Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Tom Walker ja hänen vaimonsa kuvataan pihi ja katkera toisiinsa. Pari menee jopa niin pitkälle kuin piiloutunut rahaa toisistaan.
Tom Walker lähestytään Devil tehdä hoidella. Hän tarjoaa Tom merirosvoaarteen, haudattu lähellä; tämä tekee hänestä erittäin varakas.
Tom menee kotiin ajatella paljon. Hänen vaimonsa kehottaa häntä tekemään sen, ja hän spites häntä kieltäytymällä. Hän menee metsään itse ottamaan paljon ja ei palaa. Vaimonsa mennyt, Tom tarkistaisi Paholaisen sopimuksen ja tulee koronkiskuri Bostonissa.
Tom tulee hyvin varakkaita, mutta alkaa murehtia sielunsa. Hän pahoittelee paljon ja yrittää parannuksen lukemalla Raamattua ja käydä kirkossa, mutta hän pysyy hänen rikollinen liiketoiminta. Vaikka Tom väittää velalliseen, tuolta tulee kolme kovaa koputtaa hänen ovelleen!
Paholainen saapuu keräämään omansa: Tomin sielun.
Ihmiset Boston asetti hallituksen valvomaan Tomin Estate. Kuitenkin, kun he etsivät kaikki rahat hän oli tehnyt, ei ollut mitään jäljellä. Legenda on, että tähän päivään, musta hevonen ja hahmo valkoinen korkki voidaan nähdä suohon "joka on epäilemättä levoton henki koronkiskuri."
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio "Paholainen ja Tom Walker".
Lisää osallistumista antamalla oppilaiden analysoida hahmoja visuaalisesti. Hahmokuvitukset auttavat oppilaita luomaan syvempiä yhteyksiä ja parantavat ymmärrystä esittämällä piirteitä, motivaatiota ja muutoksia ajan myötä.
Jaa jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle hahmo teoksesta “Paholainen ja Tom Walker”. Kannusta oppilaita keskittymään Tomiin, hänen vaimoonsa ja Paholaiseen merkityksellistä analyysia varten.
Pyydä oppilaita löytämään suoraa evidenceä tekstistä, joka osoittaa heidän hahmonsa persoonallisuuden ja tavoitteet. Kehoita heitä merkitsemään lainauksia, toimintoja ja vuorovaikutuksia, jotka määrittelevät hahmon.
Ohjaa oppilaita tekemään vähintään kolme tarinakuvituksen ruutua heidän hahmoilleen: yksi alusta, yksi suuri muutos ja yksi loppu. Oppilaiden tulisi kuvittaa ja kuvailla jokainen vaihe sekä kuvin että lyhyillä kuvauksilla.
Kannusta oppilaita jakamaan ja keskustelemaan tarinakuvistaan. Edistä ajatuksia herättäviä vertailuja siitä, kuinka kukin hahmo muuttuu ja mikä motivoi heidän päätöksiään tarinan aikana.
Juonikaavio "Paholainen ja Tom Walker" esittää visuaalisesti tarinan keskeiset tapahtumat, yleensä kuudessa vaiheessa: Esittely, Konflikti, Nouseva toiminta, Huipentuma, Laskeva toiminta ja Ratkaisu. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään, miten kertomus etenee, ja korostaa tärkeitä käännekohtia.
Oppilaat voivat luoda juonikaavion jakamalla tarinan kuuteen osaan — Esittely, Konflikti, Nouseva toiminta, Huipentuma, Laskeva toiminta ja Ratkaisu — ja kuvaamalla jokaisen vaiheen kohtauksen ja kuvauksen, joko käsin tai digitaalisten työkalujen, kuten Storyboard Thatin avulla.
Tärkeimpiä tapahtumia ovat Tom ja hänen vaimonsa esittely (Esittely), Tomin sopimus Paholaisen kanssa (Konflikti), vaimon katoaminen ja Tomin uusi ammatti (Nouseva toiminta), Tomin katumus ja Paholaisen saapuminen (Huipentuma), Tomin joutuminen Paholaisen vangiksi (Laskeva toiminta) ja hänen varallisuutensa katoaminen mystisesti (Ratkaisu).
Juonikaavion käyttäminen auttaa oppilaita visualisoimaan tarinan rakennetta, ymmärtämään tapahtumien järjestystä ja analysoimaan kirjallisia elementtejä kuten konfliktia ja ratkaisua, mikä tekee tarinasta helpommin ymmärrettävän ja keskusteltavan.
Vinkkejä tehokkaan juonikaavion tekemiseen ovat: selkeiden kuvien käyttäminen jokaisen vaiheen kuvaamiseen, lyhyiden kuvausten kirjoittaminen, keskittyminen tärkeisiin kohtauksiin ja luovuuden rohkaiseminen digitaalisten työkalujen tai taidemenetelmien avulla oppilaiden sitouttamiseksi.