Teemoja, symboleita ja kuviot tulevat eläviksi, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistaa teemoja ja symboleja romaani, ja valintojensa tueksi yksityiskohdat tekstistä.
Koko romaani, Holden etsii lohtua asioita, jotka pysyvät samana, ja näyttää pelokkaasti kohti tapahtumia, jotka signaalin muutos. Tämä kuvastaa hänen haluttomuus lähteä turvallisuutta lapsuudestaan, ja hän usein moittii muille, jotta hänen ei tarvitse ottaa vastuuta oman toimintansa. Holden tuntuu paljon rauhallisempi läsnäollessa lapsista, jotka eivät odota kovin paljon häneltä, mutta hän haluaa tilanteissa, joissa hän on otettava vastuu. Ironista kyllä, se on tämä itsepäinen kypsymättömyyttä, joka estää Holden muodostamasta minkäänlaista romanttinen suhde, jossa hän näyttää haluavan.
Holden näkee lapsuuden viattomuus jotain, että kukaan ei koskaan menettää. Holden menetti veljensä Allie kuoleman, ja se on jotain, että hän ei ole vielä käsitelty kunnolla. Holden kertoo Phoebe, että hän haluaa olla ”sieppari ruis.” Hän kuvittelee seisoo kentän rukiin, jossa lapset leikkivät, ja kiinni lapsia, jotka alkavat kulua kohti kallion reunalla kentän. Kallio on metafora menetys viattomuutta, jolloin lapset väistämättä alkaa siirtyminen lapsuudesta aikuisuuteen.
Holden ei tunne, että hän sopii ympäröivään maailmaan; Hän ei sovi hänen ikäisensä klo eliitin prep kouluissa; Hän on niin hajamielinen, että hän lähtee miekkailu joukkueen junassa olevat laitteet; hän ostaa punaisen metsästys hattu ja kuluttaa sitä myös sisätiloissa, tugging sitä, kun hän tuntee insecure-- joka erottaa hänet muista vieläkin enemmän hänen ympärillään; hän valehtelee usein ja moittii kaikki hänen ympärillään; ja hän usein haluaa paeta hänen ongelmia aloittaa uuden elämän muualla. Ainoat ihmiset Holden luodaan todellinen, rehellinen yhteydessä ovat hänen sisarensa Phoebe, nunnat, ja Jane Gallagher.
Kun Allie kuolee, Holden lyö ulos jokaisesta ikkunasta autotallissa hänen perheensä kesähuvila Maine. Kun hän kirjoittaa Stradlater kokoonpano tehtävän, hän valitsee kirjoittaa Allie baseball mitt jonka runoja kokonaisuudessaan hyvin. Joskus hän pahoittelee päivänä, jona hän ei pyytänyt Allie mennä ampua ilmakiväärien hänen kanssaan ja Bobby Fallon Maine. Klo korkeus hänen hermoromahdus, kuten Holden askeleen pois kääntyessään hän tuntee hän aikoo jakaa kuiluun ja pyytää Allie pitää häntä katoamassa. Kun Phoebe kysyy Holden mitä haluaa elämässä, hän vastaa Allie, ja puhu hänelle. On selvää, että tämä nuori teini ei ole käsitellyt surua hän pätee veljeänsä, jonka hän hävisi, kun hän oli vain 13, ja se ei ole täysin selvää, että hän on tulossa tukea hänen perheensä, koska hän on lähettänyt pois sisäoppilaitokseen.
Punainen metsästys hattu että Holden ostot New Yorkissa päivän romaani avoimen tulee lähde turvallisuutta hänelle. Hän pitää punaista metsästys hattu, kun hän kirjoittaa koostumusta noin Allie baseball mitt, kun hän lähtee Pencey Prep keskellä yötä, ja kun hän ajattelee itsekseen yksityisesti. Hän ei käytä sitä julkisesti paljon, mikä vaikuttaa, jotta se olisi henkilökohtainen hänelle. Lopulta hän antaa sen Phoebelle lahjana, kun hän antaa hänelle joitakin hänen joulua rahaa, ja hän antaa sen takaisin hänelle lopussa romaani. Se on jotain, joka erottaa hänet muista, mikä vieraannuttaa häntä, mutta myös antaa hänelle turvallisuuden tunnetta.
Holden koskee kohtalo ankkojen Central Park talvella. Holden tuntuu sukulaisuutta ankkoja, koska se tuntuu heillä ole paikkaa minne mennä, paljon tapa Holden tuntuu menetetty tässä maailmassa, jossa hän voi näyttää liittää kenenkään kanssa. Hän ei voi mennä kotiin, koska hänen erottaa koulusta, hän ei voi muodostaa yhteyttä mihinkään tyttöjen ja yksi opettaja hänellä mitään luottamusta saa kammottava hänen kanssaan. Yksi lupaava juttu ankat kuitenkin on, että he palaavat joka vuosi. Tämä vaikuttaa lupaavalta Holden tulevaisuus jälkeen hänen työjakso toimielimelle.
