Hahmakartat ovat hyödyllinen työkalu, jota opiskelijat voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistuttua. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat hahmokartan Full Cicada Moon -hahmoista kiinnittäen tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin. Opiskelijat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo merkkikartta Full Cicada Moonin päähenkilöille.
Opiskelijan ohjeet:
Ohjaa oppilaita pohtivaan keskusteluun jokaisen hahmon toimista, motiiveista ja suhteista. Käytä avoimia kysymyksiä rohkaistaksesi kriittistä ajattelua ja yhdistääksesi hahmonpiirteitä todellisiin tilanteisiin.
Jaa luokkasi pieniin ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle eri hahmo. Pyydä heitä esittämään näkemyksiä hahmonsa kasvusta ja haasteista luokalle, mikä edistää yhteistyöoppimista.
Anna oppilaille lausekehyksiä kuten: “Tiedän, että tämä hahmo on rohkea, koska…” auttaaksesi heitä lainaamaan tekstianalyysejä ja tukemaan väitteitään itsevarmasti.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan päiväkirjamerkintä heidän annettuna hahmona. Tämä aktiviteetti auttaa oppilaita tutkimaan sisäisiä konflikteja ja henkistä kasvua.
Näytä kaikki hahmointikartat luokan ympärillä ja anna oppilaiden osallistua galleriakierrokseen. Pyydä heitä jättämään palautetta tai kysymyksiä klemmareihin, mikä lisää sitoutumista ja vertaissuhteista oppimista.
Hahmointikartta on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan hahmojen piirteitä, fyysisiä ominaisuuksia ja kehitystä tarinan aikana. Full Cicada Moonin kohdalla voit käyttää hahmointikarttaa huomioidaksesi pää- ja sivuhahmojen yksityiskohtia, heidän haasteitaan ja rooliaan juonessa.
Ohjaa oppilaita etsimään kuvauksia, toimia ja dialogia tekstistä. Kehota heitä käyttämään todisteita Full Cicada Moon -teoksesta täyttäessään hahmointikarttaa, keskittyen sekä fyysisiin että persoonallisuuspiirteisiin.
Päähenkilö Full Cicada Moonissa kohtaa kulttuurisen identiteetin kamppailuja, sopeutumista uuteen kouluun ja stereotypioiden voittamista. Käytä näitä haasteita avainkohtina hahmointitehtävässä.
Varmista, että oppitunti on vuorovaikutteinen käyttämällä visuaalisia työkaluja kuten Storyboard That, antamalla oppilaille rooleja ja rohkaisemalla heitä käyttämään värejä ja asentoja, jotka heijastavat kunkin hahmon persoonallisuutta Full Cicada Moon-teoksessa.
Hahmojen muutosten seuraaminen auttaa oppilaita ymmärtämään hahmojen kehittymistä ja tarinan teemoja. Se edistää syvempää ymmärrystä ja empatiaa näkemällä, kuinka haasteet muokkaavat kutakin hahmoa ajan myötä.