Aikana kielenomaksumiseen opiskelijoiden on ensimmäinen mestari perusasiat henkilökohtaisen keskustelun, oppimisen sanoja ja lauseita, kuten hei, näkemiin, ja mitä kuuluu? Sekä hallitsemaan asianmukaisia ratkaisuja. Yksi toiminta vahvistaa näitä perusasioita, luo kuvakäsikirjoituksen on ihmissuhde vuoropuhelun harjoitella uutta kielen omaksumista. Opettajat voivat aloittaa luomalla kuvakäsikirjoituksen tai mallin, ja pyydä opiskelijat suorittavat sen paikoillaan sopivan vuoropuhelua tekstissä kuplia. Vaihtoehtoisesti opiskelija voi luoda oman tyhjästä. Joko niin, saada oppilaat voivat luoda ja käyttää näitä uusia lauseita parantaa käytännön tietoa ja sujuvuus.
Alla olevassa esimerkissä, opiskelija on luonut kuvakäsikirjoituksen joka osoittaa tietonsa standardin terveisiä. Tärkeä osa opettajan opetus keskusteleva Espanjan yksikkö on keskustelu etiketti ja kohteliaisuuden Espanjan kulttuuriin. On aina tärkeää, että käytettävissä on vaste 'kiitos' tai 'sinä samoin' vastatessaan perus tervehdys.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.
Kokoa oppilaat piiriin ja saada heidät tervehtimään toisiaan espanjaksi, käyttämällä lauseita kuten Hola, ¿Cómo estás? ja sopivia vastauksia. Tämä vuorovaikutteinen käytäntö auttaa jokaista oppilasta harjoittelemaan puhumista, kuuntelemista ja vastaamista, lisäten heidän mukavuuttaan ja sujuvuuttaan tervehdysten kanssa hauskalla ja osallistavalla tavalla.
Esitä harjoituksia toisen opettajan tai oppilaan kanssa, painottaen ääntämystä ja kulttuurista etikettiä. Käytä eleitä ja ilmeitä, näyttämään, miten tervehdykset voivat vaihdella sävyssä tai muodossa. Tämä demonstraatio lisää oppilaiden itseluottamusta tarjoamalla selkeitä, realistisia esimerkkejä.
Parita oppilaita ja anna heille 2–3 minuuttia tervehtiä ja vastata toistensa kanssa eri espanjalaisilla fraaseilla. Vaihda paria joka muutama minuutti, jotta kaikki pääsevät harjoittelemaan useamman luokkatoverin kanssa, mikä tekee toiminnasta dynaamisen ja tukevan.
Kutsu oppilaita keksimään omia lyhyitä dialogeja tai skenaarioita, jotka sisältävät tervehtimisiä, kuten tapaaminen ystävän kanssa puistossa tai saapuminen kouluun. Saa heidän näyttelemään skenaarioitaan luokan edessä vahvistaakseen itseluottamusta ja luovuutta käyttäen kohdesanastoa.
Keskustele kohteliaisuuden tärkeydestä, kuten gracias ja igualmente tervehdysten jälkeen. Näytä eroja espanjan ja englanninkielisten kulttuurien välillä syventääksesi oppilaiden ymmärrystä ja kunnioitusta kielen normeja kohtaan.
Käytä vuorovaikutteisia aktiviteetteja kuten tarinatauluja, roolipeliä ja dialogiharjoituksia opettaaksesi espanjalaisia tervehdyksiä kuten ¿Cómo estás?. Visuaaliset apuvälineet ja todelliset tilanteet auttavat oppilaita muistamaan lauseita ja sopivia vastauksia.
Aloita mallista, joka näyttää perus tervehdyskohtauksia (kuten sanomalla hei, kysymällä kuinka joku voi ja sanomalla näkemiin). Anna oppilaiden täyttää dialogikuplat lauseilla kuten Hola, ¿Cómo estás? ja Adiós, käyttäen hahmoja ja ympäristöjä, jotka liittyvät heidän elämäänsä.
Kulttuurinen etiketti varmistaa, että oppilaat ymmärtävät ei vain sanat, vaan myös kohteliaisuuden ja odotetut vastaukset espanjankielisissä kulttuureissa, kuten vastaamalla gracias tai y tú tervehdyksen jälkeen kunnioittavan viestinnän vuoksi.
Opeta oppilaille vastauksia kuten Muy bien, gracias (Hyvin, kiitos), Bien (Hyvin), Así así (Vähän), ja Mal (Huono), sekä kohteliaita jatkokysymyksiä kuten ¿Y tú? (Entä sinä?).
Pyydä oppilaita kuvailemaan itseään ja mieltymyksiään espanjaksi, ja vertailkaa muiden kanssa käyttämällä lauseita kuten Me gusta (Pidän) tai No me gusta (En pidä). Käytä ryhmäaktiviteetteja harjoitteluun ja keskusteluun.