Mesopotamian Kartta: Ilmainen Storyboard That -oppituntisuunnitelma

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kun oppilaat ovat oppineet Mesopotamian maantieteestä, luonnonvaroista ja/tai taloudesta, voi olla hyödyllistä nähdä kaikki yhdessä yhdellä kartalla. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kartan, joka näyttää fyysiset ominaisuudet, mistä luonnonvarat löytyvät ja mitä taloutta löytyy alueen eri osista. Opiskelijat tekevät myös avaimen viittaukseen ja lisäävät kuvauksia selittämään valitsemiaan kuvia.

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tavoite: Luo Mesopotamian taloudellisten / luonnonvarojen tai fyysisten ominaisuuksien kartta.

Opiskelijan ohjeet:

Lisää erilaisia kuvia, jotka edustavat alueen fyysisiä piirteitä, luonnonvaroja tai työpaikkoja.
Lisää kuvat sivun avaimeen sanoilla, jotka kuvaavat mitä ne ovat.
Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: 5-7 kuvaa, jotka edustavat joko fyysisiä piirteitä, luonnonvaroja tai taloudellista toimintaa, sijoitettu kartan tarkkaan sijaintiin. Sijoita kuvat määritelmiin avaimeen.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksilö

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tavoite: Luo Mesopotamian taloudellisten / luonnonvarojen tai fyysisten ominaisuuksien kartta.

Opiskelijan ohjeet:

Lisää erilaisia kuvia, jotka edustavat alueen fyysisiä piirteitä, luonnonvaroja tai työpaikkoja.
Lisää kuvat sivun avaimeen sanoilla, jotka kuvaavat mitä ne ovat.
Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: 5-7 kuvaa, jotka edustavat joko fyysisiä piirteitä, luonnonvaroja tai taloudellista toimintaa, sijoitettu kartan tarkkaan sijaintiin. Sijoita kuvat määritelmiin avaimeen.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksilö

Kopioi Toiminto

Kuinka Auttaa Opiskelijoita Analysoimaan Muinaisen Mesopotamian Karttaa

Anna Yleiskatsaus Kartoista

Näytä oppilaille, kuinka he voivat löytää tiensä kartalla opettamalla heille itsesuuntautuneisuutta. Opettajat voivat ensin opettaa oppilaille kartan perusominaisuudet ja sitten siirtyä kohti muinaiseen Mesopotamiaan liittyviä erityispiirteitä. Nimeä tärkeimmät maantieteelliset piirteet ja pääsuunnat sekä kuvaile Tigris- ja Eufrat-jokien roolia alueen kehityksessä.

Keskustele Tärkeistä Maantieteellisistä Piirteistä

Joet, vuoret ja muut näkyvät luonnonpiirteet tulee korostaa ja niistä on keskusteltava karttaa katsottaessa. Korosta muinaisessa Mesopotamiassa, kuinka nämä ominaisuudet vaikuttivat kauppaan, maatalouteen ja asutusmalleihin. Täällä opiskelijat voivat osallistua analyysiin yhdistääkseen sivilisaation eri näkökohtia sen maantieteeseen, kuten politiikkaan ja talouteen.

Käytä Värejä ja Symboleja

Jotta kartta olisi kiinnostavampi ja helposti muistettava, opettajat voivat korostaa kartan eri osien eroja väreillä ja symboleilla. Esimerkiksi eri värejä voidaan käyttää edustamaan eri alueita sivilisaation sisällä ja eri symboleja voidaan käyttää edustamaan mitä tahansa maamerkkejä, vesistöjä tai kuuluisia paikkoja muinaisessa Mesopotamiassa.

Osallistu Toimintaan

Kun opiskelijat tuntevat muinaisen Mesopotamian kartan paremmin, opettajat voivat saada opiskelijat mukaan mielenkiintoisiin ja analyysiin liittyviin aktiviteetteihin. Esimerkiksi oppilaiden pyytäminen vertailemaan muinaisia ja nykyaikaisia karttoja selvittääkseen, missä sivilisaatio sijaitsisi nykymaailmassa, tai palapelien pelaaminen kartan avulla.

Kannusta Kriittiseen Ajatteluun

Kannusta oppilaita pohtimaan kaikkia toiminnasta saatuja oivalluksia ja antamaan palautetta ja näkemystä toiminnasta. Pyydä oppilaita pohtimaan, kuinka erilaiset asiat liittyvät toisiinsa ja miten historia muokkaa nyky-yhteiskuntaa kriittisen ajattelun ja analyysin edistämiseksi.

Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Muinaisen Mesopotamian Kartan Luomisesta

Mitkä maantieteelliset ominaisuudet tulisi näyttää näkyvästi kartalla?

Tigris- ja Eufrat-joet, suuret kaupungit (kuten Ur, Uruk ja Babylon), vuoristot ja kaikki muut huomionarvoiset monumentit ovat tärkeitä ominaisuuksia. Korosta, kuinka tärkeää on kuvata nämä ominaisuudet tarkasti kartalla ja kuinka näitä ominaisuuksia voidaan käyttää kuvaamaan muita sivilisaation piirteitä.

Mitä yksityiskohtia opiskelijat voivat lisätä karttaan tehdäkseen siitä kattavamman ja kiinnostavamman?

Opiskelijat voivat lisätä merkintöjä tai kuvatekstejä, jotka antavat historiallisen kontekstin, kuten tiettyjen kaupunkien, merkittävien tapahtumien tai kauppareittien merkityksen. Tämä antaa kartalle lisää syvyyttä ja paljastaa kehittyneen tietämyksen alueesta.