SWBST- graafinen järjestäjä on hyödyllinen opiskelijoille, jotta se voi tunnistaa ja seurata kirjan tärkeitä osia. Pysyvä "Joku halusi, mutta niin sitten", graafinen järjestäjä sallii opiskelijoiden visuaalisen työnsä läpi merkkien toiminnan ja päätösten seuraukset.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo SWBST-kuvakäsikirjoitus, jonka avulla voit analysoida merkin toimien seuraukset numeroissa Tähti . Muista, että SWBST tarkoittaa "Joku halusi, mutta niin, sitten".
Ohjaa oppilaita läpi luokkakeskustelun käyttäen SWBST-organisoijaa. Tämä kannustaa osallistumiseen ja auttaa oppilaita ajattelemaan syvällisemmin hahmovalintoja ja seurauksia.
Valitse päähenkilö teoksesta Number the Stars ryhmässä. Kaikkien osallistaminen auttaa oppilaita yhdistämään tarinan ja toisiinsa.
Kannusta oppilaita ideoimaan hahmon tavoitetta. Tämä vaihe lisää ymmärrystä ja saa kaikki pohtimaan motivaatiota.
Pyydä oppilaita keskustelemaan siitä, millä esteellä hahmo kohtasi. Konfliktin korostaminen auttaa oppilaita ymmärtämään tarinan rakennetta ja hahmojen kehittymistä.
Kysy, miten hahmo yritti ratkaista ongelman. Toiminnan painottaminen kannustaa oppilaita analysoimaan päätöksentekoa ja sen vaikutuksia.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
SWBST-graafinen järjestäjä on työkalu, joka auttaa oppilaita purkamaan tarinan tunnistamalla päähenkilön (Somebody), heidän tavoitteensa (Wanted), konfliktin (But), ratkaisun (So), ja lopputuloksen (Then). 'Number the Stars' -kirjassa se auttaa seuraamaan keskeisiä tapahtumia ja hahmojen päätöksiä.
Älä käytä SWBST-organisaattoria 'Number the Stars' -kirjassa, valitse hahmo, kuvaile heidän tavoitteensa, tunnista konflikti, selitä heidän toimintansa ratkaisun löytämiseksi ja ilmoita lopputulos. Tämä lähestymistapa auttaa analysoimaan hahmojen motivaatiota ja tarinan rakennetta.
SWBST-menetelmä on tehokas, koska se ohjaa oppilaita keskittymään tarinan avainelementteihin, kannustaa kriittiseen ajatteluun ja syventää ymmärrystä hahmojen toimista ja seurauksista 'Number the Stars' -kirjassa.
Esimerkki SWBST:stä Annemari: Somebody: Annemarie; Wanted: Turvata ystäviensä turvallisuus natsien käsissä; But: Natsit tarkistavat, kuka on juutalainen; So: Perhe auttaa piilottamaan Rosen; Then: Rosen pääsee turvaan Ruotsissa.
SWBST-aktiviteetti 'Number the Stars' -kirjassa soveltuu parhaiten 6.–8. luokille, ja se auttaa alakoululaisia analysoimaan tarinakokonaisuutta ja hahmojen toimintaa.