Puheterapian kuvakohtaus on opettajan luoma kuva työkaluksi saada opiskelijat mukaan keskusteluun, usein puheterapiatunnilla. Keskusteluihin voi sisältyä kysymyksiä, päätelmiä, ohjeiden seuraamista, tapahtumien kuvausta, sanaston termejä ja paljon muuta! Kuvakohtaukset herättävät helposti oppilaan kiinnostuksen puheterapiassa tai luokkahuoneessa, koska ne ovat usein hauskoja ja typeriä, ja opettaja voi räätälöidä ne yksilöllisten kiinnostuksen kohteiden herättämiseksi. Katso Storyboard That ilmaiset kuvakohtaukset puheterapiaan jo tänään!
Koska opettajat voivat helposti luoda omia kohtauksiaan Storyboard That -sovelluksella, he voivat keskittyä yksittäistä oppilasta kiinnostaviin asioihin, mikä tekee oppilaalle houkuttelevampaa puhua. Ymmärtämättään opiskelijat harjoittelevat puheen kielen taitoja, kuten lauseiden muotoilua, ilmeistä kieltä, ääntämistä, artikulaatiota ja sananmuodostusta puheterapiaa varten. Puheterapian kuvakohtaukset tähtäävät useisiin tavoitteisiin ja herättävät kielenkäyttöä missä tahansa kontekstissa.
Puheterapiakuvat ovat erittäin monipuolisia ja niitä voidaan käyttää kaikentasoisten oppilaiden kanssa. Varhaiset oppijat voivat keskittyä yksinkertaisesti merkitsemään ja nimeämään mitä he näkevät kuvassa, ja keskittyä yksityiskohtiin ja sanastoon. Opettajat voisivat myös tehdä kuvakohtauksia lapsille kuvattavaksi. Vanhemmat opiskelijat voivat käyttää kuvakohtausta tarinaideoiden ja skenaarioiden luomiseen, mikä laajentaa luovaa ajatteluaan ja mielikuvitustaan.
Puheterapian kuvaskenaarioita voidaan käyttää minkä tahansa määrän ihmisiä ja kaikkialla. Tulosta ne, katso selaimessa tai vie tiedosto. Niitä voidaan käyttää opettajan ja opiskelijan, opiskelijaparin tai oppilasryhmän välillä. Niitä voidaan käyttää myös henkilökohtaisesti tai virtuaalisesti, jolloin ne ovat kaikkien opiskelijoiden saatavilla riippumatta siitä, ovatko he luokkahuoneessa tai oppivat virtuaalisesti.
Hyvän kommunikaattorin taito on jotain, joka pitää opettaa ja harjoitella jo nuorena. Joitakin yleisiä keskustelun "sääntöjä" ovat:
Kuvakohtaukset auttavat oppilaita harjoittamaan näitä keskustelun "sääntöjä". He harjoittelevat vuorotellen, vastaamista, kuuntelemista, kysymysten esittämistä ja kaikkea muuta, joka luonnollisesti tulee esiin, kun he puhuvat kohtauksesta.
Niitä voidaan käyttää paitsi puheluokissa myös maailmankieliluokissa; ne ovat täydellinen työkalu uuden kielen oppimiseen iästä riippumatta. Kohtauksia voidaan jopa räätälöidä tiettyjen aihealueiden, kuten matematiikan, luonnontieteiden ja yhteiskuntaopin, mukaan!
Kun käden ulottuvilla on niin paljon Storyboard That -taidetta, voit luoda kuvamaiseman mille tahansa aiheesta! Geometrian opettaminen? Pyydä oppilaita luomaan kuvakulmista ja muodoista sellaisina kuin ne näyttävät tosielämässä! Työskenteletkö kivien, eroosion ja sään parissa tieteessä? Meillä on kuvia sitä varten! Entä jos luoisit kohtauksen Amerikan vallankumouksesta ja antaisit oppilaidesi kertomaan tarinan uudelleen kuvasta? Se kuulostaa aika hienolta. Tutustu tiettyihin tapoihin käyttää kuvakohtauksia myös muilla alueilla:
Storyboard That on täydellinen alusta kuvakohtausten luomiseen kaikille opiskelijoille. Laaja valikoimamme kohtauksia, hahmoja ja esineitämme tarjoavat opettajat voivat luoda kaikenlaisia kohtauksia eri puolilta maailmaa!
