Kun opiskelijat tutkivat tapahtumia, jotka käynnistivät suuren masennuksen ja johtivat New Deal -ohjelmiin, on hyödyllistä koota kaikki visuaaliseen aikajanaan, jotta he näkevät tapahtumien järjestyksen. Aikajanaasettelun avulla opiskelijat tunnistavat ja kuvaavat tärkeimmät tapahtumat, jotka ovat johtaneet uuden tapahtuman aikana . Opiskelijoiden tulee tutkia lukuisia taloudellisia näkökohtia, jotka johtivat suureen masennukseen, ja sisällyttää lukuisia strategioita ja ohjelmia, jotka liittohallitus sitoutui lievittämään masennuksen kovia taisteluita.
Pyydä oppilaita luomaan aikajanajulkaisun vaihtoehtona aikajanaasetteluun sisällytettäväksi esittelyyn tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useita malleja, jotta opiskelijoille olisi paljon vaihtoehtoja, ja päivittää ohjeet vastaavasti.
Mahdolliset tapahtumat uuden tarjouksen aikajanalle
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti suureen lamaan johtaneet tapahtumat ja uuden sopimuksen täytäntöönpano.
Osallista oppilaat järjestämällä rakenteellisen debatin siitä, oliko New Deal tehokas käsittelemään suurta lamaa. Tämä kehittää kriittistä ajattelua ja viestintätaitoja sekä syventää ymmärrystä historiallisista näkökulmista.
Jaa oppilaat pareihin tai pienryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle eri New Deal -ohjelma. Kannusta heitä tunnistamaan tavoitteet, toteutus ja vaikutukset luotettavien lähteiden avulla.
Saat jokainen ryhmä keräämään todisteita, jotka tukevat molempia puolia debatissa. Tämä edistää tasapainoista ajattelua ja auttaa oppilaita ennakoimaan vastaväitteitä.
Määrittele ohjeet kunnioittavaa keskustelua varten ja jaa roolit kuten puhuja, vastaväittäjä ja muistiinpanojen tekijä. Tämä varmistaa, että kaikki oppilaat osallistuvat ja pitää debatin järjestyksessä.
Helposti keskustelua ohjaamalla rohkaise oppilaita lainaamaan todisteita ja vastaamaan harkiten. Lopeta luokkakeskusteluun siitä, mitä opittiin ja kuinka mielipiteet ovat saattaneet muuttua.
Keskeiset tapahtumat New Deal -aikajonassa sisältävät Osakemarkkinoiden romahdus, FDR:n vihkimisen, Dust Bowlin, Kamin keskustelut, Ruokataistelut, Memorial Day -tapahtuman, FDIC:n hyväksymisen, Prohibitionin lopettamisen, Ensimmäiset sata päivää, julkaisu The Grapes of Wrath, ja Tennessee Valley Authorityn perustamisen. Näiden sisällyttäminen auttaa opiskelijoita ymmärtämään New Deal -kauden järjestystä ja vaikutuksia.
Opettaaksesi New Dealia aikajanan avulla, opiskelijoiden tulisi tutkia ja tunnistaa keskeiset tapahtumat, jotka johtivat ja tapahtuivat New Dealin aikana, ja sitten järjestää ne kronologisesti. Opiskelijat voivat kuvata jokaisen tapahtuman, lisätä kuvituksia ja esitellä aikajanan julisteena tai digitaalisen projektin avulla interaktiivista oppimista varten.
Luovia vaihtoehtoja ovat esimerkiksi aikajanajulisteen tekeminen galleriakierrosta varten, digitaalisten aikajanatyökalujen käyttö tai kuvitusten ja opiskelijaluentojen sisällyttäminen. Nämä muodot sitouttavat opiskelijoita ja mahdollistavat ryhmä- tai yksilötyön.
Visuaaliset aikajanat auttavat opiskelijoita näkemään historiallisten tapahtumien järjestyksen ja ymmärtämään, miten New Deal vastasi suureen lamaan. Tämä menetelmä parantaa ymmärtämistä ja muistia yhdistämällä tapahtumat visuaalisesti ja kontekstuaalisesti.
Ohjeista opiskelijoita tunnistamaan keskeiset tapahtumat, lisäämään ne aikajanan, kuvailemaan jokaisen tapahtuman ja luomaan niihin liittyviä kuvituksia. Heidän tulisi käyttää tutkimusta selittääkseen Suuren laman syitä ja tärkeimpiä New Deal -ohjelmia, ja esittää tai palauttaa valmiin aikajanan.