Tarinan asetus on sijainti ja aika tai missä ja milloin. Asetuksilla on usein ratkaiseva rooli melkein kuin Paluu lähettäjälle -kirjassa, jossa Cruzin perhe muutti Meksikosta Pohjois-Carolinaan Vermontiin. Tässä aktiviteetissa opiskelijat voivat kartoittaa kirjan eri asetukset kuvakäsikirjoituksella ja sisällyttää piirroksia ja kuvauksia. Heidän on selvitettävä, kuinka kukin asetus vaikutti hahmoihin ja tarinaan.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka yksilöi Palauta lähettäjälle -kirjan eri asetukset.
Opiskelijan ohjeet:
Aloita kysymällä oppilailta esimerkkejä siitä, kuinka Return to Sender -teoksessa ympäristö muokkasi sitä, mitä hahmot tekivät tai tunsivat. Ohjaa keskustelua osoittamalla tiettyjä paikkoja (kuten Vermont tai Meksiko) ja kysy, miten kukin vaikutti valintoihin, haasteisiin tai tunteisiin. Kannusta oppilaita yhdistämään ympäristö todellisiin kokemuksiin syvemmän ymmärryksen saavuttamiseksi.
Työskentele luokkasi kanssa tehdäkseen suuren ankkuritaulun jokaisesta tarinan tärkeästä ympäristöstä. Listaa avainkohtia kustakin paikasta ja kuvaile, miten se vaikutti hahmoihin. Anna oppilaiden lisätä tarralappuja omista havainnoistaan tai kysymyksistään, jotta taulusta tulee interaktiivinen ja kiinnostava.
Jaa oppilaat ryhmiin ja anna jokaiselle todelliseen ympäristöön liittyvä tehtävä, kuten Return to Sender -kirjassa (esim. maaseutu Vermontissa, meksikolaiset kaupungit). Pyydä heitä tutkimaan faktoja ja kulttuurisia piirteitä ympäristöstään ja jakamaan löydöksensä luokan kanssa. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään fiktion todellisuuteen.
Pyydä oppilaita valitsemaan hahmo ja kirjoittamaan lyhyt päiväkirjamerkintä, jossa he kuvaavat elämää yhdessä tarinan ympäristöistä. Kehota heitä kuvailemaan näkö-, ääni- ja tunnekokemuksia paikasta ja siitä, kuinka se vaikuttaa heidän toimintaansa. Tämä aktiviteetti syventää empatiaa ja ympäristön analyysia.
Palautuksen taustatarinassa Useissa paikoissa Cruzin perhe muuttaa Meksikosta Pohjois-Carolinaan ja sitten Vermontiin. Nämä paikat ja ajanjakso vaikuttavat syvästi tarinan hahmoihin ja tapahtumiin.
Oppilaat voivat luoda tarinakarttoja, jotka esittävät jokaisen ympäristön kirjan tapahtumissa. Jokaiselle paikalle heidän tulisi lisätä kuvituksia ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia, jotka selittävät, kuinka ympäristö vaikuttaa hahmoihin ja juoneen.
Ympäristöt ovat tärkeitä, koska ne muokkaavat hahmojen kokemuksia ja ajavat tarinaa eteenpäin. Jokainen paikka tuo mukanaan haasteita ja muutoksia, korostaen teemoja kuten muuttoliike ja sopeutuminen.
Ympäristökarttatehtävä pyytää oppilaita tunnistamaan ja kuvaamaan jokaisen pääpaikan tarinassa sekä kuvailemaan, kuinka nämä ympäristöt vaikuttavat hahmoihin. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin tarinan kontekstia ja teemoja.
Use storyboards to visually map settings, encourage discussion about how each place changes the characters, and connect the settings to real-world themes like migration. This makes the lesson more engaging for middle schoolers.