Monet ihmiset uskovat väärin, että syy siihen, että keskimääräiset lämpötilat ovat kylmempiä talvina ja lämpimämpi kesällä, johtuu maan ja auringon välisen etäisyyden muuttumisesta. Tämä yksinkertaisesti ei ole totta. Itse asiassa maapallon pinta pohjoisella pallonpuoliskolla on lähempänä aurinkoa talvella kuin kesällä maapallon elliptisen kiertoradan takia. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka selittää miksi meillä on vuodenajat.
Maa pyörii akselin tai kuvitteellisen viivan ympäri, joka kulkee maan keskipisteen läpi. Maapallon akseli ei ole täysin suora ylös ja alas; se on noin 23,5 ° pystysuoraan nähden. Tämä tarkoittaa etelä- ja pohjoisnapaa kohti aurinkoa ja poispäin, kun maa kiertää aurinkoa vuoden aikana. Kesäkuukausien aikana auringonsäteet osuvat pallonpuoliskolle suoremmin, joten säteet jakautuvat pienemmälle alueelle. Talvikuukausina tapahtuu päinvastoin, ja auringonsäteet ovat vähemmän keskittyneet.
Tämän toiminnan suoritettuaan opiskelijoille on loistava tilaisuus arvioida mallejaan. Johda opiskelijoita osoittamalla mallien vahvuudet ja rajoitukset antamalla heille mahdollisuus tehdä parannusehdotuksia.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tee kuvakäsikirja selittääksesi, mikä aiheuttaa vuodenaikojen maapallolla. Luo malli selittämään vuodenaikojen olemassaolo käyttämällä sarjaa kohtauksia, rekvisiitta, tarroja ja muotoja. Selitä kesä ja talvi sekä pohjoisella että eteläisellä pallonpuoliskolla.
Selvitä, mikä aiheuttaa vuodenaikoja käsittelemällä myyttejä kuten Maan ja Auringon välinen etäisyys, ja vahvista sitten Maan kallistuma. Tämä auttaa oppilaita rakentamaan vahvan, tarkan perustan ymmärrykselle.
Anna oppilaiden tutkia ja esitellä, kuinka vuodenaikojen vaihtelu eri puolilla maailmaa tapahtuu karttojen ja tietojen avulla. Tämä kannustaa maantieteelliseen ajatteluun ja yhteyksiin todellisuuteen.
Tarjoa fyysisiä materiaaleja kuten maapalloja, lamppuja ja tarroja, joiden avulla oppilaat voivat näyttää Maan kallistuman ja radan. Visuaaliset, kosketeltavat aktiviteetit auttavat abstrakteja käsitteitä pysymään mielessä.
Organisoi pienryhmiä jakamaan storyboards- ja selittämään ajattelutapaansa. Vertaiskeskustelut edistävät kriittistä ajattelua ja auttavat oppilaita hiomaan ideoitaan.
Käytä lopetuskuittia, jossa on kohdennettuja kysymyksiä vuodenaikoista, tarkistaaksesi väärinkäsityksiä ja arvioidaksesi oppimista. Heti saatu palaute auttaa suunnittelemaan seuraavat askeleet.
Maapallon vuodenaikoihin vaikuttaa sen kallistunut akseli (noin 23,5°) sen kiertäessä Auringon ympäri. Tämä kallistus tarkoittaa, että eri osat Maapallosta saavat enemmän suoraa auringonvaloa vuoden eri aikoina, mikä aiheuttaa vuodenaikojen vaihtelun.
Ei, Maapallon ja Auringon välinen etäisyys ei aiheuta vuodenaikoja. Sen sijaan Maapallon kallistuksella on tärkeä rooli lämpötilojen ja päivänvalon vaihtelussa vuoden aikana.
Koska Maan akseli on kallistunut, auringon säteily osuu kumpaankin pallonpuoliskoon suoremmin kesällä, mikä johtaa lämpimämpiin lämpötiloihin, ja talvella säteily on epäsuorempaa, ja päivät lyhyempiä.
Kun Pohjoiskierto on kallistunut kohti Auringon, pohjoinen pallonpuolisko on kesällä ja eteläinen talvella, ja tämä kääntymisvaihe tapahtuu kuuden kuukauden välein.
Laadi tarinakartta tai kaavio, joka näyttää Maan kallistuksen ja sen radan Auringon ympäri, käyttäen nuolia ja merkintöjä havainnollistamaan, kuinka auringonvalo muuttuu vuoden aikana kummassakin pallonpuoliskossa.