Toiminnan Yleiskatsaus
Tutkimus auttaa opiskelijoita oppimaan konkreettisempaa ja ymmärrettävämpää. Tätä tehtävää varten opiskelijat valitsevat yhden tyyppisen vesimuodostuman ja luovat julisteen . Julisteen on sisällettävä vesimuodon määritelmä, 3 todellista esimerkkiä vesimuodostumasta (ts. Jos he valitsevat jokia, todellisia esimerkkejä voivat olla esimerkiksi Niilinjoki, Colorado-joki jne.) Opiskelijoiden on annettava yksityiskohtaiset tiedot todellisista esimerkeistä kuten missä ne sijaitsevat, kuinka suuret ne ovat, ja kaikki muut heidän mielestään mielenkiintoiset ja mainitsemisen arvoiset tiedot. Opiskelijat sisältävät myös tietoa siitä, millainen elämä on vesimuodostuman lähellä asuvilla ihmisillä, ja mahdollisista vesimuodostuman eduista.
Opettajat voivat osoittaa opiskelijoille tiettyjä vesimuodostumia tai antaa opiskelijoille valinnanvaraa. Myöhemmin oppilaat voivat esittää julisteita luokalle jakamalla tietämyksensä vesimuodostuksestaan. Yhdistämällä tutkimuksen, kirjoittamisen ja julkisen puhumisen taidot yhdeksi tehokkaaksi tehtäväksi.
Löydät lisää matkajulistemalleja tai tarkastele kaikkia tähän tehtävään lisättäviä julistemalleja, jotta opiskelijoilla on erilaisia valintoja julisteeseensa!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki vesimuodostumaa ja todellisia esimerkkejä vesimuodosta ympäri maailmaa. Luo juliste, joka korostaa oppimasi tiedot.
Opiskelijan ohjeet
Vaatimukset: Vesimuodon yleinen määritelmä, 3 todellista esimerkkiä tämän tyyppisestä vesimuodostumasta ja tietoa kustakin. Opiskelijoiden on myös mainittava, millainen on vesimuodostuman lähellä asuvien ihmisten elämä, ja kaikki vesimuodon tyypin tarjoamat edut.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Organisaatio | Esimerkit ovat tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat jokseenkin tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat epätarkkoja, epätäydellisiä, hajanaisia ja vaikeasti ymmärrettäviä. |
| Kuvituksia | Kuvitukset esittävät kirjoitetun kuvauksen selkeällä kuvalla sopivista kohtauksista, hahmoista, kohteista jne. | Kuvat kuvaavat kirjoitetun kuvauksen, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvissa ei ole järkeä kirjoitetun kuvauksen kanssa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on epätarkka ja estää täyden ymmärtämisen. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Kuinka Auttaa Oppilaita Luomaan Mielenkiintoinen Juliste Vesistöistä
Keskustele Julisteen Elementeistä
Aloita istunto keskustelemalla tutkimusjulisteen peruselementeistä. Kerro opiskelijoille, että he voivat käyttää luovuuttaan näiden peruselementtien parantamiseen ja lisätä muita elementtejä, joita heidän mielestään pitäisi sisällyttää, jotta juliste saa persoonallisen ilmeen.
Järjestä Aivoriihi
Anna opiskelijoiden kirjoittaa muistiin ehdotuksia sisällöstä, rakenteesta ja suunnittelukomponenteista aivoriihitunnin aikana. Piirrä julisteen perusääriviiva tai piirros. Oppilaat voivat inspiroitua eri elementtien avulla, kuten erilaisia julisteita, musiikkia, maalauksia jne. Anna opiskelijoille joustavuutta antaakseen mielikuvituksensa loistaa.
Käytä Visuaalisuutta ja Kuvia
Edistä kuvien, kaavioiden, karttojen ja kaavioiden käyttöä havainnollistaaksesi erilaisia vesistöjä graafisesti. Varmista, että grafiikka on luettavissa, asianmukainen ja kirjattu oikein. Oppilaat voivat joko ottaa nämä visuaalit Internetistä tai piirtää ne omalla luovuudellaan.
Sisällytä Mielenkiintoisia Elementtejä
Sisällytä tietoa vesistöistä, jotka ovat sekä viihdyttäviä että olennaisia. Käytä selkeää ja mielenkiintoista kieltä kommunikoidaksesi tosiasiat. Oppilaat voivat käyttää julisteessa interaktiivisia elementtejä saadakseen julisteen näyttämään mielenkiintoisemmilta. Nämä elementit voivat olla pieniä kysymyksiä, tietovisoja tai jopa pieniä pulmia vesistölle pääsemiseksi.
Esitä ja Näytä
Kun oppilaat ovat saaneet julisteensa valmiiksi, opettajat voivat antaa kullekin oppilaalle viisi minuuttia aikaa esitellä ja selittää julisteensa luokkatovereilleen. Oppilaat voivat myös näyttää julisteitaan luokkahuoneessa ja käydä kollektiivista keskustelua kustakin julisteesta saadakseen uusia oivalluksia ja arvostaakseen toistensa luovuutta.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Bodies of Water Research -julisteesta
Millaista tietoa opiskelijat voivat sisällyttää julisteeseen koskien vesistöjä?
Opiskelijat voivat sisällyttää julisteeseen vesistöjen merkityksen ekosysteemeissä, veden kiertokuluissa, liikenteessä, maataloudessa sekä ravinnon ja virkistyksen lähteinä. Lisäksi juliste saattaa valaista niiden merkitystä. Opiskelijat voivat esittää myös mielenkiintoisempia ja tuntemattomia tietoja, kuten "Yhdessä vesipisarassa on paljon elämää".
Voivatko opiskelijat sisällyttää erityisiä lukuja tai tilastoja jokaisesta vesistöstä?
Jokainen vesistö voidaan kuvata yksityiskohtaisesti, mukaan lukien sen koko, sijainti, erityispiirteet ja ekologinen merkitys. Tilastojen sisällyttäminen julisteeseen tekee tiedosta uskottavamman ja vaikuttaa myönteisesti yleisöön ja katsojiin.
Lisää Storyboard That
Maanmuodot ja Vesimuodostumat
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