Opettajat voivat luoda erityisiä aihekohtaisia kohtauksia, jotka innostavat ja houkuttelevat oppilaita tai ovat erityisiä tietylle aineelle. Storyboard That tekee opettajien helpoksi luoda tarinoita eläimistä, historiasta, tieteestä, urheilusta, fantasiasta ja monesta muusta! Alla olevissa kahdessa esimerkissä on paljon yksityiskohtia, joista opiskelijat voivat puhua. Urheilukentässä opiskelijat harjoittelevat urheiluun liittyvää sanastoa ja voivat jopa harjoitella keskustelemaan itseään kiinnostavan lajin säännöistä. Maatilakohtauksessa tapahtuu useita eläimiä, värejä ja toimintoja. Tämä kuva voisi olla jopa segway keskusteluun eläinten elinympäristöistä ja elinympäristöistä.
Joitakin esimerkkikysymyksiä ja keskustelun aloituksia yllä olevaan kopioitavaan kuvakäsikirjoitukseen ovat:
Sosiaaliset tarinat ovat yksilöllisiä novelleja sosiaalisesta tilanteesta, johon lapset voivat kohdata milloin tahansa. He käyttävät sanoja ja/tai kuvia selittääkseen vuorovaikutusta, käyttäytymistä ja sosiaalisia taitoja. Sosiaaliset tarinat eivät ole vain nuoremmille opiskelijoille; ne voivat olla hyödyllisiä kaiken ikäisille, myös teini-ikäisille. Vammaiset, kuten autismispektrihäiriö (ASD), tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö (ADHD), käytöshäiriöt, mielialahäiriöt ja oppimisvaikeudet, voivat haitata lapsen kykyä havaita tarkasti tilanteita, empatiaa toisia kohtaan ja säädellä käyttäytymistä. Nämä puutteet vaikeuttavat lasten oppimaan sopivaa käyttäytymistä. Nämä haasteet kohtaavat opiskelijat hyötyvät suorasta sosiaalisten taitojen opastuksesta. Sosiaaliset tarinat ovat vain yksi monista sosiaalisten taitojen opetussuunnitelman osista, jotka auttavat näitä opiskelijoita valmistautumaan tiettyihin tilanteisiin ja vahvistamaan positiivista käyttäytymistä.
Storyboard That hahmot ovat varsin monipuolisia, koska heillä on monia ilmeitä ja asentoja. Opettajat voivat luoda kuvakohtauksia, joissa keskitytään yhteisiin tunteisiin ja ongelmiin, mikä auttaa oppilaita tuntemaan olonsa mukavammaksi puhua tunteista ja muista aiheista, joista voi olla vaikea keskustella.
Haluatko käyttää tätä kuvakäsikirjoitusta oppilaidesi kanssa? Meillä on ideoita, joiden avulla pääset alkuun!
Muista tutustua sosiaalisten tarinoiden resursseihin!
Varhaisille oppijoille opettajat voivat luoda kohtauksia, jotka kuvaavat yhteisön eri osia, kuten ruokakauppaa, koulua, sairaalaa, kirjastoa, poliisiasemaa ja paljon muuta. Opiskelijat eivät vain pysty kuvailemaan näkemäänsä sanallisesti, vaan he myös oppivat tärkeistä ihmisistä ja paikoista yhteisössään.
Jos haluat käyttää tätä kuvakäsikirjoitusta oppilaidesi kanssa, napsauta "Kopioi tämä kuvakäsikirjoitus" -painiketta. Tässä muutamia ideoita pallon pyörittämiseen!
Storyboard That kuvakohtaukset sopivat täydellisesti uuden sanaston oppimiseen varhaisopiskelijana, englannin kielen oppijana ja opiskelijoille, jotka käyvät World Language -kurssilla. Opettajat voivat luoda kohtauksia, jotka keskittyvät tiettyihin sanoihin, jotka he haluavat oppilaiden oppivan ja pystyvän sanomaan, ja yksinkertaisesti neuvoa heitä osoittamaan ja sanomaan.
