Pois mielestäni Merkistö ennakkojäsentäjä

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Pois Mielestäni




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Luettele kullekin päähahmolle fyysiset piirteet, luonteenpiirteet ja keskeiset hetket, kun merkki tekee suuren etsinnän tai toiminnon.

Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi ) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat voivat seurata ja seurata hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!

Voit napsauttaa tätä karttaa ja luoda kopion opettajan tilille. Voit vapaasti käyttää sitä sellaisenaan tai muokata sitä luokkasi tasolla. Tulostaminen työarkkinaan, jotta opiskelijat voivat suorittaa lukemisen, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tämä merkkikartta luokkahuoneeseesi.


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijan ohjeet

Luo hahmokartta suurille merkille.


  1. Tunnista Out of My Mindin päähenkilöt ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkokenttään.
  2. Valitse merkki, joka edustaa jokaista kirjallista merkkiä.
    • Valitse värit ja positiot, jotka sopivat tarina- ja merkkituotteisiin.
  3. Valitse kohta tai tausta, jolla on merkitystä merkille.
  4. Täytä Textables fyysisiin ominaisuuksiin, merkkiominaisuuksiin ja merkittävään hetkeen .
  5. Tallenna ja lähetä tehtävä.


Kopioi Toiminto*



Ohjeita Out of My Mind -hahmoista

1

Miten fasilitoida hahmokeskustelua hahmukaavioiden avulla

Kannusta oppilaita jakamaan hahmukarttojaan pienissä ryhmissä, mikä edistää yhteistyöhön perustuvaa analyysiä ja syvempää ymmärrystä kunkin hahmon roolista ja kehityksestä.

2

Nimeä oppilaille roolit ryhmäkeskustelujen johtamiseen

Valitse keskustelijoita, aikataulun seurailijoita ja muistiinpanojen tekijöitä varmistaaksesi aktiivisen osallistumisen ja vastuunjaon hahmokeskusteluissa.

3

Aseta oppilaille avoimia kysymyksiä hahmovalinnoista

Käytä kysymyksiä kuten “Miksi luulet tämän hahmon toimineen näin?” herättääksesi kriittistä ajattelua ja tekstiperusteisen todisteen keräämistä.

4

Kannusta kunnioittavaan keskusteluun hahmojen piirteistä ja motiiveista

Ohjaa oppilaita kuuntelemaan aktiivisesti ja kunnioittamaan erilaisia näkemyksiä, mikä kehittää sosio-emotionaalisia taitoja sekä kirjallista analyysiä.

5

Päätä ryhmäreflektointeihin ja jaettuihin oivalluksiin

Pyydä kutakin ryhmää tiivistämään tärkeimmät havainnot ja jakamaan kohokohdat luokan kanssa, mikä vahvistaa oppimistuloksia ja lisää itseluottamusta.

Usein kysyttyjä kysymyksiä Out of My Mind -hahmoista

Mikä on hahmotaulukko, ja kuinka se voi auttaa oppilaita ymmärtämään 'Out of My Mind'?

Hahmotaulukko on visuaalinen järjestelmä, joka auttaa oppilaita seuraamaan hahmon fyysisiä piirteitä, persoonallisuutta ja avainkohtia. Käyttämällä hahmotaulukkoa 'Out of My Mind' -kirjassa oppilaat voivat seurata hahmon kehitystä, muistaa yksityiskohtia helpommin ja syventää ymmärrystään tarinasta.

Miten luodaan hahmotaulukko 'Out of My Mind' -kirjaan?

Luodaksesi hahmotaulukon 'Out of My Mind' -kirjaan, listaa päähenkilöt, valitse kuvia tai symboleja edustamaan heitä ja täytä tiedot kuten fyysiset piirteet, hahmolle ominaiset piirteet ja merkittävät hetket. Oppilaat voivat käyttää työtiedostoa tai digitaalista tarinakarttaa tämän tiedon järjestämiseen lukemisen aikana.

Keitä ovat päähenkilöt 'Out of My Mind' -kirjassa?

Päähenkilöt 'Out of My Mind' -kirjassa ovat Melody Brooks (päähenkilö), hänen vanhempansa, opettajatar V ja hänen luokkatoverinsa. Jokaisella on tärkeä rooli tarinan tapahtumissa ja Melodyn matkalla.

Miksi hahmopiirtäminen on hyödyllistä yläasteen oppilaille?

Hahmopiirtäminen tukee yläasteen lukijoita auttamalla heitä järjestämään yksityiskohtia, tekemään yhteyksiä hahmojen välillä ja muistamaan tärkeimpiä tarinan hetkiä. Se parantaa myös lukutaitoa ja sitoutumista.

Mitä vinkkejä on antaa hahmotaulukon tekemiseen mielenkiintoiseksi luokassa?

Tehdäksesi hahmotaulukosta kiinnostavan voit antaa oppilaiden räätälöidä värejä ja kuvia, työskennellä yksin tai pareittain, ja yhdistää kohtauksia hahmolle ominaisiin piirteisiin. Mallien tarjoaminen tai oppilaiden rohkaiseminen aloittamaan alusta asti voi lisätä luovuutta ja omistajuutta.

Lisää Storyboard That

Pois Mielestäni



Kopioi Toiminto*