Yksinkertaisesti sanottuna se on tapa seurata tarinan tärkeitä tapahtumia.
Muodollisesti se on lineaarinen graafinen esitys tarinan kerronnallisesta kaaresta, joka osoittaa tärkeät elementit, jotka esiintyvät alusta loppuun. Yksinkertaisesti sanottuna tämä visuaalinen kolmio (kuten yllä olevassa kuvassa näkyy) on helppo tapa oppilaille muistaa, miten tarinan tapahtumat etenevät. Kun piirretään tarinan juonilinjaa tai tarinan kaaria, se jaetaan yleensä kolmeen osaan: alkuun, keskikohtaan ja loppuun , jotka sisältävät kuusi pääosaa tai "Tarinan kuusi osaa": Exposition, Conflict, Rising Toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päättäväisyys.
Narratiiviset kaarikaaviot, tarinakaaret tai juonikaaviot ovat tärkeitä työkaluja opiskelijoille luetun ymmärtämisen parantamiseksi, kirjallisten yhteyksien luomiseksi ja kirjallisuuden arvostuksen lisäämiseksi! Kaavioita kutsutaan monilla nimillä. Niitä voidaan kutsua myös tarinakaavioiksi, tarinakaareiksi, juonen juoniviivoiksi, juonikaavioiksi tai -kaavioiksi, tarinavuoriksi tai juonen vuorikaavioiksi . Kutsut sitä miksi tahansa, se on erinomainen työkalu, jonka avulla opiskelijat voivat poimia tekstistä tärkeitä teemoja, seurata hahmon kehittymistä hahmokaaren avulla kerronnan aikana ja opiskelijoille hioa analyyttisiä taitojaan. He haastavat oppilaat luomaan tarinan kaaren tapahtumien järjestyksessä ja poimimaan ja sisällyttämään vain tärkeimmät avainelementit tiiviin, organisoidun yhteenvedon luomiseksi, mikä on taito, jota he käyttävät koko elämänsä ajan!
Näitä taitoja korostavat oppitunnit täyttävät monet englannin kielen taiteen yleiset ydinstandardit ( CCSS.ELA-Literacy ), ja niihin viitataan kaikilla luokkatasoilla. Oppilaat käyttävät varmasti oppimiaan taitoja perus-, ylä- ja lukion aikana. Näitä käsitteitä voidaan kuitenkin käyttää myös luokkahuoneen ulkopuolella! Ne eivät ainoastaan anna opiskelijoille täydellistä ymmärrystä luokkahuoneen teksteistä, vaan myös heidän suosikkikirjoistaan ja -elokuvistaan.
Alla olevat juonikaaviokuvaesimerkit ovat valmiita tarinakarttoja palkituista romaaneista, Rick Riordanin Salamavaras ja Jerry Spinellin Maniac Magee .
Jokainen romaani on täydellinen juonikaavioesimerkkitarina ja noudattaa tarinakaaren perusrakennetta.
Juonikaavion tai perinteisen tarinakaaren kuusi elementtiä ovat: esitys, nouseva toiminta, huipentuma, laskeva toiminta ja resoluutio.
| Alku | Keski | Loppu |
|---|---|---|
|
|
|
Kirjallisen juonikaavion esitys on johdatus tarinaan. Monissa tarinoissa kirjoittaja paljastaa lukijan tarinan "kokoonpanon" tai taustan tärkeille elementeille, kuten päähenkilöiden nimelle, ympäristölle ja tunnelmalle . Hyvässä tarinassa esittelyyn kuuluu yleensä lukijalle esittely pää- ja sivuhenkilöihin sekä tarinan tapahtumapaikkoihin ja -aikoihin. Näyttely osoittaa, kuinka tämä johdatus "asoittaa vaiheen" ja antaa lukijalle idean tarinasta.
