Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille tiivistää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Underground to Canada -kirjan opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan tapahtumapaikan, hahmot ja valitun kohtauksen tai yleiset teemat . Oppilaat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja "kriitikon arvion", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailee lyhyesti kiinnostavaa tarinaa.
Voit tehdä tästä luokan tehtävän antamalla jokaiselle oppilaalle eri luvun tai kohtauksen, johon hän voi keskittyä. Kun oppilaat ovat saaneet julisteensa valmiiksi, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulee olla valmiita esittelemään luomisprosessin aikana tekemiään valintoja.
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on elokuvajulistemalleissamme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo "elokuvajuliste" kirjalle Underground to Canada .
Opiskelijan ohjeet:
Kannusta yhteistyöhön järjestämällä vertaisarviointi, jossa oppilaat antavat toisilleen palautetta elokuvajulisteistaan. Tämä kehittää kriittistä ajattelua ja viestintätaitoja samalla kun se auttaa oppilaita hiomaan työtään ennen esitystä.
Näytä ja keskustele siitä, miltä hyödyllinen palaute näyttää, keskittyen sekä positiivisiin kommentteihin että tarkkoihin parannusehdotuksiin. Tämä varmistaa, että oppilaat ovat kunnioittavia ja tarkoituksenmukaisia arvioinnissaan.
Määrittele parit tai pienryhmät, jotta jokaisella oppilaalla on yleisö työskentelylleen. Monipuoliset näkökulmat auttavat oppilaita näkemään julisteensa eri näkökulmista.
Tarjoa yksinkertainen tarkistuslista kysymyksillä kuten: Sisältikö juliste kiehtovan kohtauksen? Onko iskulause mukaansatempaava? Rakenteelliset työkalut auttavat oppilaita pysymään keskittyneinä ja antamaan merkityksellistä palautetta.
Anna oppilaille mahdollisuus päivittää julisteensa arvion jälkeen. Tämä vaihe antaa oppilaille valtaa ottaa omistajuutta oppimisestaan ja tuottaa parasta työtään.
Luodaksesi elokuvajulisteprojektin "Underground to Canada" -kirjasta, anna oppilaiden lukea romaani ja suunnitella sitten julisteita, jotka korostavat tärkeitä paikkoja, hahmoja ja teemoja. Kannusta heitä lisäämään kirjan nimi, kirjoittaja, iskevä iskulause ja lyhyt "kritiikin arvio". Tärkeä on myös antaa jokaiselle oppilaalle erilainen kohtaus tai luku, ja esitellä julisteitaan luokalle.
Luovia ideoita ovat keskittyä keskeisiin kohtauksiin, käyttää lainauksia iskulauseina, lisätä symbolisia kuvia tai suunnitella julisteita hahmon näkökulmasta. Oppilaat voivat myös sisällyttää lyhyen arvion ja valita ainutlaatuisia väriteemoja tai fontteja, jotka heijastavat romaanin tunnelmaa.
Oppilaiden tulisi sisällyttää kirjan nimi ja kirjoittaja, päähenkilöt, mieleenpainuva kohtaus tai teema, iskevä slogan tai iskulause ja lyhyt "kritiikin arvio". Visuaaliset elementit, kuten tarinaan liittyvät kuvat ja luovat asettelut, voivat tehdä julisteesta erottuvan.
Arvioi julisteita luovuuden, tarkkuuden perusteella, kuinka hyvin ne kuvaavat tarinaa, sisältävätkö ne vaaditut elementit (otsikko, kirjoittaja, iskulause, arvio) ja oppilaan selityksen suunnittelupäätöksistään. Voit käyttää arviointilomaketta oikeudenmukaisuuden ja selkeyden varmistamiseksi.
Voit löytää elokuvajuliste-mallipohjia verkossa koulutusresurssisivustoilta tai etsimällä ilmaisia luokkahuoneen mallipohjia. Joillakin oppimisalustoilla on muokattavia julistemalleja, jotka auttavat oppilaita pääsemään alkuun nopeasti.