Napoleonin dominoinnin aikakausi Ranskassa ja Euroopassa jatkoi myös joukkotiedotusvälineiden, erityisesti sanomalehtien, kehitystä. Kaikki tässä toiminnassa käytetyt sarjakuvat julkaistiin eurooppalaisissa sanomalehdissä 1800-luvun alussa, ja ne ovat hämmästyttäviä ensisijaisia lähteitä. Tässä esimerkissä käytetyt sarjakuvat ovat peräisin The Brown University Center for Digital Scholarship: Napoleonic Satires -sivustolta. Kussakin sarjakuvassa esitetyt symbolit ja tapahtumat edellyttävät vankkaa ymmärrystä Napoleonin roolista Ranskan historiassa.
Tässä aktiviteetissa opiskelijat analysoivat kunkin poliittisen sarjakuvan viestit ja luovat oman, joka käsittelee ajankohtaista sosiaalista / poliittista / taloudellista ongelmaa . Opiskelijoiden tulisi selittää jokaisessa sarjakuvassa punaisilla nuolilla tunnistetut symbolit. Sekä yllä oleva kuvakäsikirjoitus että tyhjä malli kopioidaan tilillesi, ja voit muokata esimerkkejä haluamallasi tavalla ja lisätä koko kuvakäsikirjoituksen tehtävään.
Laajennettu toiminta
Tätä toimintaa voidaan laajentaa monin tavoin. Opiskelijat voivat etsiä ja analysoida nykyisiä poliittisia sarjakuvia / satiireja. He voivat myös rakentaa kuvakäsikirjoituskokoelman poliittisista sarjakuvista tai satiirista kustakin tutkimusyksiköstä, esimerkiksi teollisesta vallankumouksesta tai maailmansodasta.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka selittää Ranskan poliittisten sarjakuvien viestin, ja luo oma sarjakuva.
Järjestä luokkakeskustelu, jossa oppilaat analysoivat vastakkaisia näkemyksiä poliittisissa karikatyyreissä. Tämä edistää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin historiallista kontekstia eri tulkintojen argumentoinnin avulla.
Valitse kaksi karikatyyriä, jotka ilmaisevat vastakkaisia näkökulmia tärkeään tapahtumaan tai henkilöön. Tämä kannustaa oppilaita vertailemaan ja kontrastoimaan viestejä, symboliikkaa ja taiteilijan tarkoitusta.
Jaa luokka kahteen ryhmään, joissa kumpikin puolustaa yhden karikuvan näkökulmaa. Tämä auttaa oppilaita syventymään taiteilijan viestiin ja tukeviin yksityiskohtiin.
Kannusta oppilaita käyttämään erityisiä karikatuurien piirteitä — kuten symboleja, kuvatekstejä ja kontekstia — todisteina argumentteihinsa. Tämä kehittää analyyttisiä taitoja ja vahvistaa sisältötietämystä.
Vastaa luokkakeskusteluun, varmistaen että jokainen puhuja esittää näkemyksensä ja kuuntelee toisia. Tämän jälkeen pohtii luokka sitä, kuinka poliittisia karikatyyrejä voidaan tulkita monin tavoin ja miksi se on tärkeää historian ymmärtämisen kannalta.
Political cartoons are illustrated commentaries that use humor and symbolism to express opinions on current events. During the French Revolution, they were published in newspapers to critique leaders like Napoleon, highlight social issues, and influence public opinion.
To teach analysis, have students identify key symbols, consider the cartoon’s message, and discuss historical context. Use guided questions and templates to help students break down each element and connect it to the events of the French Revolution.
Common symbols include crowns (power), eagles (empire), chains (oppression), and national flags. Understanding these helps students interpret the cartoon’s meaning and the artist’s perspective on Napoleon and his era.
Encourage students to choose a modern issue, brainstorm symbols, and use a storyboard template. Guide them to include a caption, a clear message, and visual elements that reflect their opinion, just like French Revolution-era cartoons.
Primary sources such as political cartoons offer direct insights into the thoughts and attitudes of people from the period. They help students critically analyze perspectives and better grasp the significance of historical events.