Juonikaavion konflikti on ensisijainen ongelma, joka ohjaa tarinaa. Konfliktia voidaan kutsua myös yllyttäväksi tapahtumaksi , ja se on päähenkilön tai päähenkilön päätavoite . Yleisessä tarinarakenteessa konflikti paljastuu yleensä ongelmana, jonka päähenkilön on ratkaistava , tai esteenä, joka hänen on voitettava saavuttaakseen tavoitteensa. Sekä näyttelyä että konfliktia pidetään osana tarinan alkua.
Tarinan nouseva toiminta koostuu kaikista tapahtumista, jotka johtavat tarinan lopulliseen huippupisteeseen. Nouseva toiminta sisältää tapahtumat, joissa hahmo yrittää ratkaista tarinan ensisijaisen ristiriidan. Tapahtumat laajentavat hahmon kehitystä ja ovat merkittäviä tavassa, jolla ne luovat jännitystä, lisäävät tunteita ja jännitystä tarinassa. Nouseva toiminta on suurin osa tarinan keskiosasta.
Nouseva toiminta huipentuu tarinan huipentuma- tai käännekohtaan . Huipentuma on usein tarinan tai jännittävien tapahtumien sarjan jännittävin kohta. Kartan huipentuma on vuoren huipulla. Tämä on hetki tai hetkiä, jolloin tarinassa tai päähenkilön tavoitteissa on merkittävä käännekohta. Tämä voi sisältää suuren paljastuksen, esteen voittamisen tai hahmon pääongelman ratkeamisen. Huipentuma päättää tarinan puolivälin.
Putoaminen on lopun alkua. Se sisältää kaikki tapahtumat ja kaiken, mitä tapahtuu huipentuman seurauksena, mukaan lukien pääkohtien yhteenveto, vastaukset kysymyksiin ja hahmojen kehitys. Kaatuva toiminta ovat kaikki käännekohdan jälkeiset tapahtumat, jotka johtavat lukijan tarinan loppuun tai ratkaisuun. Nämä tapahtumat ovat yleensä rennompia ja niiden jännitys vähenee, kun tarina etenee kohti loppuaan.
Resoluutio ei aina ole onnellinen, mutta se täydentää tarinan. Se voi jättää lukijalle kysymyksiä, vastauksia, turhautumista tai tyytyväisyyttä. Tarinan ratkaisu tai lopetus voi vastata tärkeisiin kysymyksiin ja saada löysät päät. Ratkaisu voi kuitenkin päättyä myös "jyrkänteeseen", jossa jotkut ongelmat jäävät ratkaisematta, ehkä lukijan pohdittavaksi tai jonottamaan jatko-osaa.
Tarinan rakenteen opettaminen oppilaille kannustaa kriittiseen ajatteluun ja parempaan lukemisen ymmärtämiseen . Kerronnan ymmärtäminen auttaa oppilaita lukemaan syvällisesti ja hyödyntämään taitavia analyyseja lukiessaan. Se rohkaisee oppilaita ennustamaan, mitä tapahtuu seuraavaksi, ja luomaan yhteyksiä lukemansa tarinan ja muiden lukemiensa kirjojen välillä.
Lisäksi kerronnalliset kaaret tarjoavat opiskelijoille hyödyllisen kehyksen soveltaa omaa luovaa kirjoittamistaan . Kun opiskelijat osallistuvat luovaan kirjoittamiseen, yhteinen haaste on järjestää ideoitaan ja hioa tärkeitä elementtejä, jotka heidän on välitettävä.
