Teini-ikäisten lisääntymiselinten opettaminen on epämukava ja pelottava tehtävä kenellekään. Aiheen ottaminen tieteelliseen lähestymistapaan lievittää paljon stressiä. Lisääntymiselimet koskevat kaikkia. Tämä on kehomme anatomia ja tieteelliseltä kannalta se ei ole eroa kuin keskustellaan sydämestä, aivoista jne. Opiskelijat saattavat ihmetellä ja puhua toisilleen lisääntymisterveydestään sellaisenaan, joten on tärkeää antaa heille tarkka. tietoa hallitussa luokkaympäristössä.
Tämän aiheen käsitteleminen on välttämätöntä terveydenhoitajille lukion tasolla ja usein aiemmin. On parempi hyväksyä ja omaksua tämä tärkeänä osana opetussuunnitelmasi sen sijaan, että johdattaisit sitä. Jos kopiosta tehdään hauska aihe, käännät pöydät mahdollisen hankaluuden suhteen ja saat sinusta paljon lähestyttävän opettajan. Aloita oikealta jalalta määrittelemällä käyttämäsi sanat. Postitan lisääntymissanat taululle (peniksen ja emättimen) ja teen heidän sanomaan sen ääneen (todella kova). Tämä saa lapset nauramaan, mutta myös kiinnostuneeksi, mukavaksi ja löysäksi tulevaa yksikköä varten. Varmista, että annat naapurimaillesi luokkansa!
Tuon jäänmurtajatoiminnan jälkeen jatkan yleensä lisääntymisbingoa tai vastaavaa terminologiaa. Tämä lisää hauskanpitoa ja avoimuutta aiheen kanssa, jonka alun perin ajateltiin olevan hankala. Nämä aktiviteetit voivat auttaa, mutta jos niitä ei tehdä kaikkien oppilaiden kanssa, jotka osoittavat kypsyyttä, se tapahtuu seuraavissa oppitunneissa. On avainta kulkea tämän hienon linjan ja vahvistaa opiskelijoiden kypsyyttä. Seuraavat aktiviteettiehdotukset vahvistavat yleensä pelottavaa yksikköä uudeksi suosikkisi, ja ne voidaan räätälöidä luokkahuoneesi tarpeisiin!
Opiskelijoille mallipohjaisten laskentataulukoiden avulla he voivat tehdä muistiinpanoja ja seurata oppituntia. Opiskelijat voivat jopa halutessaan luoda online-mallipohjaan hahmon, joka näyttää heiltä. Tämä lisää hieman mukavuutta mahdollisesti epämiellyttävään aiheeseen.
Täydellinen tapa saada opiskelijat mukavaksi keskustelemaan lisääntymisestä, antamalla heille muutama bitti tietoa aiheesta ja lisäämällä heidän luottamustaan menestyksekkäästi. Jotkut opiskelijat pidättävät ajatuksensa ajatuksen, koska he pelkäävät olevansa väärässä. Tämä pelko kohoaa, kun heitä odotetaan tai heitä pyydetään selventämään ajatuksiaan aiheesta, kuten lisääntyminen. Yhteensopivuus, kuten toiminnan yhteensovittaminen, on hieno tapa siirtää tietoa turvallisella tavalla.
Bingon kaltaisen pelin pelaaminen voisi olla hieno tapa murtaa jäätä tällä aiheesta. Pyydä oppilaita luomaan omat bingosivut mallista ja käyttämään Storyboard That "Siirrä solu" -ominaisuutta. Leikkaa termit pois ja laita ne kulhoon, jotta lapset voivat vetää ja huutaa.
Sukupuolielinten leikkaaminen tai tulostaminen tyhjälle palapelipaperille voi olla suuri summatiivinen toiminta. Toinen tapa osoittaa kognitiivista oppimista on, että opiskelijan pyytäminen järjestämään ne sukupuolisolujen tai sukusolujen tuotannon suuntaan lisääntymistä varten.
Toinen loistava tapa varmistaa, että opiskelijat oppivat sen, mitä heidän on tiedettävä, on luoda räätälöityjä laskentataulukoita, jotka voidaan räätälöidä oppilaiden oppimisen mukaan. Kaikkia yllä olevassa kuvakäsikirjoituksessa käytettyjä kuvia voidaan käyttää laskentataulukoissa! Jos opiskelijat tarvitsevat enemmän apua sanastoon tai kunkin osan ymmärtämiseen, on helppo luoda materiaaleja heille arvioimaan kuinka hyvin he ovat ymmärtäneet oppimansa tiedot.
