Oppilaita luoda juoni kaavio tapahtumista alkaen pois mielestäni kirjan. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita. Joskus opiskelijat todellakaan tarvitse miettiä tarkasti, mitkä tapahtumat ovat merkittäviä käännekohtia juoni.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Melodia on hyvin älykäs yksitoista vuotias tyttö. Hän on pyörätuolia, koska hänen aivovaurio vaikeuttaa hänen valvoa hänen lihakset. Melodia ei myöskään voi puhua. Hänen vanhempansa ja Ms V huolehtia hänestä.
Melodia siirtyy osallisuutta yhtä. Hän saa mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa "normaali" lapsille. Ei kaikki opettajat ja opiskelijat tervetulleeksi hänet kouluun tai kohdella häntä kuin kaikki muutkin.
Melodia liittyy koulun tietokilpailu joukkue. Hän tulee paras joukkue, huolimatta siitä, mitä herra D ja muut ajattelee ensin.
Tietokonejengi aikovat matkustaa kansalliseen kilpailuun. Kun Melody saapuu lentokentälle äitinsä kanssa, hän toteaa, että lennot on peruttu huonon sään takia. Muut tiimin jäsenet merkitsivät aiemman lennon ja koskaan kutsui häntä. Tietokilpailu joukkue häviää ilman melodia.
Kun melodia on menossa kouluun, Penny loppuu, koska hän rakastaa ratsastus autossa. Hänen äitinsä osuu Penny. Melodia yritti varoittaa äitinsä, mutta ei voinut kommunikoida sitä. Melody fears Penny myös saada aivovaurioita ja lopulta hänen kaltaisiaan.
Vaikka Penny ei loukkaantua, hän on kunnossa. Kun melodia menee kouluun, muut opiskelijat tietokilpailu joukkue antaa Melody muovi 9.-paikka pokaalin. Melodia murtuu ja jättää sisällyttämisestä luokkahuoneessa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio pois mielestäni.
Luo hahmokaavio, joka kuvaa suhteita ja piirteitä jokaisesta päähenkilöstä. Tämä visuaalinen apu auttaa oppilaita yhdistämään teon motivaatioihin ja seuraamaan hahmojen kehitystä tarinan aikana.
Kirjoita jokaisen hahmon nimi taululle tai suurelle julisteelle. Piirrä viivoja näyttämään, miten he liittyvät toisiinsa—perhe, ystävät, luokkatoverit tai opettajat.
Pyydä oppilaita löytämään ja merkitsemään vähintään kaksi keskeistä piirrettä jokaiselle hahmolle, käyttäen tekstiviitteitä mahdollisuuksien mukaan. Tämä rohkaisee huolelliseen lukemiseen ja syvempään analyysiin.
Pyydä oppilaita piirtämään yksinkertaisia kasvoja tai ikoneita, jotka kuvaavat, miltä kukin hahmo tuntuu alussa, keskellä ja lopussa tarinaa. Tämä tekee hahmojen kehityksestä visuaalisen ja mieleenpainuvan.
Johtaa lyhyen luokkakeskustelun siitä, miten hahmojen valinnat vaikuttavat juonen käännekohtiin. Tämä yhdistää hahmokaavion juonikaavioon kokonaisvaltaisen ymmärryksen saavuttamiseksi.
A plot diagram for Out of My Mind visually maps the key events of the story, including the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. It helps students identify and understand the structure and turning points of the novel.
To teach plot diagrams, have students break the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Encourage them to draw or digitally create a storyboard, summarizing each section with images and short descriptions that follow the novel's sequence.
Making a plot diagram helps students visualize the narrative arc, identify major turning points, and deepen their comprehension of the book's themes and character development. It's an effective tool for reinforcing literary structure.
Major events include: Melody's background and challenges (Exposition), her inclusion in a mainstream classroom (Conflict), joining the quiz team (Rising Action), being left behind for the national competition (Climax), Penny's accident (Falling Action), and Melody's response at the end (Resolution).
Yes! Provide a six-cell storyboard template and guide students to fill in each part—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—using images and brief text. Digital tools or printable worksheets can make this process quick and engaging.