Juonikaaviokaaviota kuvaavien kuvakäsikirjoitusten tekeminen voi herättää oppilaiden ymmärryksen henkiin , kun he tunnistavat keskeiset ideat. Kuvakäsikirjoitus on mukaansatempaava ja hauska tapa oppilaille olla vuorovaikutuksessa luokassa lukemiensa tekstien kanssa. Oppilaan kuvakäsikirjoituksessa olevien yksityiskohtien avulla opettaja voi välittömästi arvioida, ymmärtääkö oppilas tarinan päätapahtumat ja tavoitteiden laajuuden. " Neljä innovatiivista tapaa opettaa tarinan osia " on toinen hyödyllinen artikkeli kerronnan kaarien opettamisesta peruskoulussa käyttämällä suosittuja opetusvälineitä: "Joku halusi, mutta niin sitten" ja "STORY"-lyhenne. Kuvakäsikirjoituksia hyödyntäen opettajat voivat helposti arvioida oppilaiden ymmärrystä tarinan tärkeistä osista. Yhdistetyt kuvat ja teksti voivat elävöittää vaikeita käsitteitä, kuten "nouseva toiminta" ja "huipentuma". Nämä tarinan kaarimallit auttavat oppilaita konkretisoimaan tarinan tärkeimmät osat selkeällä ja visuaalisesti houkuttelevalla tavalla.
Onko opiskelijoilla vaikeuksia tarinakaaren luomisessa? Storyboard That Creator apuun! Opettajat voivat nopeasti ja helposti käyttää Storyboard Creatoria monin eri tavoin esitelläkseen oppilailleen tarinan piirtämistä.
Opiskelijat voivat luoda novellin kaarikaavioesimerkkejä käyttämällä yksinkertaista "BME" tai "Alku, keskipää" kolmisoluisessa kuvakäsikirjoituksessa. He voivat myös seurata pidempiä romaaneja tai monimutkaisempia tarinoita kuuden solun kuvakäsikirjoituksessa "Six Parts of a Story" . Perinteisten kuvakäsikirjoitusten lisäksi opiskelijat voivat käyttää taulukkoasetteluamme digitaalisten laskentataulukoiden luomiseen!
Oppilaat voivat käyttää klassista sarjakuva-asetteluamme kertoakseen juonen elementit uudelleen käyttämällä kolmisoluista kuvakäsikirjoitusta. Tämä sopii parhaiten nuoremmille luokille, novelleille tai niille, jotka etsivät nopeampaa arviointia. Katso esimerkkitarinat alta! Nämä havainnollistavat, kuinka alku, keski, loppu, joka joskus tunnetaan myös kolminäytöksenä, sisältyy uusiin tutkimuksiin suosittuihin kirjoihin Sadako ja tuhat paperikurkkua , Pattanin kurpitsa ja Charlotten verkko . Huomaa, että Charlotte's Webissä opiskelijat voivat luoda BME-yhteenvedon kaavioon, jossa on kaksi solua kutakin osaa kohden, mikä antaa heille enemmän valinnanvaraa sisällyttäviin kohtauksiin ja tärkeisiin tapahtumiin.
Alla on tyhjä BME-malli ja valmis esimerkki BME-yhteenvedosta Kwame Mbalian jännittävälle tarinalle Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Opettajat voivat myös ottaa Storyboard That offline-tilaan näillä valmiilla aloitus-, keski- ja loppulaskentataulukoilla . Kuten kaikki valmiiksi suunnitellut taulukkopohjamme, opettaja tai oppilas voi helposti muokata niitä sisältämään kuvia ja runsaasti tilaa kirjoittamiselle.
Pidemmissä kirjoissa ja monimutkaisemmissa juonissa tarinakaaviossa tarvitaan kuusisoluinen kuvakäsikirjoitus. Kuvakäsikirjoitusmalli voi sisältää otsikot jokaisen solun yläpuolella seuraaville aiheille: esittely, konflikti, nouseva toiminta, huippukohta, laskeva toiminta ja ratkaisu. Alla on esimerkki Harper Leen klassisesta lukion romaanista To Kill a Mockingbird . Kuten näet, on runsaasti tilaa kuvauksille sekä houkutteleville kuville, jotka havainnollistavat näitä ensisijaisia tarinan elementtejä.
Miten päästä alkuun? Kopioi alla oleva kuvakäsikirjoitus antaaksesi oppilaille helposti tyhjän mallin minkä tahansa kirjan tarinan kerrontakaaren kartoittamiseksi!
