Tässä toiminnassa opiskelijat kuvaavat merkit runon, tiiviisti heidän fyysiseen ja luonteenpiirteitä, ja tunnistaa hahmon toimet, jotka osoittavat nämä ominaisuudet. Opiskelija myös tunnistaa haasteet hahmot kohtaavat.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
Nosta oppilaiden ymmärrystä käyttämällä hahmukarttoja ohjatussa lukemisessa tai koko luokan keskusteluissa. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään hahmopiirteitä ja tekoja suoraan tekstiin, tehden ymmärtämisestä vuorovaikutteisempaa ja mieleenpainuvampaa.
Näytä, kuinka analysoidaan hahmoa ajattelemalla ääneen täyttäessäsi osion kartasta. Selitä perustelusi valitessasi tiettyjä piirteitä tai tekoja, jotta oppilaat näkevät ajatteluprosessin käytännössä.
Pyydä oppilaita löytämään tiettyjä rivejä tai tapahtumia runosta, jotka tukevat heidän valintojaan hahmukartassa. Korosta tekstin todisteita vahvistaa lähilukutaitoja ja syvempää analyysiä.
Edistä yhteistyötä antamalla oppilaiden verrata hahmukarttojaan kaverin tai pienen ryhmän kanssa. Keskustelu samankaltaisuuksista ja eroista auttaa oppilaita hiomaan ideoitaan ja oppimaan toisiltaan.
Laajenna oppimista pyytämällä oppilaita kirjoittamaan päiväkirjamerkintä tai tekemään sarjakuvasivun näkökulmastaan, käyttäen valmiita karttojaan inspiraationa. Luovat jatko-aktiviteetit vahvistavat ymmärrystä ja sitouttavat erilaisia oppimistyylejä.
Hahmointikartta "Pieni Punahilkka ja susi" on visuaalinen järjestelmä, joka auttaa oppilaita tunnistamaan ja analysoimaan päähenkilöt, heidän ominaisuutensa, toiminnot ja haasteet runossa. Se sisältää tyypillisesti kuvauksia, kuvituksia ja esimerkkejä jokaisen hahmon käyttäytymisestä.
Luodaksesi hahmointikartan, listaa päähenkilöt, valitse tai piirrä kuvia, jotka edustavat heitä, ja täytä osiot heidän fyysisistä piirteistään, persoonallisuusominaisuuksistaan, toimistaan ja haasteistaan. Käytä työkaluja kuten Storyboard That digitaaliseen versioon tai piirrä se käsin luokkatehtäviä varten.
Roald Dahlin runossa Pieni Punahilkka on ovela, kekseliäs ja rohkea. Hän yllättää suden nopealla ajattelullaan ja itsevarmuudellaan, mikä osoittaa, ettei hän ole helposti pelästyvä tai huijattava.
Ymmärtämällä kunkin hahmon kohtaamat haasteet autetaan oppilaita ymmärtämään hahmojen kehitystä, motivaatiota ja runon viestiä. Se edistää syvempää lukemista ja empatiaa paljastamalla, miten hahmot reagoivat ongelmiin.
Paras tapa on antaa oppilaiden työskennellä yksin tai pareittain luodakseen hahmointikarttoja, joko digitaalisesti tai paperilla. Tämä tukee ymmärtämistä, kriittistä ajattelua ja sitoutumista rohkaisemalla oppilaita yhdistämään tekstin yksityiskohtia visuaaliseen ja kirjalliseen analyysiin.