Holden näkee kirosanoja naarmuuntuu seiniin Phoebea koulu, ja myöhemmin, seinalle Museum of Natural History. Holden käyttää tilaisuutta todeta, että ei ole olemassa mukavia ja rauhallisia paikkoja jäljellä enää, koska joku aina hiipiä ja kirjoittaa jotakin, joka uhkaa viattomuus tuon paikan. Kirosanoja vaivaa Holden koululla varsinkin, koska se on paikka, jossa lapset voivat nähdä sen, ja hän tietää, että käyttämällä kirosanoja ja nähdä kirosanoja on alku asioita, jotka tekevät ne kaikki hieman vähemmän viattomia. Tämä alkaa siirtyminen lapsuudesta aikuisuuteen että Holden itse pelkää niin paljon.
Museum of Natural History on yksi paikka, joka on pysynyt samana vuodesta Holden oli pieni poika ja otti luokkaretkiä siellä. Muumioita ja intiaani näyttelyt ovat samassa paikassa. Ei ole todellista muutosta rakennuksessa, joka Holden haluaa, koska hän ei pidä muutosta. Muutos muistuttaa häntä väistämätön siirtyminen hänen on pian tehdä alkunsa aikuinen, johon hän on välttää tekemällä asioita, kuten flunking pois koulusta.
Holden Caulfield. Kun leikataan, se kuuluu: ”pitää” [on] ”vatsapaita”, tai pitää kiinni ympäröivä kalvo vauva kohdussa, joka karkotetaan synnytyksen aikana. Tämä on symbolinen Holden yrittää roikkua syyttömyyttään, vaikka se on murskattu jonka Allie kuolemasta. Alueelle ”Kenttä” tarkoittaa rukiin kenttään ja tuo lukijan takaisin siihen hetkeen, jolloin Holden ilmoittaa hän haluaa olla sieppari ruis, ja estää muita lapsia edessään sama menetys viattomuuden että hänellä on.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Ruis-paalussa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Kutsu oppilaita jakamaan ajatuksiaan teemoista ryhmäkeskusteluissa. Kannusta avointa vuoropuhelua, jotta oppilaat tuntevat olonsa mukavaksi yhdistää romaanin teemat omaan elämäänsä ja kokemuksiinsa.
Tarjoa oppilaille visuaalinen kaaviomalli tai miellekartta. Ohjaa heitä yhdistämään jokainen symboli tai motiivi romaanista tiettyihin kohtauksiin ja selittämään sen merkityksen omilla sanoillaan.
Anna taiteellisia tehtäviä kuten piirtäminen, kollaasit tai digitaaliset tarinankerronnat. Salli oppilaiden visuaalisesti esittää valittu teema tai symboli, mikä auttaa heitä sisäistämään monimutkaisia ideoita hauskalla ja mieleenpainuvalla tavalla.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyitä päiväkirjamerkintöjä, joissa liittyvät romaanin teemoihin tai symboleihin heidän omiin kokemuksiinsa. Tämä reflektointi lisää empatiaa ja syvempää ymmärrystä tekstistä.
Käytä exit-lippuja tai lyhyitä kokeita arvioidaksesi oppilaiden ymmärrystä teemoista ja symboleista. Käy läpi vastauksia havaitaksesi väärinkäsityksiä ja juhlistaaksesi oivaltavia yhteyksiä.
Teini-ikäisenä Kiväärissä tutkii teemoja kuten muutoksen pelko ja aikuisuuteen siirtyminen, viattomuuden menetys, eristäytyminen ja ratkaisematon syyllisyys ja suru. Nämä teemat heijastuvat Holden-kerroksista ja hänen kamppailustaan löytää paikkansa muuttuvassa maailmassa.
Käytä tarinakarttaharjoitusta auttaaksesi oppilaita tunnistamaan keskeisiä symboleja kuten punainen metsästyskypärä, ankat Central Parkissa ja museo. Anna oppilaiden kuvittaa kukin symboli ja kirjoittaa lyhyt kuvaus sen merkityksestä romaanissa.
Punainen metsästyskypärä edustaa Holdenin tarvetta turvallisuuteen ja yksilöllisyyteen. Hän käyttää sitä haavoittuvina hetkinä, mikä korostaa hänen haluaan erottua ja samalla suojella itseään maailmalta.
Central Parkin ankat symboloivat Holdenin tunteita epävarmuudesta ja siirtymästä. Aivan kuten ankkaet etsivät paikkaa talveksi, Holden tuntee olevansa eksyksissä ja pohtii omaa tulevaisuuttaan ja sitä, mihin hän kuuluu.
Pyydä oppilaita työskentelemään yksin tai pareittain luodakseen motiivitarinakartan. Heidän tulisi valita toistuvia kuvia tai ideoita (kuten kielenkäyttö tai museo), kuvittaa esimerkkejä ja lyhyesti selittää kunkin motiivin merkityksen romaanissa.