Opiskelijat saattavat odottaa liikaa siitä, mitä heidän tulisi parantaa, miltä heidän tulisi näyttää tai miten heidän tulee pukeutua. Teini-ikäiset ovat alttiita mediavaikutuksille, ja valitettavasti media on täynnä menetelmiä kehon kuvan repimiseksi alas. Opiskelijat, jotka jo kokevat vääristyneitä kehon kuvia, vaikuttavat helposti ja voimakkaasti. Jos teini-ikäiset voivat keskittyä siihen, kuka he ovat ja mistä he pitävät itsestään, he eivät ehkä ole niin alttiita menemään äärimmäisyyksiin muuttaakseen sitä. Tässä toiminnassa opiskelijat keskittyvät siihen, mitkä heidän kykynsä ovat esiintymisen sijasta.
Kun opiskelijat ovat suorittaneet työnsä, voit ripustaa heidät luokkahuoneessa olevaan taululle tai seinälle. Ylivoimaisen määrän positiivisia kuvia avulla voidaan luoda kehonystävällisempi ympäristö. Jotkut opiskelijat näkevät harvoin positiivisuuden muurin. Lisäksi esimerkit, jotka ovat peräisin ikäisensä, voivat myös tarkoittaa enemmän kuin opettajan luomaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirja siitä, mitkä kykysi ovat, jotta painotetaan kykyjä kuin esiintymisiä.