https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/sosiaalinen-emotionaalinen-oppiminen

Social Emotional Learning Activities


Sosiaalinen ja emotionaalinen oppiminen eli lyhyesti SEL on taitojen opettaminen ja kehittäminen, joita tarvitaan suurten tunteiden hallintaan, suhteiden muodostamiseen, itsetietoisuuden lisäämiseen, ongelmien ratkaisemiseen, vastuullisten valintojen tekemiseen ja tavoitteiden asettamiseen. SEL keskittyy myös avoimeen viestintään ja empatiaan. Sosiaalisessa emotionaalisessa oppimisessa on viisi pääkomponenttia: itsetietoisuus, itsensä hallinta, sosiaalinen tietoisuus, parisuhdetaidot ja vastuullinen päätöksenteko. Muita tärkeitä käsitteitä ovat yhteistyötaidot ja kasvua ajattelutapa.

Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Sosiaalinen Emotionaalinen Oppiminen



Sosiaalisen emotionaalisen oppimisen käyttäminen luokkahuoneessa

On monia syitä, miksi SEL on tärkeä lapsen kehitykselle ja kasvulle ihmisenä. Ensimmäinen syy on akateeminen suorituskyky . Lapset työskentelevät ahkerasti keskittyäkseen koulutyöhön, ja on tärkeää, että he ovat mukavia, onnellisia ja emotionaalisesti hyvin pyörittyjä, jotta he voivat toimia parhaan kykynsä mukaan. Emotionaalisesti vakailla lapsilla on vähemmän käyttäytymisongelmia ja he pystyvät pysymään paremmin radalla akateemisesti. Toinen syy, miksi opiskelijat tarvitsevat SEL: ää, on yleinen elämänlaatu ja hyvinvointi . Kun opiskelijoille opetetaan nimenomaisesti sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja, heistä kasvaa aikuisia, jotka pystyvät hallitsemaan elämän haasteita ja stressaavia tilanteita. Viimeinen syy on tulevaisuuden ura ja menestys työvoimassa . Aikuiset kohtaavat haasteita koko ajan työssä, ja kyky hallita ongelmia ja konflikteja on taito, joka kaikilla aikuisilla on oltava. Tämän oppiminen nuorena on ratkaisevan tärkeää. Empaattiset, itsetietoiset ja kommunikoivat lapset kasvavat empaattisiksi, itsetietoisiksi ja kommunikoiviksi aikuisiksi.

Opiskelijat tarvitsevat myös SEL: ää auttamaan heitä oppimaan käsittelemään erityyppisiä ongelmia ja haasteita, joita heillä saattaa olla kohta jossain vaiheessa lapsuudessaan. Usein odotamme lasten tietävän tietenkin kuinka käsitellä itseään tietyissä tilanteissa, vaikka todellisuudessa heille on todella näytettävä tie. Joitakin esimerkkejä tällaisista tilanteista ovat kiusaaminen, rasismi, syrjäytyminen, kiusanteko, kaikenlainen väärinkäyttö, sopimattomat suhteet, verkkokiusaaminen, sosiaalisen median käyttäytyminen ja internetin turvallisuus.

Nämä toiminnot keskittyvät moniin sosiaalisen emotionaalisen oppimisen osa-alueisiin, kuten tunteiden tunnistamiseen, positiiviseen itsekeskusteluun, anteeksipyyntöön, ainutlaatuisiin ominaisuuksiin ja tietoisuuden harjoittamiseen. Ne voidaan tehdä suurina tai pieninä ryhminä tai suorittaa itsenäisesti.

Keskeisiä kysymyksiä sosiaaliseen emotionaaliseen oppimiseen

  1. Miksi sosiaalinen emotionaalinen oppiminen on niin tärkeä taito saada?
  2. Mitkä ovat sosiaalisen emotionaalisen oppimisen ydinkomponentit?
  3. Kuinka sosiaalinen emotionaalinen oppiminen voi auttaa opiskelijoita menestymään?

Löydä lisää tällaisia kuvakäsikirjoitustoimintoja peruskoululuokastamme!

Varaa ilmainen opastettu istunto kanssamme tullaksesi Storyboard That -ammattilaiseksi!

*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/sosiaalinen-emotionaalinen-oppiminen
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.