan. Lisäksi kirjoittaja sisältää joitain vaikeampia ei-akateemisia sanoja kertomaan tarinansa. Tätä toimintaa varten opiskelijat tunnistavat kolme termiä ja luovat hämähäkkikartan, jossa määritellään ja havainnollistetaan niiden merkitykset .
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka määrittelee ja havainnollistaa The Boy on the Wooden Boxin sanastoa osoittaaksesi ymmärryksesi.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tarjoa taustatietoa, ennen kuin oppilaat kohtaavat haastavia termejä. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään sanaston todellisiin tapahtumiin ja ymmärtämään, miksi nämä sanat ovat tärkeitä muistelussa.
Valitse lyhyt, ikätasoon sopiva video, joka esittelee ajan ja keskeiset tapahtumat liittyen kirjaan. Tämä luo tilanteen ja tarjoaa visuaalisen kontekstin tuntemattomille sanoille.
Kysy oppilailta, mitä he jo tietävät Holokaustista ja siihen liittyvästä sanastosta. Ideoiden kirjaaminen taululle auttaa aktivoimaan taustatietoa ja osallistamaan oppilaita alusta alkaen.
Työskentele luokan kanssa luodaksesi ankkuritauluja tärkeimmistä sanoista. Näytä sana, yksinkertainen määritelmä, kuva ja historiallinen fakta. Näytä nämä jatkuvaa viitettä ja tukea varten.
Kutsu oppilaita jakamaan tilanteita, joissa he ovat kohdanneet samanlaisia sanoja tai tilanteita. Luo henkilökohtaisia yhteyksiä, jotka auttavat sanaston tulemaan merkityksellisemmäksi ja mieleenpainuvammaksi.
Poika puussa olevasta laatikosta sisältää avainsanoja kuten Murtuneen lasin yö, heder, vaino, pakkosiirto, leiritys, Gestapo, ghetto, arjalainen ja Daavidin tähti. Nämä termit auttavat oppilaita ymmärtämään muistelman historiallista kontekstia ja holokaustin tapahtumia.
Käytä visuaalisia aktiviteetteja kuten hämähäkkäkaartoja tai storyboard-sanastotauluja, joissa oppilaat määrittelevät, kuvaavat ja selittävät jokaisen termin. Tämä lähestymistapa lisää ymmärrystä ja auttaa oppilaita yhdistämään sanat muistelman kontekstiin.
Hämähäkkäkaartio on graafinen organisointityökalu, joka sijoittaa pääsanan keskelle, ja siihen haarautuu määritelmiä, esimerkkejä ja kuvia. Se auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään ja muistamaan uusia sanoja tekemällä visuaalisia yhteyksiä.
Holokausti-sanaan liittyvän sanaston oppiminen on olennaista ymmärtää kokemuksia ja historiallista kontekstia muistelmateoksissa kuten Poika puussa olevasta laatikosta. Nämä termit antavat oppilaille näkemyksen tapahtumista, tunteista ja haasteista, joita kirjoittaja ja muut kohtasivat tuolloin.
Oppilaat valitsevat kolme tärkeää termiä muistelmateoksesta, määrittelevät ne omilla sanoillaan ja luovat kuvauksen jokaisesta käyttäen kirjan hahmoja tai kohtauksia. Tämä tehtävä sitouttaa oppilaat tekstiin ja osoittaa heidän ymmärrystään visuaalisesti ja kirjoittamalla.