Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
Kerää kaikki kirjat, artikkelit ja digitaaliset lähteet aiheesta New Mexico ennen projektin aloittamista. Tämä helpottaa oppilaita pääsemään tietoihin käsiksi ja pitää tutkimusprosessin järjestettynä ja keskittyneenä.
Näytä, kuinka voi tehdä lyhyitä, merkityksellisiä muistiinpanoja sen sijaan, että kopioi kokonaisia lauseita. Korosta avainsanoja ja pääajatuksia, jotta oppilaat voivat tiivistää faktat omilla sanoillaan kullekin verkkosivulle.
Kannusta oppilaita piirtämään luonnoksen 6-solu webistä ensin paperille. Suunnittele, missä kukin fakta tai kuva tulee olemaan, mikä helpottaa ajatusten järjestämistä ennen lopullisen mallin tekemistä.
Näytä oppilaille, kuinka piirtää tai löytää kuvia, jotka edustavat kutakin faktaa, kuten osavaltion lintua tai kuuluisia kaupunkeja. Keskustele siitä, kuinka visuaaliset elementit auttavat tekemään verkkosivustosta houkuttelevamman ja mieleenpainuvamman.
Suorita nopea tarkistus oikeista faktoista ja selkeistä tiivistelmistä. Kannusta oppilaita tarkistamaan ja varmistamaan, että jokainen solu on valmis ennen työn palauttamista.
6-solun verkkotoiminta on visuaalinen järjestäjä, jossa oppilaat tutkimaan avainfaktoja New Mexicosta — kuten osavaltion motosta, kukasta, puusta, linnusta, pääkaupungeista, kuuluisista kansalaisista, osavaltion virallistuspäivästä, lempinimestä ja turistikohteista — ja esittelemään ne kuudessa yhteydessä olevassa osiossa helpoksi ymmärtämiseksi.
Luodaksesi hämähäkkäkaavion, anna oppilaiden kirjoittaa "New Mexico" keskelle ja piirtää sitten kuusi haaraa kategorioille kuten kaupungit, osavaltion symbolit, kuuluisat ihmiset, historia, lempinimi ja turistipaikat. Lisää kuvituksia ja lyhyitä yhteenvetoja kullekin haaralle organisoidaksesi tutkimuksen visuaalisesti.
Oppilaiden tulisi sisällyttää osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion virallistuspäivä, lempinimi ja mielenkiintoinen turistikohde luodakseen täydellisen tutkimusverkon New Mexicosta.
Verkkokaaviot tai hämähäkkäkaaviot auttavat oppilaita organisoimaan tietoa visuaalisesti, mikä tekee faktojen yhdistämisestä ja yksityiskohtien muistamisesta helpompaa New Mexicosta. Ne ovat erityisen tehokkaita vuosiluokille 3–6, koska ne tukevat tutkimus- ja luovan ajattelun taitoja.
Paras tapa on antaa jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle osavaltio, pyytää heitä suorittamaan New Mexico -verkkotoiminta ja esittelemään löydöksensä. Tämä kannustaa vertailuun osavaltioiden välillä ja vahvistaa alueellisia eroja ja yhtäläisyyksiä Yhdysvalloissa.