Yllä oleva esimerkkikuva keskittyy ruokaan ja keittiön sanastoon. Olemme antaneet sinulle joitain esimerkkikysymyksiä, joita voit käyttää oppilaidesi kanssa. Pidä hauskaa!
Kuvakohtausten avulla oppilaat voivat kuvata yksityiskohtaisesti, mitä he huomaavat kohtauksessa adjektiivien, substantiivien, verbien ja muiden puheenosien avulla. Opettajat voivat kehottaa oppilaita päättelemään WH:n peruskysymyksillä (kuka, mitä, missä, miksi) ja katsoa, miten oppilaat vastaavat, tai he voivat pyytää oppilaita kuvailemaan näkemäänsä.
Tutustu alla olevaan esimerkkikäsikirjoitukseen sekä joihinkin kysymyksiin, joiden avulla pääset alkuun.
Storyboard That sisältää niin monia kohtauksia, joista valita, joten se on täydellinen luovaan ajatteluun ja tarinankerrontaan. Päästä oppilaidesi mielikuvitus valloilleen antamalla heitä keksimään tarina ennalta laaditun kohtauksen ympärille tai jopa luomaan oma!
Yllä olevassa kohtauksessa tapahtuu paljon. Tässä on muutamia kysymyksiä, joita voit esittää oppilaillesi, jotta he ajattelevat omia tarinaideoitaan tämän kuvan perusteella.
Jos haluat käyttää jotakin valmiista esimerkeistämme, napsauta "kopioi tämä kuvakäsikirjoitus" -painiketta. Tämä vie sinut suoraan kuvakäsikirjoituksen luojan luo ja pyytää sinua antamaan kuvakäsikirjoituksillesi nimen. Kun olet nimennyt kuvakäsikirjoituksi, voit tehdä haluamasi muutokset tai tallentaa ja poistua sisällöntuottajasta, jos et halua tehdä muutoksia.
Tämä kuvakäsikirjoitus on nyt tallennettu kuvakäsikirjoituskirjastoosi. Täältä voit tehdä monia asioita:
Valitse kuvakohtaus, jossa ihmiset ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa sosiaalisessa ympäristössä. Se voi olla kohtaus kirjasta, sarjakuvasta, aikakauslehdestä tai mistä tahansa muusta lähteestä, jossa ihmiset ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa.
Päätä, mitä sosiaalisen kommunikoinnin taitoa haluat opettaa kuvakohtauksen avulla. Voit esimerkiksi valita vuorottelun, aiheen ylläpidon tai näkökulman ottamisen.
Näytä kuva kohtaus oppilaille ja pyydä heitä kuvailemaan, mitä he näkevät kuvassa. Kannusta heitä käyttämään kuvailevaa kieltä puhuakseen ihmisistä, esineistä ja ympäristöstä.
Anna selkeä määritelmä opettamasi sosiaalisen kommunikoinnin taidosta ja selitä, miksi se on tärkeää tehokkaan viestinnän kannalta. Käytä esimerkkejä auttaaksesi oppilaita ymmärtämään, kuinka taitoa voidaan käyttää tosielämän tilanteissa.
Osoita, kuinka käytät sosiaalista kommunikaatiotaitoa kuvakohtauksen yhteydessä. Jos esimerkiksi opetat vuorottelua, mallinna, kuinka odotat puhevuoroasi ja kuinka kuuntelet aktiivisesti muita.
Ohjaa oppilaitasi harjoittelemaan sosiaalista kommunikointitaitoa kuvakohtauksen yhteydessä. Anna tarvittaessa ohjeita ja vihjeitä auttaaksesi heitä käyttämään taitoa tehokkaasti.
Anna opiskelijoillesi mahdollisuus harjoitella sosiaalista kommunikaatiota itsenäisesti. Voit tarjota heille erilaisen kuvatilanteen ja pyytää heitä käyttämään taitoa yksin, tai voit pyytää heitä käyttämään taitoa tosielämän keskustelussa tai vuorovaikutuksessa.
Anna opiskelijoille palautetta heidän sosiaalisen kommunikaatiotaidon käytöstä. Kerro tarkasti, mitä he tekivät hyvin ja mitä he voivat parantaa, ja tarjoa ehdotuksia siitä, kuinka he voivat jatkaa taidon kehittämistä tulevaisuudessa.
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
