Tässä toiminnassa opiskelijat esittävät merkkien tarina, tiiviisti fyysisen ja luonteenpiirteitä sekä regexpIgnoreCase. Opiskelijat antavat yksityiskohtaisia tietoja hahmojen toimia ja miten ne vaikuttavat muita merkkejä. Lisäksi opiskelija voi tunnistaa, kuinka päähenkilö muuttuu ajan mittaan.
Oppilaita luoda hahmoja ja täytä tiedot mallista, tai voit tehdä merkkejä tyhjälle kartta ja tulostaa sen opiskelijaa suorittamaan. Vaihtoehtoisesti määrittää eri merkkiä eri opiskelijoille tai ryhmille mennä tarkemmin. Opiskelijat tai ryhmät voivat esitellä tietoa muulle luokalle.
Muut merkit harkita, jotka eivät sisälly tähän Merkistö:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
Kannusta oppilaita jakamaan näkemyksiään ja mielipiteitään jokaisesta hahmosta. Edistä kunnioittavaa vuoropuhelua esittämällä avoimia kysymyksiä ja ohjaamalla heitä tukemaan ideoitaan tekstin todisteilla.
Jaa oppilaat pieniin ryhmiin ja määrittele jokaiselle ryhmälle eri hahmo analysoitavaksi. Tämä lisää omistajuutta ja mahdollistaa syvällisemmän hahmojen piirteiden ja motivaation tutkimisen.
Pyydä oppilaita löytämään ja lainaamaan tiettyjä katkelmia kirjasta, jotka paljastavat hahmon piirteitä tai muutoksia. Korosta tekstin todisteiden tärkeyttä ideoiden tukemisessa.
Kutsu jokainen ryhmä esittelemään hahmokarttansa luokalle. Kannusta visuaalisten apuvälineiden ja luovien muotojen käyttöön, jotta esitykset olisivat kiinnostavia kaikille oppilaille.
Johda keskustelua siitä, miten päähenkilön kehitys vaikuttaa juoneen ja muihin hahmoihin. Yhdistä nämä muutokset kirjan teemoihin syvällisempää ymmärrystä varten.
Luo hahmokaavio luettelemalla päähenkilöt, esittämällä jokainen kuva tai piirros ja täyttämällä osiot fyysisistä piirteistä, persoonallisuuden piirteistä, haasteista ja vuorovaikutuksesta päähenkilön kanssa. Käytä mallia tai tyhjää karttaa visuaaliseen järjestelyyn.
Tehokkaita lähestymistapoja ovat esimerkiksi oppilaiden persoonallisuuden piirteiden tunnistaminen, keskeisten toimintojen kuvaaminen, kuinka hahmot vaikuttavat toisiinsa ja muutosten seuraaminen päähenkilössä tarinan aikana. Ryhmäesitykset ja yksityiskohtaiset mallit voivat syventää ymmärrystä.
Sisällytä sekä päähahmot että sivuhahmot, kuten Cassie Logan, Stacey Logan, Harlan Granger, Jeremy Simms, Mr. Simms, Mr./Mrs. Berry, Claude Avery, Wallace-perhe, Mr. Jamison ja "Yön miehet". Tämä antaa kattavan kuvan tarinan dynamiikasta.
Oppilaiden tulisi keskittyä fyysisiin ja persoonallisiin piirteisiin, haasteisiin ja kuinka kukin hahmo on vuorovaikutuksessa päähenkilön kanssa. Väriä, kohtauksia ja poseerauksia käyttämällä voidaan välittää persoonallisuutta ja kontekstia.
Hahmokaaviot tukevat ELA-oppimista auttamalla oppilaita visualisoimaan suhteita, seuraamaan hahmojen kasvua ja analysoimaan konflikteja. Ne tekevät monimutkaisista tarinoista helpommin lähestyttäviä ja kannustavat analyyttiseen ajatteluun visuaalisessa muodossa.