Tai kopioi valmiiksi tehty tuntisuunnitelmamme yleisestä romaaniopiskeluoppaasta ja mukauta se vastaamaan oppilaidesi tarpeita! Alla on valmis esimerkki Kultakutri-tarinasta. Koska useimmat opiskelijat tietävät Goldilocksin tarinan (tai voivat helposti lukea sen uudelleen), se on tehokas juonikaavioesimerkki monille opiskelijoille!
Kirjallisuuden juonikaavio voidaan täydentää millä tahansa romaanilla ja eri luokkatasoilla ala-asteesta lukioon. Alla on joitain rakastetuimmista valmiista toiminnoistamme, jotka voit kopioida nopeasti ja helposti opettajatilillesi: Rob Buyean Mr. Terupt , David Barclay Mooren tähdet jalkojemme alla ja Markus Zusakin Kirjavaras . Lisää inspiraatiota löydät kaikista uusista tutkimuksistamme laajassa kirjallisuuskirjastossamme !
Työskenteletkö näytelmien parissa oppilaidesi kanssa? Meillä on myös paljon tietoa Five Act -rakenteesta ja kolmen näytöksen rakenteesta, joka auttaa sinua ja oppilaitasi ymmärtämään enemmän dramaattisen kaaren juonimuodosta!
Kaikissa luokkahuoneissa on erilaisia kykyjä , haasteita ja tarpeita. Jotkut opiskelijat saattavat pystyä täydentämään kerrontakaaren mallia pienellä avustuksella, kun taas toiset tarvitsevat henkilökohtaisemman lähestymistavan. Oppilailla, jotka kamppailevat luetun ymmärtämisen kanssa, voi olla vaikeuksia poimia tarinan eri osia. Storyboard That -tehtävissämme opettajat voivat lisätä niin monta mallia kuin haluavat!
Opettajat voivat lisätä malleja, jotka sisältävät johtavia tietoja, kuten kehotteita, lauseiden aloituksia ja jopa valmiita soluja, auttaakseen opiskelijoita, jotka tarvitsevat enemmän rakennustelineitä tehtävän suorittamisessa. Parasta mallien tarjoamisessa on, että opettajat voivat hallita, mitä tietoja tarjotaan, ja päättää, kuinka paljon he ohjaavat oppilaita.
Visuaalien tarjoaminen ennen kuin oppilaita pyydetään suorittamaan tehtävä antaa heille "vihjeitä" siitä, mitä he etsivät kaaviota suorittaessaan. Visuaalit toimivat kontekstin vihjeinä oppilaille, jotka voivat keskittää energiansa oikeaan tietoon, kuten alla olevista Holes -esimerkeistä näkyy.
Vasemmalla olevassa ensimmäisessä mallissa opettaja käytti valmiita esimerkkiämme, mutta poisti tekstin kuvauslaatikoista. Näin opiskelija voi käyttää piirroksia ohjeena, mutta haasteena on täydentää kunkin juonen elementin kuvaukset.
Oikealla olevassa toisessa tarinamallissa opettaja sisällytti tekstin kuvausruutuihin, mutta jätti solut tyhjiksi oppilaan kuvien luomista varten.
Vasemmalla olevaan kolmanteen esimerkkiin opettaja lisäsi yhden valmiin solun auttamaan oppilaiden aloittamista. He näkevät, miltä kuva ja kuvaus voivat näyttää, ja soveltavat tätä tietoa kaavion muun osan täyttämiseen.
Lopuksi viimeisessä esimerkissä sekä tekstiä että kuvia on sisällytetty niille opiskelijoille, jotka tarvitsevat maksimaalista tukea. Opettajat voivat pyytää oppilaita käyttämään tätä aloituskohtana ja lisäämään puhekuplia, lainauksia tai muita tekstitodisteita kunkin juonen elementin parantamiseksi.