Opiskelijoiden tulee ymmärtää, että kaikki eivät välttämättä sovi uros- tai naislaatikoihin. Intersex-yksilöillä syntyy sukupuolielinten, sukurauhasten, sukupuolihormonien tai kromosomien muunnelmia. Pystymällä opiskelijat lajittelemaan yhtäläisyydet ja erot laatikoihin auttaa siirtymään keskusteluun sukupuoleen ja seksuaalisuuteen. Voit viitata Storyboard That -artikkeliin sukupuolesta ja seksuaalisuudesta lisätoimintojen suhteen.
Opastettujen kuvien tyhjennys auttaa oppilaita säilyttämään tiedon ja ymmärtämään, kuinka se sopii. Pyydä oppilaita täyttämään kuvaus sen perusteella, mihin kuvien nuolet osoittavat. Hän pystyy osoittamaan ymmärryksensä yksin tai kumppanin kanssa.
Aseta selkeät ohjeet kunnioittavalle kommunikaatiolle ja keskusteluihin osallistumiselle. Kannusta aktiivista kuuntelemista, empatiaa ja ennakkoluulottomuutta. Luo turvallinen tila, jossa kaikkia mielipiteitä ja näkökulmia arvostetaan ja kunnioitetaan.
Varmista, että kaikki opiskelijat tuntevat olonsa tervetulleiksi ja osallistuvat keskusteluun. Korosta monimuotoisuuden merkitystä ja rohkaise oppilaita omaksumaan erilaisia näkökulmia. Edistä ympäristöä, jossa oppilaat tuntevat olonsa mukavaksi ilmaista itseään pelkäämättä tuomiota tai pilkkaa.
Luo mahdollisuuksia kaikille opiskelijoille osallistua keskusteluun. Käytä strategioita, kuten ajattelu-parin jakaminen, pienryhmäkeskustelu tai vaihtuvia puhujarooleja saadaksesi kaikki mukaan. Tarjoa kehotteita tai ohjaavia kysymyksiä herättääksesi harkittuja vastauksia ja edistääksesi syvempää ajattelua.
Opeta ja mallinna tehokkaita kommunikaatiotaitoja, kuten aktiivista kuuntelua, sanamuotoa ja "minä"-lauseiden käyttöä. Kannusta oppilaita ilmaisemaan ajatuksensa ja mielipiteensä kunnioittavasti käyttämällä todisteita ja esimerkkejä näkemyksensä tueksi. Ohjaa oppilaita tunnustamaan ja käsittelemään ristiriitaisia näkökulmia ymmärryksellä ja empatialla.
Päätä keskustelu tekemällä yhteenveto tärkeimmistä kohdista ja korostamalla jaettujen näkökulmien monimuotoisuutta. Kannusta oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet keskustelusta ja kuinka se on saattanut vaikuttaa heidän omaan ajatteluunsa. Korosta kunnioittavan vuoropuhelun merkitystä ymmärryksen, empatian ja yhteistyön rakentamisessa.
Tieteellisen lähestymistavan omaksuminen lievittää suuren osan stressistä, ja lisääntymisen tekeminen hauskaksi aiheeksi kääntää pöydät mahdollisen kiusallisuuden suhteen ja tekee opettajasta paljon helposti lähestyttävämmän henkilön. Sanojen määrittelystä aloittaminen ja hauskojen toimintojen käyttäminen aiheen avoimuuden ja mukavuuden lisäämiseksi voi olla erittäin hyödyllistä.
Oppilaat saattavat ihmetellä ja puhua toisilleen lisääntymisterveydestään sellaisenaan, joten on tärkeää antaa heille oikeaa tietoa valvotussa luokkahuoneessa. Tämän aiheen käsitteleminen on välttämätöntä terveyskasvattajille lukion tasolla ja usein aikaisemminkin.
Aktiviteetit, kuten visuaalinen muistiinpano, termien yhdistäminen, lisääntymisbingo, palapelit, mukautetut laskentataulukot, erojen hahmottaminen ja tyhjien täyttö, voidaan tehdä lisääntymiselimien oppimisesta kiinnostavampaa ja tehokkaampaa.
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