Opettajat ja opiskelijat voivat käyttää työarkkiasetteluamme Creatorin laskentataulukoiden luokasta löytyvän valmiin graafisen organisaattorin kanssa luodakseen mallin tyhjästä. Vielä parempi, opettajat voivat valita valmiista kerrontakaaren laskentataulukoistamme ! Näitä laskentataulukoita voidaan räätälöidä ja tulostaa opiskelijoiden käsin täytettäviksi, tai ne voidaan täyttää Storyboard Creatorissa digitaalisen laskentataulukon tavoin. Voit jopa luoda useita versioita niille opiskelijoille, jotka saattavat tarvita hieman lisäapua tonttikarttaan, ja säilyttää ne opettajan hallintapaneelissa tulevaa käyttöä varten!
Tutustu RJ Palacion suositun kirjan Wonderin digitaaliseen työarkkikaavioon . Alla on GIF valmiista esimerkistä! Pitävätkö opiskelijasi Wonderista ? Tutustu tämän modernin klassikon perusteellisempiin oppitunneihimme. Nämä tunnit ovat kaikki standardien mukaisia ja valmiita jaettavaksi opiskelijoille muutamalla napsautuksella!
Kirjallisen teoksen analysointi juonenrakennekaaviolla täyttää yleiset ELA-standardit monille ikäryhmille. Alla on vain kaksi esimerkkiä ELA-standardeista eri tasoille. Katso luokkasi mukaiset säikeet yhteisistä ydinstandardeistasi.
Aloita esittelemällä juonikaavion viisi avainkomponenttia: kuvaus, nouseva toiminta, huipentuma, laskeva toiminta ja resoluutio. Anna esimerkkejä kustakin näistä osista auttaaksesi oppilaita ymmärtämään niiden merkitykset.
Käytä graafisia järjestäjiä, kuten tarinakarttaa tai juonikaaviota, esitelläksesi visuaalisesti tarinan eri osia. Nämä järjestäjät voivat auttaa oppilaita näkemään, kuinka tarinan eri osat sopivat yhteen.
Valitse kirjoja tai tarinoita, joilla on selkeä juonirakenne. Tämä auttaa oppilaita näkemään, kuinka juonikaavion eri osat toimivat yhdessä muodostaen yhtenäisen tarinan.
Tarjoa opiskelijoille mahdollisuuksia harjoitella omien juonikaavioiden luomista. Tämä voidaan tehdä itsenäisen työn, pienryhmätyön tai koko luokan toiminnan kautta.
Auta oppilaita näkemään, kuinka juonikaaviota voidaan soveltaa heidän omaan elämäänsä. He voivat esimerkiksi luoda juonikaavion henkilökohtaiselle kokemukselle tai ajankohtaiselle tapahtumalle.
Tarinan juoni eli tarinan kaari koostuu 6 pääosasta, jotka muodostavat tarinan alun, keskikohdan ja lopun. Kuusi osaa ovat: esittely, konflikti, nouseva toiminta, huipentuma, laskeva toiminta ja ratkaisu. Ne voidaan kartoittaa kuvakäsikirjoitukseen tai näyttää juonikolmiona tai tarinavuorena.
Juonikaaviot voivat lisätä opiskelijoiden luetun ymmärtämistä ja auttaa opiskelijoita luovassa kirjoittamisessa. Ne auttavat oppilaita tunnistamaan juonen tärkeimmät osat sekä syventymään korkeamman tason kirjalliseen ajatteluun aiheista ja laitteista, joita kirjoittajat käyttävät tarinan kertomiseen.
Storyboard That tekee oman juonikaavion luomisesta niin helppoa! Oppilaat voivat käyttää kuvakäsikirjoitusmallia , jossa on otsikot ja kuvaukset tarinan jokaiselle kuudelle osalle. Valittavana on myös monia tonttikaavion työarkkipohjia , joita voidaan käyttää verkossa digitaalisena laskentataulukona tai tulostaa ja käyttää myös offline-tilassa!
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
